老師的優秀作文優選【4篇】
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的老師的優秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師的優秀作文 篇1
在每個人的生命中，都有自己值得敬佩的人。有的人敬佩環衛工人，有的人敬佩軍人，有的人敬佩醫生……我敬佩的人是我的老師。
老師是辛勤的園丁，她不僅不辭辛苦地傳授我們文化知識，還在生活中關心我們，愛護我們。
記得有一次，我起了水痘。因為怕傳染給其他同學，所以我無法上學去了。等到痊愈回到學校時，我已經落下了很多課程，我非常著急。老師仿佛看出了我的 心思，和藹地對我說：“從今天開始，放學后你到我辦公室來吧，我給你補補課。”從那以后，老師每天都利用她休息的時間，為我補習落下的功課，在老師的幫助 下，我的`學習成績不但沒有下降，還有了很大的提高。
還有一次，放學時下起了大雨，我因為沒有帶傘，一個人正門站在校門口。老師看到后，二話沒說，就把她的傘塞給我，自己匆匆地消失在了大雨中�？粗h去的背影，我流下了感動的眼淚。
這就是我敬佩的老師，她像媽媽一樣關心我，愛護我。老師，我永遠敬愛您！
老師的優秀作文 篇2
王老師的眼睛是雙眼皮兒。烏黑的.眼珠又國又大。初看好像沒有什么特別，可是你仔細一瞧啊，嘿！王老師的眼睛會說話，真是與眾不同。
我懂得王老師眼睛說的話，同學也懂得王老師眼睛說的話。同學們隨便講話時。王老師用眼睛盯我們一下，仿佛在批評我們：“怎么講話了？”
有一次。我們班級上公開課。全校有二十幾位老師來聽課。王老師提問：“天空為什么會發生月食？”我馬上把手舉得高高的，王老師請我回答，我看有那么多老師，心里很慌，回答得很輕。王老師的眼睛馬上向我投來了鼓勵的目光。似乎在說：“對，對，聲音再響亮點！”我膽子大了，聲音也高起來。
有一回，我生病熱度發到39.5度，過了好幾天才上學，上課時，王老師不時用眼睛注視著我。仿佛在時我說：“吃得浦嗎？身體好了嗎？”
現在，每當我看到王老師時�？偸窍瓤纯此难劬υ跁r我說些什么。
老師的優秀作文 篇3
一個中等的個子，一頭如春天的楊柳般的長發，一雙珍珠般的大眼睛，一雙大大的眼睛總是笑瞇瞇的，顯得很親切。這就是我心中最美的老師謝老師。
記得有一次，我暈暈沉沉地來到了學校。上第一節作文課時，我的頭像快要爆炸似的，我的臉紅得像紅蘋果似的，身體忽冷忽熱。突然，噗的一聲，一股難聞的氣味撲鼻而來。我的同桌大喊道：老師，我同桌嘔吐了。全班同學的目光都看了過來。謝老師走了過來，問道：小槿，你沒事吧？同學們發出了反感的聲音，有的同學捂著鼻子說：真臭��！有的同學作出反感的表情;有的`同學低著頭捂著鼻子寫起了作文;有的同學左看右看好像一只猴子似的。謝老師轉過身說：別這樣，大家都是同學，要團結互助。小璇你去拿些沙子來，小青你坐在講臺，管理班級。說完，謝老師扶著我走去了校醫室。等我探完體溫，吃完藥才扶我回教室。我被謝老師的舉動深深地感動了，也最令我折服，最令我敬佩，最令我感激，最令我難以忘懷的老師。
謝謝老師，謝謝您！這么多年來對我們關心與照顧，您對待我們就像對你們的家人一樣，老師教師節快到了，我們想對您說：謝老師，我們都愛您！
老師的優秀作文 篇4
我們這個班的數學老師鐘老師有一個特別的“愛好”，那就是愛“搶”別的`老師的課。
有一次，自然老師正在津津有味地講著空氣的知識，同學們全神貫注地聽著，一點兒雜聲也聽不見，忽然從半路殺出個“程咬金”。鐘老師手拿著一本教科書，笑嬉嬉地走進去。同學們十有九成已經猜到鐘老師的目的了。只見鐘老師和自然老師談論了幾句，自然老師就拿著教具走出了教室。鐘老師邊翻開書邊笑著說：“我這里有幾道題，對你們很有好處，就拿這節課講講。”教室里頓時鴉雀無聲，還沒等同學們做出反應，鐘老師已經開始津津有味地講了起來。大家哪有心情，一句也聽不進去。
還有一次，同學們正在著急地等著音樂老師來上課，這時，一個熟悉的身影走了進來。��！鐘老師。鐘老師面帶笑容地說：“這節課上數學�！闭f著就講起了課。這時音樂老師恰好走了進來，一看有人，就不好意思地退了回去。我一看，心急了，心想：“已經有好幾周沒上音樂課了，再不上，恐怕……”老師見同學們垂頭喪氣，便鼓勵說“堅持就是勝利。”說完就又有聲有色地講起課來了。大家皺著眉頭，但不好發泄，只好“忍辱負重”了。
你們說我們這個愛“搶”課的數學老師好嗎？
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