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美的作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編幫大家整理的美的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
美的作文300字 篇1
“蜜”一個甜的字。春天,清晨已不再恬靜了。門外,鳥語花香,爭奇斗艷,密集在一起的花爭先恐后地開放,生怕自己開遲了失寵。清晨,你漫步在花園中,只要仔細的盯著那些還未開放的花骨朵,就會發現他們正在給你含笑點頭呢。
“艷”是一個快樂的字,它代表著濃烈的夏天。夏天花香濃郁,風中舞蹈的花草分外引人。樹木高大挺拔,直上云霄,無論風吹雨打都郁郁蔥蔥。鄉間的小河,波光粼粼的`水面,誘得孩子們三五成群往下跳,不時從水里傳出陣陣嬉戲聲。
“豐”是一個象征著滿載而歸、代表收獲的字。秋天,果園中水果個個長得帥碩大飽滿。紅彤彤的蘋果,黃澄澄的梨,金燦燦的橙子……真是多得數也數不清啊。農民伯伯望著累累碩果,眉開眼笑。
“寒”代表銀色,是他把冬天帶來,是他讓世界銀裝素裹,也是他讓冬天充滿歡樂。那天剛出門就接到了一個吉兆——雪球,我一個激靈反應過來,放眼一看門口有打雪仗的,有擲雪球的,有堆雪人的……農民伯伯臉上也笑開了花,瑞血兆豐年啊!
“美”是個漂亮的字,我們家鄉的一年四季難道不美嗎?
美的作文300字 篇2
她,十分勤奮好學,她是同學們學習的好榜樣。
她長著一雙會說話的大眼睛,高鼻梁,一個甜甜的小嘴巴鑲嵌在鼻子下面。常常扎著個馬尾辮,走起路來一甩一甩的,可帶勁了。
她的`寫作能力非常強,她報了聊城晚報的小記者,在今年暑假里她發表了八篇作文,她堅持每天都寫一篇日記,把今天開心煩惱等等事情都要寫下來。老師也非常疼愛她,讓她少寫一點,可她不聽,所以作文成績在班上名列前茅。
下課了,她總是捧著她喜歡看的書,坐在座位上看啊看啊,別人來找她玩,她總是禮貌的拒絕了,上課鈴聲才把她從書的世界里拽了出來。
上課時,她很認真;每節課都會全神貫注地聽老師講。老師讓同學們回答問題時,她總會把手托在下巴下面,認真思考問題,總是第一個把手高高舉起。老師讓她回答問題,她的答案總是讓同學們陣陣喝彩。
你們想知道她是誰嗎?她就是我們班學習最好的同學——張宇晨。
美的作文300字 篇3
聊到“美”這個字,大家可能第一個想到的是大自然中的'各種美。
大自然確確實實很美:春天“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”;夏天“小荷才樓尖尖角,早有蜻蜓立上頭”;秋天“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”;冬天“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。都是大自然中的美。其實,平凡的事物和事情當中也有美。
記得有一次,媽媽帶我去哈密玩,我們應該坐第一班車,但那輛車已經“孤帆遠影碧空盡”了。我們只能等下一班車了。我們上車以后,我和媽媽看了一下,竟然沒有座位了,我和媽媽只能站著了,這時一位阿姨站起來說“小朋友,來坐到這里吧”。我回答說“謝謝阿姨”。我就坐在了這里,阿姨卻在車上站著,這是我感到了一股暖流。
這件事并不是那么驚心動魄,也沒有那么不尋常,這只是一件小事,但這也能體現出了“美”,這種心靈美中的美,也讓我深深地感受到:如果每個人都不能獻出一份愛心,世界將變成美好的人間天堂。
美的作文300字 篇4
《感恩的心》這首歌大家一定聽過吧!它告訴我們要感恩身邊的每一個人。
當我上完第五組課文時,我覺得我們還應當感恩于創造漢字的祖先們,要不是他們人類的交流能向現在這樣方便嗎?要不是我們現在的漢字能夠傳播文明,蓋世無雙嗎?要不是他們我們現在的漢字能古色古香嗎?要不是他門我們的漢字能生龍活虎嗎?
說實在的`祖先可真了不起,創造出來的漢字是有著獨特性格的精靈,它們像一群活潑可熱愛的孩子在紙上玩笑嬉戲,像一朵朵美麗的、多姿的鮮花愉悅我們的眼睛。每個字都有不同的風韻。沒有一個民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶!
過年大家不會陌生。這可是個熱鬧的節日呀!家家戶戶寫對聯,人們可曾想過,這對聯形式除了我們中國,還有哪一個國家有寫對聯的創舉呢?
啊,因為我們的祖先,使我們中華民族成為擁有詩歌傳統的民族,同時也因為漢字,才有了今天的一切。
我熱愛你,中華的漢字!
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