優(yōu)秀作文400字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀作文400字 篇1

　　俗話說，世上沒有后悔藥，這話一點都不假。今天我就做了一件非常讓人后悔的事。

　　早上，我們正在讀書，教室門突然開了。語文老師走進教室，她看了看大家說：“把昨天晚上的家庭作業(yè)拿出來，我檢查。”

　　糟了，昨晚的家庭作業(yè)我沒有做。怎么辦？我的心“怦怦”直跳。老師一個一個檢查，馬上就要到我跟前了，我的心跳得更歷害了。如果老師查出我沒做作業(yè)，一定會很生氣的。不行，我得想辦法。情急之下，我想出了一個辦法——把前天的作業(yè)拿出來頂替。老天保佑，千萬別讓老師識破……

　　老師來到我面前，我忐忑不安地掏出本子，磨磨蹭蹭地打開，我多么希望老師不要認(rèn)真地看啊。此時的我，心都快要從嗓子眼里跳出來了。

　　“這是你昨晚寫的.作業(yè)？”老師嚴(yán)厲地看著我質(zhì)問。

　　“是……不是……我……我忘了。”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，吞吞吐吐，不知該說什么好。

　　“忘了就拿舊作業(yè)頂替？”老師生氣地走上講臺，從桌箱里取出“戒尺”。我低著頭，閉上眼，等待暴風(fēng)雨的到來。老師提著“戒尺”來到我身邊，令我吃驚的是，她竟然把“戒尺”塞到我手里，讓我打她，說什么我忘記寫作業(yè)是她的錯，誰讓她沒有打電話提醒我呢。天啊，這是社么邏輯！此時此刻，我羞愧極了，恨不得找個地縫鉆進去。

　　我知道老師舍不得打我。可是，我又怎么舍得打老師呢？看著她失望的眼神，我的眼淚模糊了視線。我底著頭認(rèn)真地說：“老師，您沒錯，是我錯了……”

優(yōu)秀作文400字 篇2

　　這個暑假，媽媽帶我去云南麗江旅游，在那幾天里有很多好玩的項目，我記憶最深刻的就是騎馬了。

　　那天早上，我們早早的坐車前往騎馬的地方——拉市海附近的'一個納西族村莊。到了那里后，我很興奮，東看看西瞧瞧的。我選了一匹白馬，黃雨涵選了一匹黑馬，我腳一蹬就上了馬。要開始騎了，我有點害怕，怕馬一走我被它抖下來怎么辦呢？有一個叔叔陪我們一起騎的，他拍了一下我的馬，馬就開始往前走了。它走的很慢，很穩(wěn)，我很快就不怕了。一路上，我看到了大片大片的玉米地，向日葵。我一邊騎馬，一邊舉起相機，把這美麗的風(fēng)景都拍了下來。

　　走過了原始村莊，我們沿著茶馬古道來到了一座小山。叔叔告訴我們上山的時候人要往前傾，下山的時候人要往后，這樣才會保持平衡。我手里抓著韁繩，要馬往左轉(zhuǎn)，我就拉拉左邊的韁繩，要往右，就拉右邊的，它很聽話的。我們在山頂休息了一下，我喂它吃了一盤豆子。站在山頂，看遠處的拉市海，美麗極了。

　　我覺得最好玩的是當(dāng)馬跑起來的時候，那個叫爽啊，全身上下，每個部位都一起在抖，而且幅度可不是一點點，你不抓穩(wěn)的話肯定會被馬抖下來的。

　　我覺得騎馬太好玩了，現(xiàn)在想起來，真想再去騎一次。

優(yōu)秀作文400字 篇3

　　暑假中我仔細閱讀了《送你一籃子金黃的麥穗》著本書，這是一本少兒勵志故事書。在這本書中，讓我感受很深的一則故事就是《撿剩菜剩飯的父親》。

　　這則故事主要講了奕德考上了全縣城最好的高中，奕德的父親為了讓奕德國上好日子，也來到縣城養(yǎng)豬，因為縣城人多，消費水平也高，養(yǎng)的`豬肯定比在農(nóng)村賣的價錢好。可是，小豬漸漸長大，家里的飼料慢慢不夠喂了。奕德發(fā)現(xiàn)同學(xué)們把剩菜剩飯亂倒一地，就讓父親去撿來喂豬，可是他的父親卻因此成了同學(xué)們譏笑的對象，奕德害怕別人的歧視，隱瞞了他們之間的關(guān)系，就連開家長會的時候，父親也只是站在教室外面聆聽老師和家長們的發(fā)言，全然不知棉襖上落滿了厚厚的積雪。奕德頓時淚流滿面，沖出教室，把父親拉了進來，教室里一下子掌聲雷動······

　　在我們的學(xué)校里，有些同學(xué)的父親擁有萬貫家財，還有的身居要職，而故事中的父親卻只是一個普普通通的農(nóng)民。可就是這樣一位清貧的父親，讓我們明白了：在這個世界上，歧視是難免的，但也是暫時的，關(guān)鍵是自己要看得起自己。我們只要通過努力，別人有的，自己也會有的！這些樸素的道理，能讓我們受益終身！

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