我優秀作文

時間：2023-06-27 17:34:01 優秀作文我要投稿

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實用的我優秀作文4篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我優秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的我優秀作文4篇

我優秀作文篇1

　　我是一名上初一的小女生，雖然上初一可我在家的擔當可不小，有人問為什么，我會答：我是家里唯一的“壯漢”。我的媽媽每天上下班很辛苦，我的爸爸在天津當貨車司機，為了減輕他們的負擔，家務等一切雜務由我來承擔。我是一個十分要強的孩子，表面上不會說累，就算很累，我也不會讓爸爸媽媽失望，就算累也要要堅持下來。

　　可一切并不是那么順利，除了做家務我還有一件非常艱巨的任務：看妹妹。千萬別小看這差事，它比別的事還要難上一千倍一萬倍。我妹妹是一個比我還要強的孩子，她無論什么事都要做得更完美，可總會弄得一團糟，沒辦法收拾“慘局”的人只能是我。所以我給她起了個外號“小惡魔”。可記憶追溯到放暑假的時候，我才對這個想法有了改觀。

　　事情還要從收拾房間說起：我對于收拾房間已經很精通了，為了可以多看會書，我從下午3點就開始收拾被我妹妹弄亂的房間，也許有人會問為什么從3點開始因為在此之前我哄那個“小惡魔”睡覺，算了不提她睡覺了，不然一提就心酸。收拾房間活動正式開始，收拾這兒，收拾那兒收拾完抬頭一看表，我一共收拾了2小時，唉，真累。剛想休息一下，一扭頭，整潔干凈的房間又變成了剛殺過敵的戰場，可以用一個詞來形容“慘不忍睹”。我十分生氣的大吼一聲：‘‘你，你都干了什么。”剛睡醒的“小惡魔”一下子給哭了，看著她的眼淚，我的心一下子軟了下來又好好地對她說：“姐姐剛收拾好，你就搗亂呀。”“我只是想幫你呀，你沙發巾沒弄好，被子沒疊齊，我只是想幫你！”“小惡魔”喊出了這句話。幫我，原來她只是想幫我，我一直以為她是個壞孩子，但今天我對于“小惡魔”哦，不對，是“小天使”又有了一個重新的.認知。

　　我親愛的妹妹，你是上帝賜給我的“我”我們都一樣是個要強的人，我們都是彼此深愛著對方，我們都一樣愛著自己的家人。所以請你把不愉快的拋掉，繼續做一個追求完美，自由以及那些深深愛你的人，你就像第二個我，十分愛我的“我”。

　　我愛爸爸媽媽，也愛我自己，可我更愛第二個“我”。

　　教師點評：題目新穎，給人懸念，結構完整，銜接緊密。

我優秀作文篇2

　　冷清的燈光，50多名同學的目光和一位老師的目光都投向了我，而我就在這些目光中哭泣著……

　　那一天，上午，一個課間，我正在和幾個同學在教室里玩，這時，組長向我投來了一本作業本兒，而就在我回座位放書時，一件可怕的事情就這樣開始了。

　　放完書我就東張西望地尋找同學，就在我打算離開時，一個女同學和幾名男同學沖進了教室。“哐當”一聲，就在我身邊那個女同學摔在了地板上，地上還有一些沒干的水跡，我本以為是輕輕地摔在了地板上，沒有什么大事，我也沒去關心這事了。

　　到了，上課老師板著臉，都沒喊：“起立”就開始說起了一件驚天動地的大事。

　　“今天我們班上有一位女同學把牙齒摔斷了，你們當中把這位女同學推倒的人心里一定是最清楚的，自己說吧！”教室里鴉雀無聲，沒有人說話，而我也不知道是誰做的，老師開始問那位女同學我看見周圍的人。那個女同學說他只看到了一件橙色的上衣，啊，那天班上就只有我穿著一件橙色的外套。所有的同學都把目光投向我來，什么？我干的？50多雙眼睛就那樣盯著我，這讓我都開始懷疑這是自己干的了：我會不會一不注意就絆倒了她呢？

　　老師把目光投向我，我心里有一個聲音在說：“不是我！不要都看著我呀！”老師開始兇了：“如果不說的話，我就去告訴你的家長了。”我都急了，一直說不是我，可周圍的.同學也在說：“你就承認吧！”老師也在說一些恐嚇我的話，逼我說出實話來。“可我真的沒看到這位女同學！”我也哭了。可大家就是不信我。

　　這時，那位同女同學說她好像是被門框絆倒的。這件事就這樣了結了，可是我心里卻留下了幾個字——“被冤枉的滋味真不好受”。

我優秀作文篇3

　　微笑是世上最美麗的表情，它象征著幸福，友好和寬容。在成長的道路上，微笑一直陪伴著我，激勵著我。

　　在一次長跑比賽中，運動員們努力地向前奔跑，揮汗如雨，我就站在跑道旁邊觀戰，突然，一位運動員在換道時與后面的一位男生狠狠地撞在了一起，兩人早已筋疲力盡，哪兒還經的起這一撞，頓時都倒在了地上，周圍的觀看的學生都認為一場沖突不可避免，甚至可能打起來。但出乎意料的是，當他們站起來時，并沒有起任何沖突，兩個人只是微笑了一下，話都沒有說，便繼續向前跑。在場的人都很佩服那兩人的'心胸，佩服微笑的力量。

　　還有一次，學校組織大掃除，同學們都互相幫助，充滿了和諧的氣氛，但是一聲巨響打破了這種和諧，同學們順著聲音看過去，原來有一個同學不小心打破了班上的花瓶，老師聞訊趕來，氣憤地朝那個同學走過去，同學們紛紛為他求情，請老師原諒他，老師看著那打碎的花瓶，又聽著同學們的勸說，左右為難，于是，她將生氣的表情收了起來，微笑的對那個同學說：“沒事，你再去買一個就行了。”雖然聽說要賠，但那個同學看到的是老師的微笑，而不是嚴厲的眼光，心里感到非常溫暖。

　　還有一次，班上舉行數學考試，平時數學成績優異的我，這次居然沒及格，我一拿到試卷，心里很傷心，很害怕。回家的路上，下著小雨，大樹和花兒低著頭，仿佛在嘲笑我。回到家，我把試卷拿給媽媽看，等待我的本應是一場嚴厲的訓斥，但她沒有罵我，而是微笑著說：“下次努力點就行了。”那一刻，我的心里感到暖暖的。下一次的數學考試，我通過努力，取得了很好的成績。

　　一場誤會，不需要千言萬語來辯解，只需要一個微笑，雙方就能互相諒解；再陌生的人，不需請客吃飯，只需要一個微笑，就能成為知心的好友，因為每個人都明白，會微笑的人是值得信任的。微笑是一種無聲的語言，是世界上最美麗最純凈的語言。

　　微笑無私地陪伴著世界上的每一個人。讓我們學會用微笑化解矛盾，用微笑美化這個世界！