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優秀作文400字

時間:2023-09-13 18:37:41 優秀作文400字 我要投稿
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優秀作文400字精華(4篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的優秀作文400字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

優秀作文400字精華(4篇)

優秀作文400字 篇1

  望過田野,望過村莊,望過花海,望過麥浪,而我最想望的卻是家鄉。

  新年的鐘聲敲響了,似乎敲響的是在外漂泊游子們回家的希望,想起了母親包的餃子,父親吐的煙圈,還有兄弟姐妹們放的聲聲鞭炮,全家老小歡聚一堂。可現在的我只能用微信輕輕的說一句:“爸爸,媽媽新年好。一切安好,勿念”。一年又靜靜的過去了,一年又悄悄的來到了。

  上課的鈴聲打響了,離家的學子們走進課堂,匆匆的掏出書本,聆聽著老師的教誨。老師站在講臺上教書育人,而學生們則邊聽邊記,一刻也不忍疏忽。常常與繁星明月作伴,忽略了溫暖舒適的床。他們這么努力是為了什么?一方面,為了自己能有一個好前程,另一方面又不忍讓父母失望。一年在書香中結束,一年又在書海中開始。

  家,是溫暖的港灣;家,是美麗的城堡;家,是初升的.紅日;家,是內心深處最渴望的歸宿。家,是那么近在咫尺,又是那么遠在天涯。不禁令我心中浮現一首小詩:我雖身在異鄉,心里卻裝著爹娘,做夢都想回到他們身旁,穿上兒時的衣裳,向他們訴苦長,不想在繼續漂泊流浪。想起他們的模樣,想起二老受盡的滄桑,不管身在何方,不管工作多忙,都不能阻擋我前進的方向。

  或許你不知道一句輕輕的問候,一封家書,一個短訊,他們都會高興的合不攏嘴,會像個三歲孩童一樣雀躍。你的平安、快樂一直是他們最牽腸的事情。

  父母望我,飽含的是盼,是憂,是無盡的愛;

  我回身望他們,看見的是青絲早已成白發,一心滿滿是牽掛。

優秀作文400字 篇2

  清晨,剛走進校園,一股濃郁的甜香味撲鼻而來。聞著的甜香,我仿佛再次嘗到了外婆做的桂花糕……

  “去看桂花嘍!”隨著一聲吆喝,大家往校園東邊蜂擁而去。在教室旁邊的花圃中,我們發現了桂花,就像發現了新大陸那樣興奮不已。綠葉叢中,金黃色的桂花一團團、一簇簇地相互依偎著,在朝陽的照射下閃爍著迷人的光亮。

  我們站在樹下仰望,單朵的桂花真小啊,只有米粒那么大,四片花瓣半開半放。每朵桂花都面朝大地,就像靦腆的.小姑娘,害羞地低著頭。我忍不住用指尖輕輕挑開花瓣,只見嫩嫩的花蕊悄悄地藏在其中,好像生怕別人傷害它們似的。

  一陣風吹來,桂花樹的枝葉輕輕擺動,幾個調皮的桂花娃娃從樹上跳了下來,仿佛一只只金黃的小在翩翩起舞。我撿起幾朵,小心翼翼地放入口袋,回去我要把它們夾在書里面,讓書也變得香香的。

  幾聲婉轉的鳥叫傳入耳內,循聲望去,我驚奇地發現桂花樹的枝杈上竟有一個鳥窩。“看,樹上有鳥窩!”聽了我的叫喊聲,大家立刻跑到我身邊。我們都認為鳥兒一定是被桂花的香氣吸引來的。

  在桂花樹的旁邊有幾株還在開放的月季花,它們在昂首挺胸地炫耀著自己的嬌艷。再看看桂花,它們默默地隱藏在綠葉之中,卻釋放出月季花所不能給予的香味,直至凋零,化身成泥。它的樸實、謙虛讓我!

  我愛桂花,愛桂花的美,愛桂花的香,更愛桂花的無私奉獻!

優秀作文400字 篇3

  提起音樂噴泉,我見過很多,令我印象最深刻的就是“長隆海洋王國”的音樂噴泉。

  勞動節那天,我和爸爸、媽媽、表哥和外婆一起到“長隆海洋王國”游玩。到了夜幕降臨的時候,橫琴“長隆海洋王國”的大湖旁邊早已人山人海,人們站在欄桿旁,等著、盼著。

  晚上八點左右,千萬盞燈照射在湖中央的`假山上,水里的霓虹燈也開了,頓時,人群沸騰起來,有人說:“噴泉要來啦!”我們向假山望去,水面很安靜,看不出有什么變化。突然,音樂響起來了,隨著音樂的節奏,噴泉陸續拔地而起,直沖云霄,開始的時候,噴泉像心形,一會兒又變成了三角形,一會兒變成火箭直沖飛天,一會兒忽前忽后,一會兒忽上忽下,噴下來水花四濺,美極了!快極了!如同一個技藝高超的魔術師變著各種好看的東西,觀眾們個個拍手稱好。

  忽然,樂曲嘎然而止,噴泉也好像緊急剎車一樣,最后一股水花“啪”的摔成千錠銀子。緊接著一曲優美的《天鵝舞》此起彼伏,噴泉擺著婀娜多姿的舞步,如一位美麗的少女向人們招手,猶如黑暗中的一絲光明把人們吸引到這里來。二十分鐘過后,最后的噴泉也水花四濺,音樂噴泉的表演到此結束。

  在回家的路上,我還是對剛才的噴泉戀戀不舍。噴泉,你給我們帶來了歡樂,給我們帶來了生機,你成了“長隆海洋王國”的一道獨特的景色。

優秀作文400字 篇4

  今年我寫字過了八級,我特別高興,同時練字的一個個畫面又浮現在眼前。

  媽媽從幼兒園大班開始,給我寫字,就為了一年級是時候寫作業能輕松點。一開始我很興奮,覺得寫字沒什么難的,老師的嚴厲,媽媽的鼓勵,我的字逐漸進步,二年級就輕松過了五級。

  老師的贊美,奶奶跟別人聊起這個話題時自豪的樣子,都讓我覺得自己就是寫字天才,加上三年級作業多了起來,我對練字有了抵觸情緒,寫字也沒有之前那么認真了,甚至有了想要放棄的念頭。

  老師循循善誘地找我談心,媽媽也告訴我不能輕言放棄:練字不僅僅是要把字寫好,更是需要全神貫注地去練,而這種專注力正式我學習中缺少的。在媽媽的勸說下報考了7級,并且通過了,這讓我重新有了練字的'信心,看著自己寫得漂亮的字,心情都會好起來。

  在老師的鼓勵下,我又報考了八級。我很忐忑,因為我沒有太多額外的時間專門練字。媽媽告訴我從平時寫作業做起,寫每一個字都當成考級的標準寫。直到新學期,老師告訴我八級合格時,我高興得差點跳起來。

  練字讓我明白了做任何事都要堅持不懈,付出就會有回報。

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