（熱）我的作文300字

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的作文300字 篇1

　　我是一個內向的孩子，在陌生人面前，我都說不出來，在老師面前，我也說不出話來。在家人的面前，我可一句也說不出來，不是沒有話說，只是因為我的內向性格，不想說。

　　人的性格都是不同，有的人性格開朗，有的人性格活潑，有的人性格好動，而我就是一個性格內向的人。

　　內向的人有她的好處，也有她的壞處。內向的我好處是，平時能夠很安靜的看書。寫字，做別的事也一樣會安安靜靜的一個人做，遇到不開心的事，從來都不會很大聲，也不會大吵大鬧的。跟別人聊天時我也很小聲，不會吵到別人，這就是內向性格人的好處。

　　可內向的'人也不都是好處，也有壞處的。壞處就是，在上課時，老師叫我回答問題，我坐在椅子上時明明都想好答案了的，可一站起來我就緊張的全忘了，都說不出來了。這應該是我內向的原因吧！每一次有講故事大賽，老師從來沒有要我去參加故事比賽，應該是老師害怕我站在臺上說不出話來了，那就不好了。下課后我也不喜歡去玩，喜歡一個人看風景。看書。就因為這樣我才沒有多少好朋友吧！

　　以后我希望我變得活潑一些，不在那么內向了，多和小朋友玩，多說話一些，加油，我一定會做到的。

我的作文300字 篇2

　　最近，我們學校的好人好事可真多，每天都有人上光榮榜。

　　這個禮拜一。在光榮榜前我看到一件事：一個三年級的小朋友撿到了一百元錢，交給了老師。這原本是一件小事，卻讓小記者思潮起伏，不禁想：是人人都能抵擋住這一百元的誘惑嗎？

　　有人會說：“那只是一個三年級的小朋友，不懂得錢能用來干什么，所以才會交給老師。”那小記者想說：“我們比他們年齡要大，知道錢能用來干什么，那也應該知道別人丟了錢時的心情，是多么的'著急，也就更應該想到要還給別人。”

　　在小記者在看這條新聞時，突然聽到后面傳來一個聲音：“要是把那一百元錢用來買q幣該多好啊！”小記者真想對那位同學說：“要是你丟了那么多錢，你不著急嗎？”

　　小記者希望有更多的人能像這位三年級小朋友一樣，這樣也不再會出現偷竊、搶劫、**的人，社會將會更加和諧，更加美好！

我的作文300字 篇3

　　我眼中的長征是經歷了無數次的磨難，才是現在這個樣子的。

　　他們就是在這樣艱苦的環境中鍛煉出來的。被敵人前后夾擊、圍追堵截，他們還是刻服了許多的困難，順利的到達陜北。

　　在我的心中，他們永遠是那么高大、那么不屈不饒、那么的舍己救人，我要學習他們不怕苦、不怕困難的精神。

　　他們每次被困難重重包圍時，而是想方設法的打退敵人，是自己又能踏上新的征程。而有些戰士在打退敵人時侯，又自己做出的犧牲。

　　我想那些做出犧牲的戰士會想，我是光榮犧牲的，我也付出了一份力，我是值得的'。如果我是其中的一個戰士，我也會為我自己而感到驕傲、自豪！

　　我為我自己的祖國而感到驕傲、自豪。我們的英雄前輩為我們做出了好的榜樣，我要學習進取，為我的祖國增一份力！

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