馬小跳續(xù)集作文550字

　　如果他是馬小跳，他定會去貼小廣告，將薩克賣掉，將舞鞋賣掉，將他不喜歡的東西統(tǒng)統(tǒng)賣掉。

　　他，叫文文，是我的同學，是我的朋友。矮矮，瘦瘦，黑黑，小小，這幾個詞就足以形容他了。

　　昨天，他居然出現(xiàn)在我的舞蹈教室。見到我的一瞬間，他異常驚喜，畢竟我們有兩個月沒見面啦！你也來學跳舞？我驚奇地問。他的頭先是搖得像撥浪鼓似的，接著又一臉無奈地點點頭。我知道，他最不喜歡舞蹈，不用說，一定是他老媽要他學的。他慢慢悠悠地換上了舞蹈鞋，顫顫巍巍地走進了舞蹈室。唉，我這可憐的兄弟啊！

　　我不禁想起他學薩克的情景，小小的他提著又長又重的薩克，薩克已基本著地，真不知是他在吹薩克，還是薩克在吹他？但他學薩克的機會可是他老媽在王老師那兒磨蹭了好久才得來的。原因有二：一是他本人不愿意學。二是學校管樂隊的教練也覺得他不適合學。王老師看在他老媽的份兒上也是費盡周折才為他爭取了這么個機會。他老媽那個樂啊，見到我們就笑瞇瞇的。可文文那個愁啊

　　最讓我們難以理解的是，文文學了好幾學期的英語了，可每次英語老師抽他起來讀單詞，他總是蜻蜓點水——東一下，西一下，弄得我們是丈二和尚——摸不著頭腦。我也很納悶兒，曾問過他，他卻一臉狡黠地告訴我，盡管他老媽成天都把守在英語班的門口，可他卻沒事偷著玩。

　　除此之外，文文還參加了作文補習班，文文也很不喜歡。

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