我就是我的優秀作文_小學生作文

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我就是我的優秀作文_小學生作文，希望能夠幫助到大家。

　　新的一個集體，迎來了一個嶄新的自我，在這里我將帶給大家的不僅僅是歡笑，還有快樂。這就是我，一個愛說、愛笑、愛鬧的“調皮男孩”。看到這兒，你不禁會問，怎么個調皮法？哈哈……待會你就知道了！

　　我長著一個圓圓的臉，白里透紅的臉上鑲著兩只水汪汪的眼睛，只要我一笑，它們就能變成一條縫。雖然我只有13歲，可體重卻上百，這使我很煩惱。正是因為我胖，所以同學們都叫我“胖哥”。哎……你可沒有親身經歷過變胖了的滋味啊！那種感覺比上“刀山”還難受！因此，“胖”成了我的特點，也成了我最大的煩惱。

　　記得我五年級的時候，學校有一天上體育課，作為體育班長的我，老師要求我示范跳高給同學們看。“跳高”對我來說意味著什么，那可是一般人都作不了的啊！更不要說我這個大胖子了，我從桿下過還不錯！在同學們的再三逼迫下，我猶如上了“刑場”一般，特別害怕，可為了顧全自己的面子，我鼓起勇氣沖了過去。轟……一聲巨響，跳高桿被我撞倒了，同學們哈哈大笑起來，我也被重重的摔倒在了地上。從這以后，我再也沒有跳過高，現在想起來都還記憶猶新，歷歷在目！

　　說起調皮，大家都對它不新奇，它是每個男生應該具備的性格，當然我也不例外。在班中我可是數一數二的“調皮大王”。調皮搗蛋的招數我應有盡有。比如說，上一星期有一節地理課，老師早早的就來到了教室，手里還拿著一個地球儀，她把地球儀放在桌子上就出去了。由于我好奇，就走上去玩弄它。不知怎么了，我心中起了歪念，想捉弄一下老師。于是，地球儀被我作了點手腳，心里暗暗自喜……上課了，老師激情的深入到了講課當中，忽視了地球儀的存在，就著樣，一節課在未動地球儀的情況下拿走了。我很失望，又很擔心。

　　后來，聽說老師在別的班里鬧了笑話，我很慚愧！

　　這就是我，一個愛說、愛笑、愛鬧的調皮男孩。

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