讓座優(yōu)秀作文

時間：2023-05-14 11:34:19 中學生優(yōu)秀作文我要投稿

精選讓座優(yōu)秀作文六篇

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的讓座優(yōu)秀作文6篇，希望對大家有所幫助。

精選讓座優(yōu)秀作文六篇

讓座優(yōu)秀作文篇1

　　有一天，陽光明媚，風和日麗，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺一瘸一拐的走到了公交站臺的前面，公交車“轟隆隆”到站了，慢吞吞的停下。

　　老爺爺拄著拐杖步履蹣跚的上了公交車，上車后一只手緊緊抓住了扶手，站穩(wěn)后環(huán)顧四周尋找座位。老爺爺看見了躺著占了兩個位置呼嚕呼嚕在睡覺的小豬，老爺爺心里想：“小豬真沒禮貌，我最多也只占一個座位，小豬居然占兩個座位，真是太不文明了，世界上居然還有這種人，真是太不可思議了。”

　　這時，旁邊的`小兔站起來說：“老爺爺，您來做我的座位吧，您年紀大了，站不穩(wěn)，肯定會摔倒的。”老爺爺微笑著說：“你真是一個好孩子，謝謝你小白兔。”于是，小白兔扶著老爺爺坐下，自己開開心心的扶住拉桿站在了邊上。

　　過了一會小豬睡醒了，它看見了小兔站在那里，小豬連忙讓出座位對小兔說：“小兔，來做在這里吧。”小白兔有禮貌的說：“ 謝謝你小豬。”然后，小兔就坐在了座位上。

　　汽車又開始啟動了，大家伙點著頭說：“小兔和小豬真是個講文明的好孩子。”如果我在車上遇到了要照顧的乘客，我會尊老愛幼，主動讓出座位的。

讓座優(yōu)秀作文篇2

　　暑假，我去姑姑家玩。我早上很早就起床了，吃了飯，我就坐車去姑姑家。

　　我一上車，看了一下，說：“今天車里真么這么多人，以前就只有不幾個人，可今天有這么多人，真是倒霉。”我只好站在那里。

　　過了一會兒，有一個老人快到站了，準備下車是，我就跑到了老人的旁邊，老人一下車，我就做在老人的.座位上。我剛做了一會，就看見一位年過花甲的老奶奶上車了。有一些人議論著誰讓座，結果沒有一個人給老奶奶讓座，我想：“這位老奶奶已經年過花甲了，身子一定很虛弱。而我，還是一個小孩，站一會不要緊。”我就站了起來，扶著老奶奶到自己的位子上，讓老奶奶座了下來。

　　然后，從我的周圍傳來了議論聲，我隱約能聽見有許多人在夸我，老奶奶也不例外。我的臉突然紅了起來。

　　過了一會兒，我到站了，看見姑姑在那里等我，在我下車的時候，姑姑問：“怎么有這么多人在夸你么？”我把事情的經過告訴了姑姑，姑姑知道后，也夸起我來。

讓座優(yōu)秀作文篇3

　　夏日炎炎，圖書館空調開放，涼風習習，小兔子，小烏龜和小松鼠約好了一起去圖書館避避暑。一走進圖書館的大門，一陣涼風撲面而來，讓幾個小伙伴感覺仿佛又回到了春天。他們各找了一本自己喜歡看的書，津津有味地讀了起來。這時，小刺猬也來了，他看見小兔子旁邊有一個空位置，便二話不說地坐了下去。

　　“喲！真刺人！”小兔子的尖叫聲打破了圖書館寧靜的氣氛，小烏龜和小松鼠的目光都轉移到了小兔子的身上。

　　小兔子摸著屁股，有些不好意思地說：“哎，真倒霉，好好的，突然感覺到有什么東西刺到我的.屁股了。”小刺猬想了想，難為情地說：“可能是我的刺刺到你了吧，對不起，你坐吧。”“沒關系，我知道你是不小心的。”小兔子笑著說。可小刺猬再也坐不下去了，正準備離開圖書館時，小烏龜連忙上前把他叫住，跟小刺猬說了一番話，小刺猬聽后高興的拍起手來，就和小烏龜坐在了一起。他們一起在書的海洋中遨游，可開心了！出了圖書館，小兔子問小烏龜：“小烏龜，你疼嗎？”小烏龜說：“當然不疼啦，你看，我有龜殼保護著呢！” 從此，小烏龜和小刺猬成了最好的朋友，簡直是黃金搭檔呢！

讓座優(yōu)秀作文篇4

　　星期五的早晨，天氣晴朗，風和日麗，老師帶領我們去春游。

　　我們先上了公共汽車。在車上，我和龔慧怡抓著扶手站在擁擠的人群里。這時，第一站輪渡站到了，一個年輕阿姨下了車。我和龔慧怡趕緊坐到那個空位。可是，沒過十分鐘，一個白發(fā)蒼蒼的老人就顫顫巍巍地上來了。此時，我的心里仿佛有兩個小人在打架，一個小人說：“應該讓，因為車開動時老奶奶會站不穩(wěn)。”另一個小人說；“不能讓，讓了就沒座位了。”

　　正當我猶豫不決的時候，我想起了那首《中國少年先鋒隊隊歌》：“我們是共產主義接班人。”在我的`耳邊回蕩著。我對龔慧怡說：“我們把座位讓給老奶奶吧”。她爽快地同意了。我對老奶奶說：“老奶奶，這個座位給您坐吧。”老奶奶感激地說：“謝謝，小朋友們。”我和龔慧怡謙虛地說：“不用謝，這是我們少先隊員應該做的。”

　　這時，車上的阿姨都向我們投來了贊許的目光，我和龔慧怡的心里甜滋滋的，我想：這真是‘送人玫瑰，手留余香’啊！

讓座優(yōu)秀作文篇5

　　記得在兩年前冬天的一個夜晚，天空中飄著白白的雪，寒冷極了。我在東莞正準備回家，站在站臺上看見一輛輛小汽車從眼前飛馳而過，我著急得團團轉，終于看見一輛熟悉的大巴朝我駛來，我才平靜下來。嬌小的我好不容易從人群中擠了上車，大巴上只有一個座位了，我趕快跑過去，坐了那個位置。

　　不知過了多少個站，有一位老奶奶上車了，看見一個位置都沒有，她小聲地說：“哎，看來今天又要站著了。”司機看見了，就一遍一遍地播放錄音：“請照顧有需要的乘客，給他們讓座，謝謝。”

　　這下我心里充滿了矛盾，因為老師說過要尊老愛幼，我該不該給老奶奶讓座呢？我的心里就有兩個人在吵架：有一個小天使說：“這位老奶奶這么老了，她站著會很累的，你應該把座位讓給她。”另一個小魔鬼說：“管他呢！你離家那么遠就別讓了。”這時來了個急剎車，老奶奶差點摔倒。我立刻站了起來，鼓起勇氣，撒了個小謊：“老奶奶，您請座，我馬上到家了。”老奶奶對我說了聲：“謝謝！”面帶微笑地坐了下來。

　　突然，又來一個急剎車，所有人都向后仰了一下，我心想：要是老奶奶還站著，準會摔跤。此時，我為我剛剛給老奶奶讓座心里暖暖的'。我們需要幫助有需要的人，要樂于助人，成為一位優(yōu)秀的、文明的小學生。

讓座優(yōu)秀作文篇6

　　“下一站我就到了。”這是我在公交車上聽到的。也許你會覺得這句話的意思是我馬上要下車的意思，這不是一句經常能聽到的話嗎！而對于我來說意義非凡。

　　那天我和姐姐一起坐在公交車上。那天的公交車上沒有多余的座位。就在這時，走來了一位80歲左右的爺爺。爺爺在車中央看了坐在公交車的人們，似乎都沒有準備給老爺爺讓座。就在這時，一位四十多歲的阿姨，她的手中抱著一位一歲左右的小孩子，還有一位小女孩在牽著她的.衣角，在她坐的椅子周圍還有一袋蔬菜。她猶豫了許久，在那一刻終于下定了決心，她堅定的說：“到我這來坐吧！”

　　哪位爺爺看了看她周圍，覺得她有那么多的東西便說：“你還有這么多東西，還是你坐吧！”

　　那位阿姨猶豫了一下，說：“哎呀，我怎么忘了呢，下一站我就到了！”

　　老爺爺聽了之后，走到了那位阿姨的座位，泰然的坐了下來。

　　可是，我發(fā)現下一站已經到了，可是她還沒有到她的目的地。那一刻我明白了，阿姨說的那一句話，是想讓爺爺坐得安心。

　　我下了車后，靜靜地看著公交車越來越小，最后消失在我前……

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