初中優(yōu)秀作文[集合]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![初中優(yōu)秀作文[集合]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec423_5fbf7eca36884.jpg)
初中優(yōu)秀作文 篇1
在時(shí)光的阡陌上，追憶過(guò)往；在歲月的度過(guò)中，展望未來(lái)。
——題記
轉(zhuǎn)眼間，一年過(guò)去了。時(shí)間長(zhǎng)流，時(shí)間不一定能證明很多東西，但一定能看透許多東西。追憶往昔，展望未來(lái)。
憶往昔這一年來(lái)，我哭過(guò)，鬧過(guò)，氣餒過(guò)，放棄過(guò)……但同時(shí)，我也堅(jiān)強(qiáng)過(guò)。
考試砸了，毫不氣餒，而是更加開(kāi)心了，因?yàn)槲視?huì)想：這次考差了，下次來(lái)個(gè)大逆襲，給大家來(lái)個(gè)驚喜。為了這個(gè)驚喜，我在下次考試前做到最好，不恥下問(wèn)。
遇到不公平我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我認(rèn)為那是天給我的考驗(yàn)，俗話說(shuō)：天將降大任于斯人也。必先苦其心志勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。不管如何，我都要堅(jiān)強(qiáng)的走下去，永不放棄，朝著自己的夢(mèng)想走過(guò)作去。
一年來(lái)，我做了許多令自己后悔的事，但這更令我難以忘卻，不知如何是好？我給自己定了許多計(jì)劃，但計(jì)劃往往趕不上變化。計(jì)劃一個(gè)一個(gè)被自己遺忘，自己沉浸在玩樂(lè)之中。
這一年來(lái)，我收獲過(guò)，后悔過(guò)，錯(cuò)過(guò)，對(duì)過(guò)……展未來(lái)未來(lái)，我將會(huì)是什么樣的`？一無(wú)所有？無(wú)所事事？當(dāng)然不是，我不可以，也不能讓自己成為那樣的人。我要讓自己成為從小想要成為的老師。我喜歡數(shù)學(xué)，未來(lái)的我將會(huì)站在講臺(tái)上給臺(tái)下的學(xué)生講解著復(fù)雜而有趣的數(shù)學(xué)題。課后，我會(huì)給那些好學(xué)的學(xué)生解答他們的疑惑。就這樣充充實(shí)實(shí)的過(guò)完我的未來(lái)。
我要為自己訂一個(gè)終極計(jì)劃，努力學(xué)數(shù)學(xué)，當(dāng)然也要學(xué)好其他學(xué)科。因?yàn)槲疑钪@個(gè)計(jì)劃關(guān)系到我的未來(lái)。為此，加油吧！
初中優(yōu)秀作文 篇2
講臺(tái)上的這個(gè)人并不討人喜歡。
黑黑的，那臉?lè)路鹗翘账囌n上沒(méi)有一點(diǎn)藝術(shù)細(xì)胞的心急男生隨手捏成，即使架著一副大號(hào)的黑框眼鏡，也沒(méi)有一點(diǎn)教書人的氣質(zhì)。
他是走錯(cuò)了的快遞？快遞雖然也頭頂了一個(gè)夏天的太陽(yáng)，但是也沒(méi)有這么個(gè)膚色，快遞一般都是腿腳麻利的小哥；非洲來(lái)支教的老師？中國(guó)好像比非洲國(guó)家發(fā)達(dá)那么一點(diǎn)點(diǎn)……
同學(xué)們?nèi)棠筒蛔?nèi)心的猜想，小聲地議論起來(lái)，忘了家長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)前的反復(fù)交代：剛開(kāi)學(xué)給老師留個(gè)好印象。只有極個(gè)別極有涵養(yǎng)的女生保持端坐。
他并不在意教室的無(wú)序，絲毫沒(méi)有要嚴(yán)肅整頓一番的意思。轉(zhuǎn)身?yè)]筆，翹著小指，在黑板上用秀氣的線條，柔軟的`筆力，寫上“劉曉陽(yáng)”幾個(gè)字，那字形像極了《韭花帖》。我不禁皺了皺眉：沒(méi)想到是個(gè)偽娘，能教好語(yǔ)文嗎？
“同學(xué)們，初次見(jiàn)面，第一印象很重要。So，請(qǐng)諸位一起來(lái)夸一下劉老師的丑！”呵呵，這劉老師還挺有自知之明，夸他的丑，有意思！“但是，請(qǐng)各位注意：我們要優(yōu)雅地夸！”教室里的氣氛一下子活躍起來(lái)，同學(xué)們恨不得把手伸到老師面前：“劉老師，你的顏值都補(bǔ)到智商上去了吧”“劉老師，我只是胖著玩玩，哪像你，丑得這么認(rèn)真”“劉老師，我們班的平均顏值都被你拉低了”……
同學(xué)們的發(fā)言總讓他不住地微笑著點(diǎn)頭，他說(shuō)，他的課堂，從不局限于書本，他的課堂會(huì)一直這么有趣。他還自信地表示，按照他的方法，我們的成績(jī)一定會(huì)遙遙領(lǐng)先！這番話剛說(shuō)完，同學(xué)們掌聲暴起。
第二天的語(yǔ)文課，他早已等在門外。上課提示音《致愛(ài)麗絲》響起，他扭著細(xì)腰進(jìn)了教室，53個(gè)人齊刷刷地站起來(lái)問(wèn)好，盡管聲音洪亮，但他仍面色不滿：“別這么老套嘛，真沒(méi)意思……來(lái)，同學(xué)們真可愛(ài)！”我們先是一愣，接著同聲地喊道：“老師真帥啊！”他不好意思地?fù)]了揮手，羞澀地說(shuō)：“謝謝啊！”全班大笑。
一個(gè)多月的相處，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)他并不娘。他雖然很瘦小，但是仍然能在軍訓(xùn)時(shí)扶住身長(zhǎng)的男生高大的肩膀；雖然不夠帥氣，但教會(huì)了我們語(yǔ)文的魅力。他不喜呆板，說(shuō)這會(huì)扼殺我們的想象力；他不執(zhí)著于書本，說(shuō)難道考試只考書上的內(nèi)容嗎；他厭恨撒謊，說(shuō)習(xí)作更應(yīng)該是自己內(nèi)心的東西……
這就是我的語(yǔ)文老師，討人喜歡的劉老師。
初中優(yōu)秀作文 篇3
又是那股倦怠的氣息，北國(guó)的夏天來(lái)的悠揚(yáng)緩慢，完全沒(méi)有寒冬時(shí)的凜冽模樣。楊樹(shù)的飛絮胡亂的浮在空中，不知該飄去哪里。一如多年前的青春年少，總是有那么多那么多，無(wú)處安放的快樂(lè)，與憂傷。我記得高中開(kāi)學(xué)第一天，八月底聒噪的蟬鳴，的樹(shù)影打在水泥地上，風(fēng)拂過(guò)臉龐還帶著夏末的燥熱溫度。
校園里熙熙攘攘，大家都趴在公告欄上一個(gè)班一個(gè)班的找自己的名字。我因?yàn)榫司擞昧它c(diǎn)關(guān)系，安排進(jìn)一個(gè)不錯(cuò)的班級(jí)，所以輕輕掠過(guò)人群，徑直走向自己的教室，動(dòng)作安靜優(yōu)雅。實(shí)際上我只是故作鎮(zhèn)靜，心里早就充滿了緊張與不安。
我高中的第一位同桌是女生，看起來(lái)像是生了一場(chǎng)大病，臉色慘白，身體瘦弱。站起來(lái)自我介紹的時(shí)候從側(cè)面看她像一個(gè)紙片人，身體微微有些搖晃。坐下之后她便趴在桌子上，很久都沒(méi)有坐起來(lái)。她叫海燕，我一下子就想到了個(gè)高爾基，后來(lái)跟她談?wù)撈疬@件事的時(shí)候，她的目光黯淡下去，無(wú)不憂傷的說(shuō)可惜我這只燕子折斷了翅膀。
后來(lái)知道她的確是病了，很嚴(yán)重的抑郁癥和厭食癥交織在一起，久久的折磨著她。開(kāi)學(xué)一個(gè)月老師重新調(diào)了座位之后，我們便沒(méi)有了更多的交集，可想而知她的性格是安靜孤僻的。每天晚上放學(xué)看著她一個(gè)人搖搖晃晃的消失在夜色里，心里不免有些難過(guò)。想為她做些什么，卻始終擱淺，那時(shí)候認(rèn)為自己并不具備幫助別人的能力，因?yàn)樽约旱纳钜彩瞧吡惆寺洌刻炖p繞在書本里讓我覺(jué)得生活異常的困頓艱辛。
回憶的閥門一旦打開(kāi)，總是會(huì)觸及內(nèi)心最柔軟的部分。
開(kāi)學(xué)第一天，我懷著莫名緊張又莫名興奮的心情坐在座位上等待著做自我介紹，在我拉著旁邊女生衣角一遍一遍的重復(fù)：好快啊要到我們了怎么辦……的時(shí)候，那個(gè)人，就那么不合時(shí)宜的，出現(xiàn)在我面前。
我看著這個(gè)遲到的'男生，拿著喝了一半的綠茶，戴著黑框眼鏡，穿著白色球鞋，可能因?yàn)樘叩木壒首咂鹇穪?lái)左右搖晃。當(dāng)他晃動(dòng)著肩膀徑直走到我身后的位置上坐下的時(shí)候，我開(kāi)始喜歡他。
我始終對(duì)因?yàn)樗騺y了我原本準(zhǔn)備好的自我介紹這件事耿耿于懷，可是跟喜歡他比起來(lái)，這都不算什么了。
暫且不去推論這是不是所謂俗套的一見(jiàn)鐘情，只是喜歡一個(gè)人真的沒(méi)有來(lái)由。
所以我從高中開(kāi)學(xué)的第一天到高中畢業(yè)的那一天我都喜歡一個(gè)人。
甚至之后的很多年，再次想起來(lái)那些時(shí)光，始終覺(jué)得溫暖。那是一股勇敢的力量，陪伴著我走過(guò)來(lái)，讓我覺(jué)得人與人之間，是有一座橋，不管我們有沒(méi)有走到對(duì)方的彼岸，只要心存微笑和感激，都是陽(yáng)光和彩虹。
我謝謝他能夠出現(xiàn)。我曾經(jīng)執(zhí)著的喜歡著他，這份執(zhí)著伴著我走過(guò)三個(gè)春秋冬夏，我慢慢的發(fā)現(xiàn)我的內(nèi)心變得強(qiáng)大起來(lái)。
這是一種怎樣的力量我不得而知，只是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記高中開(kāi)學(xué)第一天，最好的我們與最好的故事開(kāi)始的那一天。
其實(shí)故事的開(kāi)頭很短，相比后來(lái)發(fā)生的事，它甚至太平淡。然而在我離那段時(shí)光越來(lái)越遠(yuǎn)，當(dāng)初喜歡的那張臉在記憶里漸漸模糊時(shí)，最初的相遇反而變得越發(fā)清晰。
很想回到十七歲，很想回到我的高中時(shí)代，那里承載了太多連我自己都說(shuō)不清，道不明的復(fù)雜情緒。高考結(jié)束的那天晚上，我沒(méi)有去參加謝師宴，一家人在外面吃了晚飯，回到家里，睡了好久。
醒來(lái)躺在床上，我很肯定的以為自己將來(lái)一定不屑于回頭看那三年。
太小肚雞腸，太縱容自己，不灑脫，不快樂(lè)。
然而我也不可避免的在我走向社會(huì)工作兩年以后的今天在鍵盤上敲打，想留住那段歲月的余溫。
毫不懷疑，大學(xué)畢業(yè)以后，跟所有人一樣，我也會(huì)試圖抓住一點(diǎn)學(xué)生時(shí)代的尾巴。
只是我們，始終都要學(xué)會(huì)釋懷。現(xiàn)在會(huì)被將來(lái)所懷念，最好的時(shí)光總在身后。我要謝謝那些最美好的時(shí)光，因?yàn)樗屛乙詾椋蔷褪怯肋h(yuǎn)。
初中優(yōu)秀作文 篇4
“搖啊搖，搖到外婆橋，外婆夸我好寶寶……”小時(shí)候，奶奶總會(huì)抱著我，唱著歌謠，哄我睡覺(jué)。那么慈愛(ài)，那么溫柔地摸著我的頭。上學(xué)后，奶奶依舊照顧我，早起晚睡，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。可我小時(shí)候總是不聽(tīng)話，不懂事，總?cè)悄棠躺鷼狻，F(xiàn)在每次想到這兒，我都仿佛看見(jiàn)奶奶那慈祥、蒼老的臉。
下雨時(shí)，奶奶會(huì)備好傘，提醒我寶寶啊，天涼要多穿件衣服，要不會(huì)著涼的。“天熱時(shí)，奶奶會(huì)備好水，告訴我”天氣熱，多喝水。“每天學(xué)習(xí)到很晚，奶奶總會(huì)陪著我，直到我睡下，幫我蓋好被子才睡，輕聲在我耳邊說(shuō)”好好睡覺(jué)，不要把手拿出來(lái)，晚上涼！“
現(xiàn)在自己獨(dú)立生活了，每當(dāng)天涼的時(shí)候，生病的時(shí)候，就會(huì)想起奶奶曾經(jīng)在耳邊的關(guān)懷。每當(dāng)我遇到困難，徘徊的時(shí)候，總能想起奶奶在我耳邊說(shuō)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中總是無(wú)比的溫暖，語(yǔ)言雖然簡(jiǎn)單，但卻是最親切的關(guān)懷，對(duì)孫女的愛(ài)！
人都是這樣的，擁有的時(shí)候不懂得珍惜，失去的時(shí)候才知道珍惜。假如能夠回到從前，我一定會(huì)好好聽(tīng)奶奶的話。可惜，時(shí)光不能倒流。
奶奶是我的啟蒙老師，是她教會(huì)了我人生第一課關(guān)懷。關(guān)懷自己，關(guān)懷別人。關(guān)懷是一種聲音，是無(wú)聲的聲音，在我們每個(gè)人的心里。
每個(gè)人的身邊都有一種聲音，穿過(guò)愛(ài)，到達(dá)心中，在你疲憊，需要人幫助的時(shí)候。雖然它輕柔，不經(jīng)意，但會(huì)使你心中盛滿感動(dòng)，每每想起，仿佛關(guān)懷一直在身邊，從未離開(kāi)過(guò)。就像奶奶的聲音一樣，伴我成長(zhǎng)，伴我走過(guò)每一天。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”每每吟誦起這首小詩(shī)，我們的內(nèi)心總會(huì)激起感情的波瀾，它會(huì)喚起我們內(nèi)心一種無(wú)比溫馨的回憶，那便是滲入我們骨血的親情！親情是奶奶的嘮叨，媽媽的`責(zé)罵，是爺爺慈愛(ài)的目光，爸爸悉心的呵護(hù)……本文所寫的“聲音”便是奶奶給予“我”的關(guān)愛(ài)之聲。文末拓展開(kāi)來(lái)，提哥大家：記住身邊關(guān)懷你的人，記住耳邊關(guān)懷你的聲音。
【初中優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
【優(yōu)秀】初中優(yōu)秀作文07-29
初中優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】09-12
（優(yōu)秀）初中優(yōu)秀作文07-04
初中優(yōu)秀作文優(yōu)秀11-15
[優(yōu)秀]初中優(yōu)秀作文09-23
(優(yōu)秀)初中的作文09-24
優(yōu)秀初中作文01-12