【熱門(mén)】?jī)?yōu)秀作文五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文 篇1
大年初一一早，我們迎著春風(fēng)，去海邊迎接新年第一縷陽(yáng)光。
路上，到處黑漆漆的，沒(méi)有一輛車(chē)，只有微弱的路燈和遠(yuǎn)處個(gè)別房子透出的燈光。
到了海邊，沙灘像是鋪了一層黑色的布。四周靜悄悄的，大海像一個(gè)沉睡中的孩子，在地球媽媽的懷抱中做著甜美的'夢(mèng)。
過(guò)了一會(huì)，天蒙蒙亮了，可是還不見(jiàn)太陽(yáng)的蹤影。我們各自活動(dòng)，媽媽在沙灘上寫(xiě)字，我在挖沙，爸爸找貝殼。不多久，爸爸就撿到了許多貝殼，有的像餅干，有的像鉛筆頭，有的像鐵塔，美麗極了。
這時(shí)，天邊露出了一抹紅霞，越來(lái)越紅，可還是看不到太陽(yáng)。我低頭繼續(xù)挖沙。突然，媽媽大聲地驚叫起來(lái)，我趕緊轉(zhuǎn)過(guò)頭去，驚喜得手舞足蹈。“太陽(yáng)出來(lái)啦，太陽(yáng)出來(lái)啦！”看，太陽(yáng)終于鉆出了地平線，它像一個(gè)害羞的姑娘，用輕紗擋住了自己的半張臉。不一會(huì)兒，它的整張臉都露了出來(lái)，像一個(gè)橘紅色的燈籠似的，漸漸地掛上天空，溫暖的光芒瞬間披散在我們身上。這時(shí)大海也從睡夢(mèng)中醒來(lái)，海浪輕輕涌動(dòng)，好像在和我們打招呼：早上好！我們趕緊拍照，記錄下這有意義的一刻。
新的一天開(kāi)始了，新的一年開(kāi)始了！
優(yōu)秀作文 篇2
清明節(jié)小假期，我去了足球的起源地臨淄。參觀了足球博物館；姜太公鉤魚(yú)的地方，太公湖；還有，臨淄中國(guó)古車(chē)博物館。
我先去的是擁有悠久歷史的中國(guó)足球博物館。足球博物館一共有兩層，一層有兩個(gè)展廳。我跟著導(dǎo)游阿姨先來(lái)到了第一展廳參觀。這里面令我印象最深的是，放在展柜里的足球，隨著時(shí)代的不斷變化，足球也在變化。很久很久以前的足球叫蹴鞠，是由四片組成的，是橢圓形的，后來(lái)是用六片組成的，有一點(diǎn)像圓形了，再往后是用八片組成的，就更像圓形了，最后是用十二片組成的，和我們現(xiàn)在的足球已經(jīng)很相似了。古代的時(shí)候，球門(mén)和現(xiàn)在的球門(mén)不一樣，古代的球門(mén)是設(shè)在高處的，古人都要把球往上踢，我們現(xiàn)在的球門(mén)是設(shè)在地上的，有守門(mén)員把門(mén)。足球博物館還有很多引人注目的東西，有各種各樣的足球；有各個(gè)國(guó)家贏得的獎(jiǎng)杯和證書(shū)；有許多著名的足球冠軍的照片......足球的發(fā)源地是我們中國(guó)，可是，我們國(guó)家踢的足球并不是很好，我們國(guó)家的足球隊(duì)要加油啊！
我隨后又去了太公湖，傳說(shuō)那是姜太公鉤魚(yú)的地方，這個(gè)地方還有一段故事呢！傳說(shuō)，太公姜子牙受師傅之命，下界幫助文王。但姜子牙覺(jué)得自己半百之齡，又和文王沒(méi)有交情，很難獲得文王賞識(shí)。于是在文王回都途中，在一河邊，用沒(méi)有魚(yú)餌的直鉤釣魚(yú)。大家知道，魚(yú)鉤是彎的，但是姜子牙卻用直鉤，不用魚(yú)餌，釣到了很多魚(yú)。文王見(jiàn)到了，覺(jué)得這是奇人，于是主動(dòng)跟他交談，發(fā)現(xiàn)這真是個(gè)大有用之才。他拜老人做了國(guó)師，稱(chēng)他為“太公望”，自此，姜太公幫助周文王治理國(guó)家。
爸爸開(kāi)著車(chē)往前走，突然，爸爸驚奇地說(shuō)：“你們看，遠(yuǎn)處那些白色的東西是什么？是不是鳥(niǎo)啊？”媽媽看了看遠(yuǎn)處說(shuō)：“那是大白鵝吧！但我卻覺(jué)得那應(yīng)該是白色的垃圾袋子。我們都很好奇，想看看到底是什么。于是，爸爸把車(chē)停到馬路邊，我們小心翼翼地走下小土坡，看到下面一片干涸的蘆葦，好象是被水沖過(guò)的，現(xiàn)在的.水都變少了。我想起了上課時(shí)，老師跟我們說(shuō)過(guò)，現(xiàn)在人們不保護(hù)環(huán)境，水都越來(lái)越稀少，有的國(guó)家都缺水。這里的湖面干涸也是這種原因吧。”我們繼續(xù)往前走，走到離水面不遠(yuǎn)的地方，爸爸拿起地上的一塊石頭，往遠(yuǎn)處的水面一投，只見(jiàn)好幾只白色的水鳥(niǎo)飛起來(lái)了，緊接著一群黑色的鳥(niǎo)也跟著飛起來(lái)了，原來(lái)那些白色的東西真的是鳥(niǎo)，爸爸猜對(duì)了，我們又開(kāi)心地玩起了打水漂的游戲，我玩得很快樂(lè)。
最后，我去了古車(chē)博物館。那是有很多古時(shí)候打仗的工具，還有一些皇帝、公主坐的馬車(chē)，包括馬拉的車(chē)、駱駝拉的車(chē)、大象拉的車(chē)，還有牛拉的車(chē)。我見(jiàn)過(guò)的只有馬拉的車(chē)，真沒(méi)想到有這么多動(dòng)物可以拉車(chē)。為什么每個(gè)朝代用的拉車(chē)的動(dòng)物都不一樣呢？我覺(jué)得應(yīng)該是這些動(dòng)物象征著他們的朝代，很稀少，所以用這種動(dòng)物來(lái)為皇帝拉車(chē)；也有可能是，這種動(dòng)物對(duì)于一個(gè)朝代來(lái)說(shuō)，是最為繁多的動(dòng)物，所以用這種動(dòng)物來(lái)作為拉皇帝的車(chē)。那里還有許多被挖出來(lái)的古車(chē)和馬，聽(tīng)媽媽說(shuō)：“這些文物是在修建高速公路時(shí)挖出來(lái)的，它們出土于1990年。”我聽(tīng)后非常吃驚，它們保存的這么完美，真有點(diǎn)不可思議！
雖然這次旅游只用了半天的時(shí)間，但我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，我也玩得很開(kāi)心，希望后兩天還有更多的好地方等著我去游玩噢！
優(yōu)秀作文 篇3
我的妹們是我最熟悉的人。烏黑烏黑的頭發(fā)。一雙炯炯有神的眼睛惹人喜愛(ài)，臉胖嘟嘟的`，讓你總?cè)滩蛔∠胗H親，嘴巴小小的。他非常可愛(ài)，可你千萬(wàn)不要被他的外表迷惑哦。她可是出了名的搗蛋鬼，讓我給大家細(xì)細(xì)道來(lái)。
今天一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到媽媽崩潰的叫聲：“萌萌你給我站住！”事情原來(lái)是這樣的，姐姐來(lái)找我，當(dāng)知道我不在家便要走了。就這時(shí)，在屋里閑得無(wú)趣的妹妹跑了出來(lái)說(shuō)：“姐姐，你帶我出去玩吧。”說(shuō)得好可憐的，姐姐不忍就答應(yīng)了她，很快她就以迅雷不及掩耳之勢(shì)把“我我是豬頭。”這樣一行字貼在了姐姐的背上。立馬她就跟姐姐玩失蹤，跑去躲起來(lái)，害得姐姐滿大街去找她，而背上的那一行字被路上的行人看到了。大家都在大笑姐姐呢。估計(jì)姐姐事后該大哭一場(chǎng)了吧？
我的妹妹真討厭！看到了嗎？這就是我恨之入骨又哭笑不得的小豬妹張萌萌。
優(yōu)秀作文 篇4
九月初，太陽(yáng)依舊炙熱，聒噪的蟬還未疲倦，我就要成為一名初中生。轉(zhuǎn)眼間從知心大哥哥、大姐姐，變成了學(xué)校里的學(xué)弟學(xué)妹。暑假的滿心期待，竟讓我有些躊躇。我深吸一口氣，跨進(jìn)了教室。時(shí)隔幾日，我凝視窗外，小學(xué)里那株挺立的柏樹(shù)又浮現(xiàn)在眼前——初中，完全陌生的地方。白駒過(guò)隙，一個(gè)月的時(shí)間是多么短暫。我從普通的學(xué)生競(jìng)升成了班長(zhǎng)。班長(zhǎng)，多么動(dòng)聽(tīng)的詞匯，但是我只會(huì)無(wú)措的站在見(jiàn)臺(tái)上，我要怎么管住這幾十個(gè)同學(xué)的心？講臺(tái)下的同學(xué)們，請(qǐng)你們寬容我一點(diǎn)，好嗎？
我的手中緊握著一封辭職信徘徊在辦公室門(mén)口，猶豫。一旦交出了這封信，班長(zhǎng)將從此與我無(wú)緣，幾十個(gè)人中又何嘗找不到我的替補(bǔ)者，但老師恐怕會(huì)失望的吧。可是，我清楚自己天生內(nèi)向，沒(méi)有任何管理能力，就連那次競(jìng)選我也僅是險(xiǎn)勝，或許更糟，老師只是想止住我如斷線珍珠般的眼淚，我不算出眾，班長(zhǎng)就讓給別人吧，他們比我更優(yōu)秀。
我推開(kāi)了辦公室的門(mén)，面對(duì)著無(wú)人的空間，我只敢把那封信壓在教案底下。抹去眼角的濕潤(rùn)，嘴角的弧度說(shuō)出了我無(wú)盡的自嘲：連當(dāng)面辭職都不敢，真是個(gè)懦夫。
老師站在了講臺(tái)上，咄人的目光不時(shí)向我掃來(lái)，我的頭越埋越低，下課時(shí)老師點(diǎn)了點(diǎn)我的課桌：“來(lái)我辦公室一下”。終于來(lái)了。
我含胸站在老師面前，老師的目光審視著我，無(wú)言。
良久，老師開(kāi)口了：“為什么要辭職？”
“我……我不是一個(gè)合格的班長(zhǎng)”
老師嘆了口氣，緩緩道“我讓你當(dāng)班長(zhǎng)，是想鍛煉你，并不要求你做得多好，你明白嗎？”
“明白。”
“那你還記得，當(dāng)初競(jìng)選時(shí)你是怎么說(shuō)的嗎？你說(shuō)你會(huì)堅(jiān)持下去。競(jìng)選時(shí)你的眼淚讓我看到了你的真心，這不丟人，嗯？”
我無(wú)言以對(duì)，盯著自己的鞋發(fā)呆。
“落選的人比你經(jīng)驗(yàn)豐富，但我為什么選你”我試圖直視老師，但老師眼里的深長(zhǎng)意味讓我敗下陣來(lái)：“我只是想幫你證明自己！”
“我了解，你確實(shí)內(nèi)向，但你的用心在班上是少見(jiàn)的。”老師沉默了一會(huì)：“你為了競(jìng)選在家演練了無(wú)數(shù)次，你的母親無(wú)意中向我提起過(guò)。很不幸，你的膽小讓你發(fā)揮失誤，你確實(shí)是很想當(dāng)班長(zhǎng)的'，我說(shuō)的對(duì)嗎？你再回去想想吧。”夜深了，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。我實(shí)在沒(méi)想到，老師對(duì)我了解那么清楚，一陣晃神，我站在了講臺(tái)前，黑板上的大字多么熟悉——競(jìng)選班長(zhǎng)。我又回來(lái)了，這更之前一模一樣，不同的是我順利的完成了演講，我又成了班長(zhǎng)，我的自信不知不覺(jué)回來(lái)了，我才意識(shí)到，我是優(yōu)秀的：我可以組織同學(xué)參加表演獲得名次；我可以使我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)變得有趣……這才是我想要的啊。
第二天，我一早便沖到了辦公室，老師詫異地挑了挑眉，未等氣息平復(fù)，我大聲的宣布：“我要當(dāng)班長(zhǎng)。”話畢，我的負(fù)擔(dān)卸下了，我就像展翅的小鳥(niǎo)，在這一刻終于向著陽(yáng)光前進(jìn)。
難忘20xx！
優(yōu)秀作文 篇5
今天，我請(qǐng)來(lái)了黃嘉怡和她弟弟，到我們家來(lái)做餅干。我做過(guò)一次，所以有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。
我們先把買(mǎi)來(lái)的粉分成三份，一人一份，把結(jié)塊的粉都弄碎。再把黃油加熱，直到它變成液體。在加熱黃油時(shí)，把一個(gè)雞蛋打碎，接著，一人倒了三分之一的黃油和三分之一的雞蛋，放在一起攪拌均勻。這時(shí)，你湊近去聞一聞，就能聞到一股香甜的.餅干味兒了。
接下來(lái)，烤箱要出場(chǎng)了。把烤箱先打開(kāi)預(yù)熱，預(yù)熱時(shí)把剛剛拌好的一團(tuán)面一勺一勺放在烤箱的托盤(pán)上，這一勺雖然可以放一個(gè)你喜歡的圖案，但可講究了：不能太大，太大會(huì)連在一起；不能太厚，太厚會(huì)烤不熟……放進(jìn)烤箱，沒(méi)過(guò)多久就散發(fā)出一股濃濃的餅干味。這時(shí)，關(guān)掉烤箱，把餅干在烤箱里再放一分鐘，餅干就新鮮出爐了。拿一塊，咬一口，香香甜甜，就是不是很脆，不過(guò)，比上次的“面包”好多了。
還等什么，一起來(lái)做吧！
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