我的煩惱優(yōu)秀作文

時(shí)間：2023-12-23 18:25:14 優(yōu)秀作文我要投稿

（優(yōu)）我的煩惱優(yōu)秀作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的我的煩惱優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

（優(yōu)）我的煩惱優(yōu)秀作文

　　我的煩惱優(yōu)秀作文篇1

　　每個(gè)人都有自己夢(mèng)幻的生活，而我。都是一個(gè)人獨(dú)自走過(guò)來(lái)。

　　我每天都是一個(gè)人守著空空的大房子，我害怕，可是又能怎樣呢。父母常年在外，我從小就一個(gè)人住，每天放學(xué)回家，面對(duì)的就是冰冰的四面墻，常常畏縮在被子里默默哭泣。因?yàn)槲蚁竦玫綈郏倚枰獝邸Ｎ乙彩呛⒆樱也幌胍c眾不同。每一天，我醒來(lái)，都是匆匆忙忙的跑去，回來(lái)自己、。我的生活每天都這樣上演著，一直延續(xù)著……

　　原本以為我的生活會(huì)因此而更加精彩，可是……

　　我不奢求什么榮華富貴，我只想要一個(gè)簡(jiǎn)單而溫暖的生活，我要做個(gè)平凡的我。我們都輸給了堅(jiān)持，輸給了信念，因?yàn)槲覀兒ε露斓暮洌辉敢庀硎芏斓目鞓?lè)；因?yàn)楹ε伦詈蟮乃劳觯辉敢鈭?jiān)持登上最后的頂峰。為什么不能樂(lè)觀積極的面對(duì)呢，也許現(xiàn)在正在面臨著空前的苦難，可是在這之后將是幸福與快了，也許現(xiàn)在是暴風(fēng)雨，但風(fēng)雨過(guò)后又會(huì)看到彩虹。所以這也是平凡的一種吧，我會(huì)更加努力，每天上一個(gè)臺(tái)階，最終翱翔在屬于我的.藍(lán)天上，自由的翱翔。

　　當(dāng)一想到要離開我的學(xué)校、我的同學(xué)、我的老師，我的心就快要碎了。也許老師說(shuō)得對(duì)：天下沒(méi)有不散的宴席！老天爺，你為什么這么無(wú)情無(wú)義，這么愛捉弄人，讓我們歡喜地相聚，又讓我們悲痛地分開。也許，我無(wú)法與命運(yùn)抵抗，也沒(méi)有人能幫我消除這個(gè)煩惱。還有幾天，就要離開這個(gè)讓我萬(wàn)分不想離開的地方。但離開終究要離開，于是我重新跑到昔日游戲的地方——操場(chǎng)，我在跑道上一邊漫步，一邊回味著以前的生活；我還跑到教學(xué)樓前沿著樓梯拾級(jí)而上，來(lái)到往日與伙伴一起學(xué)習(xí)，一起討論的教室；走到電腦房旁，不禁回想起以前坐在電腦前玩游戲時(shí)那驚險(xiǎn)、刺激的鏡頭；……

　　晚上，熄燈休息時(shí)，我反復(fù)地想為什么會(huì)有這樣的煩惱，也許是我太愛這所學(xué)校，太愛我的老師，太愛我的同學(xué)了吧！

　　我的煩惱優(yōu)秀作文篇2

　　我，不知道科學(xué)家是干什么的，我只知道，他們整天在實(shí)驗(yàn)事里。為國(guó)家。

　　我，不知道運(yùn)動(dòng)員是干什么的，我只知道，他們整天在田徑場(chǎng)上。為國(guó)家。

　　我，不知道學(xué)生是干什么的，我只知道，他們整天都坐在一個(gè)明亮的，寬敞的“大籠子”里。往腦子里死死地輸者一些文字，語(yǔ)言，公式。為了誰(shuí)？為家長(zhǎng)？為老師？而他們又為了誰(shuí)的誰(shuí)？

　　現(xiàn)在，很多學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，很害怕考試，應(yīng)為他們怕考試成績(jī)不好，回受到家長(zhǎng)的.責(zé)罵和打罰，所以他們不得不好好學(xué)習(xí)；而那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生又害怕自己的成績(jī)從高處掉到了底的地方，所以他們也不得不好好學(xué)習(xí)。于是乎，當(dāng)今學(xué)生的情況是這樣的：三分之一的學(xué)生是好好學(xué)習(xí)的。為了自己以后的仕途；三分之一的學(xué)生是想好好學(xué)習(xí)，但又學(xué)不好，可為了家長(zhǎng)必須得學(xué)。為了父母；剩下那三分之一是純粹是不想好好學(xué)的，而在這里面又有一半是因?yàn)樽约旱母改负軇?shì)力，學(xué)不學(xué)都行，照樣進(jìn)重點(diǎn)高中，大學(xué)。而另一半是想長(zhǎng)大了去社會(huì)上當(dāng)?shù)仄Γ髅ァＫ麄冋l(shuí)都不為誰(shuí)。

　　曾經(jīng)有一個(gè)朋友告訴我說(shuō)：“嘿，哥們！其實(shí)人生能有幾載啊！你從7歲開始上學(xué)，一晃就是16年，之后，娶老婆，照顧孩子需要25年。再照顧孫子10年。此時(shí)，你用指頭算上一算，你已經(jīng)58歲了。還沒(méi)算你吃，喝，拉，撒，睡，工作的時(shí)間，要是再把這些算上，你一生才能輕松多長(zhǎng)時(shí)間啊！”

　　是啊！不容易當(dāng)回人，還當(dāng)?shù)倪@么累！

　　殤？傷？

　　可轉(zhuǎn)念一想；如果么有那16年，你怎么能娶上一個(gè)滿意的老婆？你怎么能照顧你的孩子？你怎么能照顧你孩子的孩子？這樣的話，雖然時(shí)間寬裕了，但你不覺(jué)得生活又變的空虛，無(wú)聊了么？

　　無(wú)？奈？

　　我矛盾，我矛盾，

　　學(xué)？不學(xué)？

　　為了：

　　歡樂(lè)時(shí)光，

　　輕松一刻，

　　不學(xué)！！

　　為了自己，

　　為了將來(lái)，

　　學(xué)！

　　我矛盾，我矛盾！

　　后記：

　　當(dāng)獵人那起槍對(duì)著野馬，野馬怎么辦？

　　至今我都不知道我為什么寫這篇文章，只是我還是矛盾著……

　　我的煩惱優(yōu)秀作文篇3

　　在大人們的眼里，童年一定是無(wú)憂無(wú)慮的，可事實(shí)上卻不是。隨著年齡的變化，我發(fā)現(xiàn)煩惱在日益增多，并無(wú)時(shí)無(wú)刻不在困擾著我。人生就像一場(chǎng)比賽，而煩惱就像比賽中的強(qiáng)大對(duì)手，阻撓著你的前進(jìn)，不讓你奪得勝利！作為小學(xué)生，煩惱一般離不開生活和學(xué)習(xí)。我也不例外，每一次都被困在這“兩大煩惱”之下，束手無(wú)策。

　　在生活中，我最大的煩惱就是與父母之間的相處出現(xiàn)矛盾是偶爾發(fā)生矛盾也是不能避免的，每一次，當(dāng)我和父母因?yàn)榉N種原因而鬧成僵局時(shí)，煩惱就已經(jīng)向我伸出了它的魔爪。每當(dāng)這時(shí)，我總想找一個(gè)傾訴的對(duì)象，可是無(wú)能為力，只好自己一個(gè)人默默地承受煩惱的痛苦。此時(shí)的我是多么的孤單，多么的無(wú)助。

　　學(xué)習(xí)上的煩惱，相信每個(gè)學(xué)生都能深刻地體會(huì)到，這就是每個(gè)家長(zhǎng)、老師、學(xué)生都重視的'一樣?xùn)|西—考試。考試對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)雖有好處，它可以檢驗(yàn)出學(xué)生一個(gè)階段下來(lái)的學(xué)習(xí)成果。可是對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們?cè)谑芤娴耐瑫r(shí)也受到了傷害，有些父母把考試看得比什么都重要，每次考砸了都免不了一頓臭罵挨打，以至有的學(xué)生第二天遍體鱗傷地上學(xué)。我很慶幸自己有一對(duì)開明的父母，他們很顧及我的自尊心，從不暴力解決問(wèn)題。每當(dāng)我考砸時(shí)，爸爸、媽媽見到我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤時(shí)反而安慰我、鼓勵(lì)我再接再厲，最多也是坐下來(lái)耐心地教育我。在這一點(diǎn)上，我為自己有一對(duì)了解我的父母而感到自豪。可越是這樣，我越覺(jué)得對(duì)不起父母，自責(zé)不斷涌來(lái)，我雖多次暗下決心要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母，可“馬虎”、“沒(méi)耐心”的壞毛病不時(shí)阻撓著我的前進(jìn)，使我的成績(jī)忽高忽低，十分不穩(wěn)定。于是，考試也成了我的一塊心病。

　　煩惱總是讓人始料不及，揮之不去，如果你想稱心如意，就必須找出解決的辦法，并以十二分的努力去實(shí)現(xiàn)它，讓自己成為一個(gè)快樂(lè)的天使。我就曾經(jīng)試過(guò)以寬容的心態(tài)對(duì)待與父母之間的矛盾，以努力的學(xué)習(xí)來(lái)應(yīng)對(duì)考試，于是，我發(fā)現(xiàn)身邊的快樂(lè)越來(lái)越多，世界越來(lái)越美了。

　　是啊！煩惱就像生活中的下雨天，只要挺了過(guò)去，就可以迎接到美麗的陽(yáng)光。煩惱可以讓人長(zhǎng)大，懂得珍惜，因此，不要擔(dān)心害怕生活和學(xué)習(xí)中的煩惱，在煩惱面前不要膽怯，以自己的聰明才智和頑強(qiáng)毅力克服它。要記住“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹！

　　我的煩惱優(yōu)秀作文篇4

　　上了初中以后。我的每個(gè)階段的煩惱都大不相同。初一的時(shí)候我因?yàn)橥嫘奶氐⒄`了學(xué)習(xí)，初二的時(shí)候因?yàn)榭荚囯y度突增而不知所措。而這次我的煩惱恰好是我夢(mèng)寐以求的重點(diǎn)班。

　　曾經(jīng)我因?yàn)槿找瓜胫M(jìn)入十三班而煩惱，期末考試前老師反反復(fù)復(fù)強(qiáng)調(diào)著進(jìn)入十三班的好處，就像是班級(jí)中的背景音樂(lè)平常不過(guò)。而作為班級(jí)中唯一有希望進(jìn)入十三班的我也因此“壓力山大”。每當(dāng)我沒(méi)有考好的時(shí)候老師就會(huì)自動(dòng)地找我談話，對(duì)我的成績(jī)指指點(diǎn)點(diǎn)，仿佛是一道設(shè)立好的程序。無(wú)形的壓力使我再一次迷茫，回到家中我自己靜靜地坐在沙發(fā)上，夏夜的蟬鳴聲在我耳邊回蕩，我思考著努力的意義是什么。我也思考著壓力從何而來(lái)。過(guò)了片刻我才想明白，這股壓力是別人給的。人活著不是為別人，是為了自己。所以我決定期末考試這段時(shí)間什么都不想就是好好備考，認(rèn)真做好每一件事就夠了。結(jié)果，期末考試后我也如約而至的考入十三班。

　　俗話說(shuō)：“政入萬(wàn)山圍子里，一山放山一山攔。”雖然進(jìn)入了重點(diǎn)班，但是難關(guān)和煩惱又不請(qǐng)自來(lái)。

　　進(jìn)入十三班之后，最先要克服的是心態(tài)上的問(wèn)題。之前在班里幾乎次次第一的我變成了幾乎次次倒數(shù)第一。本以為在班級(jí)里能夠突飛猛進(jìn)、勢(shì)如破竹，可是現(xiàn)實(shí)給我潑了涼水。心里的波動(dòng)如音頻一樣波動(dòng)巨大，突然覺(jué)得很自卑，面對(duì)老師的批評(píng)與談話、同學(xué)的冷漠與嘲笑我再一次變得不知所措。堆積如山的作業(yè)、復(fù)雜的動(dòng)拋問(wèn)題讓我頭腦混亂。又是一次深夜里，我靜靜地望著窗外，望著天空中朦朧的.月光，那月亮被烏云籠罩著，可它依然堅(jiān)持發(fā)光，門外快遞小哥依然堅(jiān)持奔波著。我頓時(shí)明白了生活的意義，就是保持本色、堅(jiān)守自己的崗位。

　　生活中的煩惱無(wú)處不在，或大或小、或多或少，有的人選擇堅(jiān)守、有的人選擇放棄。其實(shí)，我相信只要利用好煩惱的動(dòng)力，它便能化敵為友轉(zhuǎn)化為你的動(dòng)力。所以在生活中要正確看待煩惱，有理性與智慧解決問(wèn)題。

　　我的煩惱優(yōu)秀作文篇5

　　燕子去了，還有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，還有再開的時(shí)候；楊柳枯了還有再青的時(shí)候。可是，為什么我歡樂(lè)的童年時(shí)光一去不復(fù)返呢？童年逝去了煩惱隨之而來(lái)了。

　　我的煩惱就是我再也回不到我的童年了。

　　小的時(shí)候，我還是個(gè)見了老師就會(huì)抱緊他，大老遠(yuǎn)就會(huì)喊一聲“老師好”的小孩子，那時(shí)候的老師也會(huì)很溫柔的摸摸我的腦瓜，說(shuō)一聲“你好啊！而現(xiàn)在，我哪怕是見到我最喜歡的老師也是盡可能的躲避，總不好意思向老師問(wèn)好。有時(shí)候正面碰上，為了不失禮，只能從嘴里擠出生硬的“老師好”三個(gè)字，很多時(shí)候老師也是面無(wú)表情的微微點(diǎn)點(diǎn)頭。我并不是不喜歡、不尊重我的老師，只是覺(jué)得我們之間有條不可跨越的鴻溝。

　　我真的好煩啊，為什么從我上初中以來(lái)就變成了這個(gè)樣子？這可不是真正的我。

　　以前我和爸爸媽媽是那么的親熱。我們出去散步，他們總是將我牽在中間，我會(huì)仰著頭左說(shuō)一遍右說(shuō)一遍：“將來(lái)我要考上大學(xué)，掙很多很多的錢給你們買大房子！”這是我心里真實(shí)的想法。那個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽聽了會(huì)很高興地說(shuō)：“我們對(duì)你要求不高，只要你健康快樂(lè)，我們就很知足了。”現(xiàn)在，我的愿望還在，我也一直在努力，可是好像不是那么回事了。我與父母因?yàn)榭荚嚦煽?jī)已有好久沒(méi)有認(rèn)真的交流過(guò)了，我們已經(jīng)有些生疏了。

　　上初中才半年時(shí)間，為什么許多事情變得與以前不一樣了，“我不想長(zhǎng)大，我不想不想長(zhǎng)大。”這首歌一直縈繞在我的耳邊。我真的不想長(zhǎng)大！童年的我是那么的快樂(lè)無(wú)憂無(wú)慮，學(xué)習(xí)好像也是件很快樂(lè)的事情。現(xiàn)在，我學(xué)習(xí)好像都是家長(zhǎng)逼迫的，表面上我依然活躍，可是快樂(lè)似乎成了我偽裝的武器。有時(shí)候我晚上躺在床上，總是躲在被子里默默哭泣，默默的回想從前的我和以前的爸爸媽媽。看著沒(méi)心沒(méi)肺的我其實(shí)有很多的心思，不愿意把自己的`秘密說(shuō)出來(lái)，所以我表現(xiàn)出來(lái)的只是快樂(lè)。不過(guò)，我又能給誰(shuí)訴說(shuō)呢？又有誰(shuí)真正懂我呢？我也只有在心里低聲哭泣……

　　從小學(xué)到初中，難道我真的就變成與以前完全不同的人嗎？隨著初中學(xué)業(yè)的加重，我的童真和快樂(lè)也煙消云散了，那種東西是裝也裝不出來(lái)的。

　　我的煩惱就是我再也回不到那逝去的童年了。

　　我的煩惱優(yōu)秀作文篇6

　　人人都有煩惱，從表面上看，人人都像個(gè)樂(lè)天派，一整天都過(guò)著沒(méi)心沒(méi)肺的生活。其實(shí)，我的煩惱也不少。

　　煩惱一

　　又是一個(gè)周五晚上，我在學(xué)校“煎熬”了五天之后終于得到了“解放了”自己面對(duì)如同山一樣的學(xué)科毫不猶豫的放在了一邊，美滋滋的坐在柔軟的沙發(fā)上看起了電視，可是好景不長(zhǎng)，沙發(fā)上的我還未曾坐穩(wěn)，媽媽就把他那“狙擊槍”直接射進(jìn)了我的大腦：“快去復(fù)習(xí)，都上初中了！”我對(duì)媽媽懇求道：“媽媽，我都奮戰(zhàn)了4個(gè)晚上了，您看這個(gè)晚上……“不行，同學(xué)們都在同一個(gè)起跑線上，如果你現(xiàn)在開了小差，那豈不被丟下了？你難道還想重復(fù)上學(xué)期的挫折嗎？”

　　可憐的我面對(duì)那強(qiáng)有力的話語(yǔ)，只好垂頭喪氣的走進(jìn)了自己的`屋子里，可是誰(shuí)知，面對(duì)那種說(shuō)不出來(lái)的情緒，學(xué)習(xí)也學(xué)不出最高的效率，此刻我感覺(jué)在浪費(fèi)時(shí)間。一個(gè)晚上就這樣過(guò)去了，我該怎么辦呢？

　　煩惱二

　　“怎么這么馬虎？考了這么一個(gè)成績(jī)？”媽媽問(wèn)我。“我，我……我的話吞吞吐吐，半天也說(shuō)不出來(lái)……

　　事情是這樣的，在開學(xué)第三周的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)上，考的分?jǐn)?shù)自己認(rèn)為還算可以，帶著那份滿意的98分答卷給了媽媽看，可誰(shuí)知，媽媽不但沒(méi)有開心，反而生氣了：“全班第一的是付何博林同學(xué)99分，就是那一分，你怎么這么馬虎啊！那兩道題都是不應(yīng)該出錯(cuò)的。平時(shí)叫你復(fù)習(xí)你還不情不愿的，現(xiàn)在知道‘厲害’了吧！”媽媽的話強(qiáng)而有力，自己的心里委屈極了，不知說(shuō)什么好。只是不由得脫口而出一句詩(shī)：‘考試，砸了。回家，慘了。父母，怒了。自己，玩兒完了。’我畏懼考試，害怕成績(jī)，我該怎么辦？

　　如今這些煩惱依然在腦里徘徊，我該怎么辦？

　　靜靜的沉思了之后，也許感覺(jué)父母之所以這么嚴(yán)厲的要求我們，也許就是為了我們將來(lái)美好的生活，正是這些煩惱，才能讓成長(zhǎng)充滿色彩，有滋有味，才能讓成長(zhǎng)更加有意義！才能更好地鍛煉自己，這種煩惱，何嘗不是一種財(cái)富呢？

　　我的煩惱優(yōu)秀作文篇7

　　昨天上美術(shù)課，王老師讓我們做風(fēng)箏。我覺(jué)得很高興，但一看我們尚未完成的風(fēng)箏的時(shí)候，我就高興不起來(lái)了。那個(gè)風(fēng)箏樣子怪怪的，并且沒(méi)有通風(fēng)的地方。我和王宜如剛想動(dòng)手繼續(xù)往下做的時(shí)候，石天悅就開始說(shuō)什么“這個(gè)風(fēng)箏肯定飛不起來(lái)”“一看就知道，我保證它飛不起來(lái)的”。我覺(jué)得很惱火，他不是我們小組的人嗎？怎么看到我和王宜如在一旁忙活卻袖手旁觀，還說(shuō)冷話呢？我就對(duì)石天悅說(shuō)：“你不要干站著，過(guò)來(lái)幫幫忙！”石天悅就慢騰騰地走過(guò)來(lái)，捏住風(fēng)箏的骨架，一不小心把骨架拉掉了一根。王宜如很生氣，于是說(shuō)：“你就不要弄了，和羅若航玩去吧！”石天悅卻真的和羅若航玩去了。我?guī)屯跻巳绨咽鞇偫舻?骨架用雙面膠粘回去。我正在忙活，外組的李昶宏路過(guò)我們組，看見了我們的風(fēng)箏，于是說(shuō)：“你們這也叫風(fēng)箏？我看這肯定飛不起來(lái)。”石天悅又插嘴說(shuō)：“我就說(shuō)了吧，肯定是飛不起來(lái)的。”我看王宜如的脾氣越來(lái)越壞。

　　我剛要反駁他們的話，王宜如就叫道：“你們不要再說(shuō)了。”然后又對(duì)我說(shuō)：“既然那么多人都說(shuō)我們這個(gè)風(fēng)箏飛不起來(lái)，那我們還是不要做它好了！”說(shuō)完就把所有材料連同風(fēng)箏一起放進(jìn)了袋子里。我以為她是開玩笑的。于是還想拿出來(lái)繼續(xù)做。但王宜如不同意，我也沒(méi)辦法。于是我便回到自己的位置上打開電腦，準(zhǔn)備查一下怎樣做風(fēng)箏。王宜如就自己跑到一張空的桌子上去畫畫去了。

　　我剛開機(jī)，下課鈴就打響了。下節(jié)課還是美術(shù)課，我就出去活動(dòng)了一下。上課鈴打響后，我回到座位上，繼續(xù)查找風(fēng)箏的資料。這時(shí)，王宜如傳過(guò)來(lái)一張畫，我一看，上面用水粉畫了一些奇奇怪怪的東西，我根本就看不懂。于是我便拿著那張畫去找王宜如，結(jié)果那張空桌子已經(jīng)不只是王宜如一個(gè)人在畫了，而有三個(gè)女生在那里畫畫了。我問(wèn)王宜如：“你這幅畫是什么意思？”她一邊畫畫一邊說(shuō)：“這是說(shuō)，我們要把風(fēng)箏做成一個(gè)圓柱形的。好了，滿意了嗎？”我看看那張圖，又想想王宜如的解釋，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。王宜如便繼續(xù)和那些女生畫畫去了。

　　我回到座位上，心情十分煩躁。我很煩惱的就是我們組不夠團(tuán)結(jié)。老是一合作就會(huì)有小矛盾發(fā)生，比如像什么某些組里的同學(xué)搗亂，要不就是你干你的，我玩我的。我一定會(huì)努力去改變我們小組里的這種情況的。

　　我的煩惱優(yōu)秀作文篇8

　　我有許多的煩惱，但近來(lái)最令我頭疼的煩惱就是當(dāng)英語(yǔ)課代表。

　　“咦？”有人會(huì)問(wèn)：“當(dāng)課代表有什么煩惱，又不像班長(zhǎng)一樣任務(wù)大，官不大不小，多好哇！”你可別忘了，班長(zhǎng)不用帶早讀，英語(yǔ)可是要上早讀課的呀！

　　嘿，今天是剛開學(xué)，我這個(gè)英語(yǔ)課代表上任了，我很開心，起了個(gè)大早，準(zhǔn)備去上早讀課，為了給同學(xué)們留下好印象，我今天可不能發(fā)火，可咱們班那群壞小子們準(zhǔn)備在新學(xué)期給我一個(gè)下馬威。

　　“把書打開第一頁(yè)。”我細(xì)聲慢語(yǔ)地說(shuō)了一聲。剛才還在說(shuō)笑的女生回到了座位上打開了書。不錯(cuò)，我的命令發(fā)揮成功，但放眼望去，咱們班的淘氣包們還在后排打打鬧鬧，石皓然表演起昨晚看的喜劇，幾個(gè)壞小子笑成一團(tuán)，都快蓋住我們讀英語(yǔ)的聲音了。

　　“安靜。”我低聲說(shuō)了一句，沒(méi)人理我。“安靜！”我又說(shuō)了一遍，還是沒(méi)人理我。“啪！”俠女李天驕猛地站了起來(lái)，又有幾個(gè)女生站了起來(lái)，她們押著男生回到了座位上。這下安靜多了，我可以安心帶早讀了。可是他們幾個(gè)還在遠(yuǎn)處你看著我，我看著你，又笑成了一團(tuán)，我忍不住了，把英語(yǔ)書一扔，以每秒800米的速度沖到他們面前大喊：“你們幾個(gè)含情脈脈地干什么！”

　　我的聲音把窗戶震得一抖一抖的，女生們捂著嘴輕聲發(fā)笑，男生們看著我五官變形的`表情也在笑，可又怕我告狀，所以乖乖地讀起了英語(yǔ)，不再鬧了，我得意地走上講臺(tái)繼續(xù)帶我的早讀課。

　　過(guò)了一分鐘不到，那幾個(gè)壞小子又有動(dòng)靜了，他們交頭接耳了一下又笑了笑，然后選出頭號(hào)壞小子石皓然捧著書一本正經(jīng)地走上講臺(tái)問(wèn)我：“這個(gè)單詞怎么讀？”我伸過(guò)頭去看看，心想：媽哎，這個(gè)單詞還沒(méi)學(xué)過(guò)呢！怎么辦？我冷靜了一下說(shuō)：“你前面的單詞聽寫還沒(méi)及格，怎么就想著后面的單詞呀？”沒(méi)想到他竟然振振有辭：“就是因?yàn)榍懊鏇](méi)及格，所以后面我才要笨鳥先飛。”聽了這句話我差點(diǎn)昏倒了。

　　有時(shí)我不想當(dāng)這個(gè)官了，因?yàn)槿蝿?wù)太重，比如英語(yǔ)競(jìng)賽的時(shí)候，沒(méi)拿第一，同學(xué)們就會(huì)笑我：“這個(gè)單詞都拼錯(cuò)還當(dāng)什么課代表？”聽了這話我就會(huì)面紅耳赤。

　　唉！當(dāng)個(gè)英語(yǔ)課代表也不比班長(zhǎng)輕松多少呀！

　　我的煩惱優(yōu)秀作文篇9

　　每一個(gè)人都可能會(huì)有煩惱，我也有一個(gè)煩惱，真令我大傷腦筋。是什么？胖唄。

　　其實(shí)，我也不想這樣。唉，誰(shuí)讓我生來(lái)就這樣，可是我又控制不住自己的嘴巴，常常愛往嘴里塞各種各樣的零食，不過(guò)我不覺(jué)得自己胖，可是，別人非要說(shuō)我胖，我也沒(méi)辦法，只能愉快地接受這個(gè)“雅號(hào)”了。

　　我還記得有一次，在課間的時(shí)候，同桌拿筆戳戳我的肚子說(shuō)：“你看你，都胖成什么樣子了，還不知道想辦法減肥！”

　　我翻了一個(gè)白眼，無(wú)奈地回答了一句：“如果我有辦法，怎么還可能輪到你來(lái)教育我呢？”她也無(wú)奈地?fù)u搖頭，突然笑著說(shuō)：“我賜你一個(gè)‘雅號(hào)’——胖妹”。我也只能接受了。

　　可是一到上體育課的時(shí)候，我的煩惱就自己找上門來(lái)了。一次，體育老師讓我們練習(xí)跑步，還說(shuō)800米是中考必考內(nèi)容。我一聽，立刻慌了神。跑步時(shí)，別人都跑得像飛一樣。我呢，由于平時(shí)很少練習(xí)跑步，所以跑起步來(lái)像斗米，十分費(fèi)勁。同學(xué)們當(dāng)中也有像我一樣的，可是他們都沒(méi)有我胖，而且他們還能鼓起勁一鼓作氣地跑過(guò)去。只要我這樣跑被看到，同學(xué)們就議論紛紛：

　　“哈，新式跑步，斗米式。”一個(gè)同學(xué)陰陽(yáng)怪氣地說(shuō)。

　　“這是老奶奶在跑步吧？”另一個(gè)同學(xué)一邊哈哈大笑，一邊拍著手說(shuō)，“不對(duì)，是傻鴨在跑！”聽了同學(xué)對(duì)我開的玩笑，我又生氣又難過(guò)。我想對(duì)那些嘲笑的'人說(shuō)：“我又沒(méi)吃你家一粒大米，我怎么樣需要你們管。”卻不想表達(dá)出來(lái)，可我內(nèi)心覺(jué)得他們說(shuō)得沒(méi)有錯(cuò)。

　　每次在做操?跡?我都很不情愿，因?yàn)樽霾僦幸灿信懿竭@一項(xiàng)，老師見我那么吃力，也會(huì)在旁邊給我鼓勁，還要求我加強(qiáng)體育鍛煉，可我老是因?yàn)閼卸柰涍@個(gè)重要的事情。

　　從這些天中的事情中我下定決心，要練習(xí)跑步，跟我的煩惱說(shuō)一聲：“再見了，我的煩惱。希望是永遠(yuǎn)不見。”

　　我的煩惱優(yōu)秀作文篇10

　　成長(zhǎng)中的色彩，可謂是數(shù)不勝數(shù)：歡樂(lè)是彩色的，像一條彩虹；痛苦是棕色的，像離巢雄鷹；煩惱是灰色的，像鋒刃之劍……

　　我的煩惱，正是如此：

　　那是一年中最忙，事務(wù)最多的日子——除夕，我的心情很“晴朗”，作文我的煩惱。

　　所有人都在繁忙的事務(wù)中揮灑著汗水，而我卻無(wú)所事事，于是我走到正在貼春聯(lián)的父親前。他踩著云梯正在小心翼翼地對(duì)齊邊距。我問(wèn)道：“爸，我能幫忙嗎？”父親平時(shí)最放手讓我干活，卻遲疑了一會(huì)兒，拒絕了，理由是梯子危險(xiǎn)。

　　我雖然十分理解，但心中有些悶悶不樂(lè)，終歸還是因?yàn)楸桓赣H拒絕，又到了母親面前，她正在大掃除，我說(shuō)：“我要幫忙。”母親打量了我一下，又拒絕了。

　　我十分心灰意冷，心中有說(shuō)不出的酸楚：既不能說(shuō)父母不讓我干活，又得說(shuō)父母用心良苦，為著我想，初中一年級(jí)作文《作文我的煩惱》。我是多么想揮灑金色的汗水，但卻被囚禁在心靈的巢穴里，這就是我糾結(jié)不放的煩惱，父母應(yīng)該給孩子一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)！心中的酸楚越想越翻倍。

　　正走著，見到伯伯正在攪水泥，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我又那幾分已經(jīng)融化的自信又重回了。我準(zhǔn)備好水，沙，水泥，和工具，正喘著氣，想開工了，伯伯卻說(shuō)：“煙塵很多，別在這玩，別處完去。”

　　我的天空仿佛變了顏色，一切都和水泥一樣，干，灰，靜，一次次的拒絕累積著，委屈像睡火山一樣蓄勢(shì)待發(fā)。

　　我盡力使自己平靜，報(bào)著最后“判決”這個(gè)事實(shí)試一試的態(tài)度，快步像平時(shí)最疼愛我的`奶奶走去。她正煮著飯，火像油然而生的憤怒，閃爍在濕了又干的眼眶中，燃燒著壓在心底。還沒(méi)等我向奶奶提出請(qǐng)求，爸爸媽媽和伯伯先“發(fā)話”了：

　　“梯子很危險(xiǎn)，別過(guò)來(lái)。”

　　“你干不了的，大掃除很累。”

　　“煙塵很多，別在這兒玩，別處玩去。”

　　千言萬(wàn)語(yǔ)好像千斤重，在我心中砸下，回響著震撼人心的聲音。我終于被淚水打敗，浸濕了眼眶，向遠(yuǎn)處走去。著震撼人心的聲音。我終于被淚水打敗，浸濕了眼眶，向遠(yuǎn)處走去……

　　我的煩惱優(yōu)秀作文篇11

　　藝術(shù)大師達(dá)芬奇說(shuō)過(guò)：“眼睛是心靈的窗戶”我們可以通過(guò)它看見——藍(lán)藍(lán)的天空、白白的云朵，皎潔的月光。雖然眼睛可以讓我們看到許多美好的景物，但是它也給我?guī)?lái)了許多煩惱。

　　從五年級(jí)我就加入了“四眼妹”的行列。開始我覺(jué)得戴眼鏡是個(gè)新奇事，天天都記得很牢。但是漸漸地我對(duì)戴眼鏡的態(tài)度成了360°大逆轉(zhuǎn)。我開始討厭上戴眼鏡。因?yàn)楫?dāng)我脫下眼鏡時(shí)對(duì)面的事物感到很迷茫。當(dāng)我們上體育課的時(shí)候要記得脫吃火鍋時(shí)要記得脫，如果在上學(xué)的時(shí)候你忘帶，那么你就可遭殃了。

　　在上學(xué)時(shí)沒(méi)帶眼鏡我也是有經(jīng)歷過(guò)的。那是軍訓(xùn)吧!我認(rèn)為軍訓(xùn)不過(guò)是站站軍姿，外加“黑一層”罷了，可我沒(méi)想到那時(shí)還要看黑板。

　　那一天傍晚，沒(méi)有絢麗的夕陽(yáng)，沒(méi)有歸巢的雁群。有的只是陰暗的烏云，想是要把天給壓塌了。空氣中彌漫著幾絲不祥的味道。原來(lái)生機(jī)勃勃的樹木，也都耷拉下了它沉重的腦袋。

　　上課了，吵鬧的教室一下子變得安靜了，要是仔細(xì)聽，可能會(huì)聽到同學(xué)們的呼吸聲。教官來(lái)了，他準(zhǔn)備教我們唱歌。不過(guò)要先抄歌詞，那時(shí)我的腦子一片空白。手上濕漉漉的。暗暗嘆道：我視力不好，看不清楚啊!就算黑板上的字特大，寫得特別好看，但在我的眼里也不過(guò)是幾排密密麻麻的小白點(diǎn)。我望向窗外。聽晚風(fēng)抽打樹枝發(fā)出的聲音。那時(shí)我真的.好擔(dān)心教官會(huì)走過(guò)來(lái)，因?yàn)槲业谋咀由鲜强瞻椎囊黄Ｃ髅鳑](méi)抄，還要裝作一副正在抄的樣子，你怎會(huì)知道?那時(shí)的我可真是如坐針氈啊!

　　我是不是就看看手表，心里計(jì)算著離下課還有多少時(shí)間。那時(shí)的我第一次體會(huì)到度秒如年是什么感受。

　　過(guò)去的都過(guò)去了。現(xiàn)在我也十分懊悔，當(dāng)初在沒(méi)近視時(shí)，為什么不好好保護(hù)好眼睛，如果當(dāng)時(shí)看書，看電視注意一點(diǎn)，自己也就不會(huì)戴上這煩人的眼鏡了。

　　每天個(gè)早上我都會(huì)擔(dān)心自己的眼鏡帶了沒(méi)有，每月還要復(fù)查，看書還要坐正了……

　　自從戴上眼鏡后我就陷入了這無(wú)止境的循環(huán)中，而近視戴眼鏡也成了我最大的煩惱。

　　我的煩惱優(yōu)秀作文篇12

　　每個(gè)人都會(huì)有自己的煩惱，有的人會(huì)與伙伴發(fā)生矛盾而煩惱，有的人會(huì)因失敗而煩惱，有的人會(huì)因被別人冤枉而煩惱……而我最大的煩惱，卻是記英語(yǔ)單詞。

　　每次開始記英語(yǔ)單詞時(shí)，我一翻英語(yǔ)書，總是一幅不情不愿的樣子，仿佛手中捧著的不是英語(yǔ)書，而是一枚炸彈。我嘴一撅，眉一皺，左手將頭撐著，右手無(wú)聊地轉(zhuǎn)著筆。耗上幾分鐘，我會(huì)用手大把抓弄著頭發(fā)，無(wú)可奈何地翻開書頁(yè)，那枯燥無(wú)味的英語(yǔ)單詞像一群黑螞蟻爬入我的視線，讓我看一眼就天旋地轉(zhuǎn)暈頭轉(zhuǎn)向了。我就像一只在迷宮里迷了路的兔子，不知道出路，總是到處撞墻。

　　我常常就是亂念，閉著眼睛，捂住耳朵，口里念念有詞。讀單詞的時(shí)候，頭上下旋轉(zhuǎn)著，非常有韻味，如果不聽我的聲音，別人肯定會(huì)認(rèn)為我在背李白的一首詩(shī)：床前明月光，疑是地上霜。當(dāng)開始背單詞時(shí)，我兩眼總是直直地望著墻壁，心里總是想著“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，可這苦日子到底什么時(shí)候是個(gè)頭呀！

　　我不喜歡記英語(yǔ)單詞，所以，肯定也不喜歡上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班了！就像不喜歡吃蘋果，那肯定也不喜歡蘋果樹了。

　　每一次上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，我剛剛坐到座位上，放下書包，老師就要開始聽寫，這就好比一個(gè)戰(zhàn)士跑完十幾公里的訓(xùn)練，剛回營(yíng)房，長(zhǎng)官卻宣布準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。每到此時(shí)，我總是頭耷拉在桌子上，雙手將耳朵捂住，眼前的.事物都變得模糊起來(lái)。

　　當(dāng)老師報(bào)出單詞的中文意思時(shí)，我用筆頂著下巴，手撐著頭，大腦努力回想著，好不容易找出幾個(gè)字母寫上去，可一寫完就感覺(jué)不對(duì)。我用手抓著頭發(fā)，眼珠子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去：“嗯，老師讀錯(cuò)了吧，應(yīng)該沒(méi)有這個(gè)單詞吧？”我露出了一幅苦悶的表情，就像一個(gè)丑八怪一樣。

　　聽寫結(jié)果出來(lái)了，我的成績(jī)很差勁，雖然老師又給我們講解了記憶方法，我總算弄懂了，但我的心里還是陰沉沉的……

　　哎！記英語(yǔ)單詞真是我的煩惱呀！不過(guò)，學(xué)好了英語(yǔ)肯定是對(duì)我的未來(lái)有幫助，我一定要消滅這個(gè)“天敵”，把所有的煩惱、困難、挫折、失敗、傷痛全部踩在腳下，讓它們成為我邁向成功的階梯！

　　我的煩惱優(yōu)秀作文篇13

　　我是一臺(tái)電腦，前不久被我的新主人請(qǐng)到了新家，本來(lái)是一件很高興的事兒，因?yàn)槲矣行轮魅肆耍】墒侵魅艘患姨矚g我了，他們經(jīng)常讓我陪他們玩，害得我連一點(diǎn)休息的時(shí)間都沒(méi)有。

　　最近我的主人迷上了玩QQ農(nóng)場(chǎng)的游戲，剛剛到了凌晨4點(diǎn)鐘，我就聽到了腳步聲，我打著哈欠很不情愿地睜開了雙眼，我知道我又要開始工作了。主人盯上了一個(gè)好友的菜地，還有一分鐘菜就要成熟了，不一會(huì)兒，只見菜長(zhǎng)出來(lái)了，主人馬上一點(diǎn)，可還是沒(méi)摘到，她狠狠地敲了我兩下，疼得我抱著腦袋。當(dāng)天空大亮起來(lái)，大主人去上班了，小主人也去上學(xué)了，我終于可以安靜了下來(lái)。

　　我的老兄鼠標(biāo)和鍵盤說(shuō)：“老弟，你受苦了，我們也一樣啊！”我用奇怪的眼神看著鍵盤，鍵盤氣呼呼地說(shuō)：“我天天被主人敲打著，疼死我了！”“我更慘！”鼠標(biāo)大聲叫著：“主人天天握著我，熱死我啦！”“唉！那我們只好聽天由命了！”我說(shuō)。

　　到了中午，我本來(lái)想好好睡個(gè)午覺(jué)，可是大主人又打開了我，嘴里還嘟囔道：“今天的股票是不是又跌了呀？”主人看了股票，興奮地說(shuō)：“今天股票大漲，太好了！”他高興地敲打著我的老兄鍵盤，鍵盤差點(diǎn)暈倒了。我關(guān)心地問(wèn)道：“你沒(méi)事兒吧？”“我…沒(méi)…事兒。”它閉著眼睛有氣無(wú)力地說(shuō)，我很擔(dān)心他會(huì)出什么事兒。

　　到了晚上，我和鼠標(biāo)一起在幫助鍵盤療傷，小主人放學(xué)回家了，她向我直奔而來(lái)。呀！我忘了今天是星期五，小主人要用我玩游戲。“苦呀！苦呀！”我連聲叫道，但是我又沒(méi)辦法反抗，只好聽小主人的了。

　　唉！你們老讓我陪你們玩，連休息的時(shí)間都沒(méi)有，時(shí)間一長(zhǎng)我會(huì)生病的。再說(shuō)，你們也應(yīng)該為自己的.身體著想啊，大主人，你要再這樣繼續(xù)下去的話，你的眼睛就要變成熊貓眼了，你的頸椎病也會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重了，而小主人你的眼睛已經(jīng)近視了，希望你們能控制對(duì)我過(guò)于“深厚”的感情！

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