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【實用】一封信的作文300字3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的一封信的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一封信的作文300字 篇1
父母：
您好！
我已有許多年沒回家看您二老了，但是我心里一直都牽掛著您二老。不知父親您的風濕病好了沒？您二老一定要注意身體，現在是秋天，要多加幾件衣服。有什么需要，盡管寫信跟我，我一定會盡我所能辦到。我在外面生活得挺好，您二老不用擔心，如果今年過年沒事的話，我就會抽空回家陪陪您二老，如果今年不能回去，我就會給您二老寫信。我這一去就是好幾年，但是我總有一天還會回去，看看我這美麗的家鄉，再看看您二老，還有妻子和孩子，我想孩子應該也懂事了把！不知孩子會不會幫您二老做事？有沒有孝順您二老？無聊的時候，叫孩子陪您二老聊聊天兒。而我卻只能長年在外，沒有做到做父親的本能，也沒有做到做丈夫的本能，更沒有做到做兒子的`本能，我真是不孝，連孩子和妻子都不如，我孝順您二老的時間實在是比我在外面的時間還短，如果有是間，我一定會補過這些時光。我雖然非常地思念您二老，但是我只能把我的思念寫在信當中，我每次都有說不完的話，而且每天晚上都會想您二老的白頭發是不是多了很多？臉上的皺紋是不是增多了？我還有很多的東西想知道，但是我怕您二老回答不上來，我就問這幾個我最想知道的問題吧!
祝：身體健康！
萬事如意！
張籍
一封信的作文300字 篇2
山里的小朋友：
你們好！
我叫姚江，我是佛山市實驗學校的五年級學生，3月3日我們看了“捐獻愛心”電視講座，在講座上，我們看到你們之中有些小朋友因身患疾病而無法讀書，有的因家里貧困而被迫退學，有的因突發事故而留下終身殘疾。。。。。。，你們因貧困、殘疾沒法受到學校的教育，我為此感到很傷心。
我們還看到，你們學校雖然非常破舊，但是你們仍然刻苦地學習，你們每天放學后還要幫助家里做事，有的'小朋友每天在放羊時看課本，害怕自己的學習落后了。
“一方有難，八方支援”，為此，我們學校開展了捐款獻愛心的活動，以我們的微薄之力幫助你們改善學習環境，讓沒書念的小朋友重回求學之路。這次，我將會從我的壓歲錢中捐出一部分，雖然錢不多，也不能改變你們的命運，但我希望你們能把書讀好，做個有文化的人，回報社會，不要忘記我們對你們的愛心。如果有機會，我會繼續以書信的方式跟你們交流學習經驗，和你們比一比成績，看誰更優秀，我們大家一起努力吧！
祝你們
學習進步
身體健康
一封信的作文300字 篇3
遠方的朋友：
你好！
突然收到一封素不相識的信，你一定很驚訝吧！
星期四，我們語文老師到我們學習了課本第一單元的習作，習作內容就是策劃一次與遠方朋友的“手拉手”活動，所以我就寫了這封信。雖然我們素不相識，但我相信通過這封信，我們雙方都會架起一座友誼的“彩虹橋”。
我家住在武陟縣，那里景色宜人，春天，馬路邊上的柳樹舞動著身姿，“長發”隨風飄動，快到夏天了，鄉下的田野里桃花朵朵，散發出陣陣幽香；秋天來臨，蘋果樹上的蘋果又大又紅，綠葉在旁邊做點綴，看起來賞心悅目；冬天，銀裝素裹，去年冬天，還下了場大雪呢。
說了這么多，自我介紹一下吧。我是一位有點內向的女孩，身高一米五多呢！成績雖然不是最拔尖的，但也能考到九十多分以上。
好了，回歸正題，“手拉手”活動內容大致如下：
1.用寫信的方式把家鄉的`活動互動一下，增加彼此的友誼。
2.推選好書，交換閱讀。
3.有條件的可以利用網絡，開辟專欄，互相閱讀、評價。
以上就是活動的大概內容，如有別的想法，請回信給我。
祝天天開心
×××
20xx年3月3日
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