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優秀的作文400字

時間:2023-09-06 16:35:02 優秀作文400字 我要投稿
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(優)實用的優秀的作文400字

  在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的優秀的作文400字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(優)實用的優秀的作文400字

優秀的作文400字 篇1

  每當我夜深回家,勵志,看到小區里那幾盞明亮的路燈時,我的腦海中便浮現出那位老奶奶清晰的身影……

  那是一個溫暖的'春日,我正在小區里玩耍,看到了令人動容的一幕:一位老奶奶拄著拐杖,東一搖西一晃地來到了物業辦公室。她手里拿著一個小紅布包,對管理員說:“姑娘啊,你們給小區里安幾盞路燈吧!”說著,她哆哆嗦嗦地打開小紅布包,只見里面有好幾百塊錢!叭绻X不夠的話,我會再想辦法。”奶奶又說。“奶奶您不是晚上也不大出來的嘛,安燈做什么呀?”物業阿姨感動地問。只聽老奶奶激動地說:“你不知道呀,姑娘!隔三差五我都會聽到有人摔跤的聲音,心里真是不舒服,就想著給小區安個燈,讓大家回家更安全!闭f完,奶奶就把錢留下走了。望著奶奶遠去的背景,我竟感覺眼眶濕了。

  沒過幾天,小區里就變亮了。當然,物業沒有要老奶奶的錢,是老奶奶為他人著想的心感動了所有人。

  每當我夜深回家,看到小區里那幾盞明亮的路燈時,便會想起老奶奶那鉆石般的心靈。老奶奶的心靈,會像那盞盞明燈,永遠亮在我的心中,指引我一路向前。

優秀的作文400字 篇2

  “新年到,放鞭炮,鞭炮蹦蹦跳,新年真熱鬧……”熱熱鬧鬧的節日——春節來到了。

  這一天,忙碌了一年的人們,滿懷喜悅從四面八方奔進家里。這時家里家外都已經裝飾一新,家人圍坐在一起,聊著永遠也說不完的家常,家里家外洋溢著過年的喜氣。

  過年最有意思的事要數吃餃子了。因為過年的餃子吃起來是最有意思的。奶奶準備了嶄新的硬幣和洗好的去核的大棗,在放好餡的.餃子里隨機包上硬幣或大棗,當然多數餃子是沒有的。熱氣騰騰的餃子 出鍋啦,我就盯著自己盤子里的餃子瞧,哪一個會有錢呢?滿心希望每個餃子里面都有錢和大棗。吃得時候可要小心,如果你不小心點,那就得像我一樣被錢硌一下,不過還是滿心歡喜:今年我有錢花 啦!如果吃到大棗,也不錯呀,那就表示一年都會甜甜蜜蜜的。

  壓歲錢,是每個小朋友最想收到的禮物。初一一大早,是我最開心的時候,因為大人們給我壓歲錢!它能保佑孩子們在新的一年里平平安安。

  一眨眼,出正月了,讓我們期待明年的春節吧!

優秀的作文400字 篇3

  傳承優秀文化,爭做美德少年。怎樣傳承優秀文化呢?多讀書唄!多讀書才能多了解傳統文化知識,這樣才能傳承嘛!

  怎樣爭做美德少年呢?還是多讀書唄!讀書在獲取知識的同時,還能使人修身養性,保持一種良好的心境。美德少年自然就做成了嘛!

  由此看來,多讀書是有好處的,但是要選對書。像我們現在,應多讀一些歷史類的書,經典的中外名著等。這樣才能傳承,做美德少年。

  讀書可以給人帶來快樂跟寧靜。當你不開心的時候或情緒低落時,打開你最喜歡的書,隨著主人公同他們一起走進故事中去吧!當你真正的與主人公連為一體的時候,你會感到一種快樂在你心海里蕩漾。這時,你內心里的不愉快,已經讓快樂給擠出心房,飄向遠方去了。此時,你的內心里只有快樂!

  快樂是書給你的,書是最大的功臣。在書本里,我們可以扮演著多重角色,體會著多個人不同的喜怒哀樂,酸甜苦辣。這是在現實生活中所沒有的。

  在書海里,你可以盡情的在你的幻想王國里飛翔,做屬于你自己的夢,扮演屬于自己獨一無二的.角色。

  我們只有在書本里才是最放松,最快樂的。書帶給我們的快樂有很多,而我們帶給書的又有什么呢?

  所以,認真讀書是對書最大的回報。

  人不可一人不學習,人更不可一日無書,所以,讓我們認真去體會書帶給我們的快樂跟人生的道理。

  傳承優秀文化,爭做美德少年,從現在做起,讓我們多讀書吧!

優秀的作文400字 篇4

  “嘻嘻”,這是女孩兒的笑聲,“哈哈哈”,那是男孩兒的笑聲。什么事情使教室里充滿了笑聲?哦,我們在背圓周率呢!

  下課鈴響后,我們正玩著橡皮大戰,欣欣突然提議:“我在《記憶力挑戰賽》里看到一個游戲:背圓周率。我們也來比一比,看誰能最快背出。”“好呀,比比!”“比就比,誰怕誰!”“哈哈,我的記憶力無人能比,贏家肯定是我。”同學們摩拳擦掌,準備開戰了。欣欣把要背的圓周率寫在黑板上,好家伙,那么長一串數字呀!3.1415926535897932384626。

  有的同學一看這么串數字,就打起了退堂鼓:“這么長的數字,怎么記呀?我肯定記不住,算了,不浪費腦細胞了”。有的同學盯著那串數字,嘴里念念有詞:“3.141……”有的同學則把數字抄在紙上,看著紙反復讀著,時不時還抬頭看著天花板,似乎天花板上也有那串數字。

  “我背出來了!蓖蝗唬袀同學興奮地喊道。“真的`?你太厲害了!薄氨硜砺犅,別是瞎說哦。”“3.141……”那個同學流利地背了起來。緊接著,贊賞聲也向他襲去:“超人呀!”“真不簡單!”同時討教的聲音也伴隨而來:“說說,你怎么記的?”“這不難,用諧音記唄你們看,用諧音,這串數字就變成:山巔一寺一壺酒,爾樂苦煞我,把酒吃,酒殺爾,殺不死,樂而樂。”“哈哈哈,笑死我了!薄拔,真有你的!蓖瑢W們一個個笑得前俯后仰,不一會兒,同學們記住了這一長串數字。

  的確,記憶也是有方法的。

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