【經(jīng)典】最優(yōu)秀的作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的最優(yōu)秀的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最優(yōu)秀的作文 篇1
高考的前一天，全校都像瘋了一樣，減壓的減壓，釋放的釋放，玩耍的玩耍。雖然聽起來(lái)，有的人視高考和玩是一樣的，這話聽起來(lái)有幾分不可信，可是也不能否認(rèn)這種情況的`存在。
有的心特別大的孩子，高考的前天晚上不睡覺，玩自己最喜歡的游戲，看自己最喜歡的小說(shuō)，看到三更半夜的，困了再睡。可是，看著自己最喜歡的東西，如果用這種方式減壓的話，面臨高考會(huì)越來(lái)越緊張的，怎么可能等到自然困。估計(jì)到了自然困的時(shí)候，天也該亮了。
說(shuō)實(shí)話，高考的時(shí)候，我是一點(diǎn)都不緊張的。我也不知道為什么，上車去考點(diǎn)學(xué)校的時(shí)候，有班主任的陪同，我們?nèi)嗤瑢W(xué)就像即將去旅游一樣，說(shuō)說(shuō)笑笑很興奮，也很快樂。反而我們的班主任，緊張的不知道如何是好，一會(huì)問問我們這個(gè)，一會(huì)問問那個(gè)。
我們班的副班長(zhǎng)苦著臉說(shuō)，老師，我怎么看著你比我們還緊張啊？
說(shuō)完，班主任更加緊張地笑了。
那個(gè)時(shí)候，班主任就像一個(gè)大孩子，和我們一樣的，沒有距離感。我想，這也是他帶我們這一年來(lái)，我們之間最親近的時(shí)刻了。
最優(yōu)秀的作文 篇2
小斑點(diǎn)狗飛飛的生日到了，他很想要一個(gè)特別的生日禮物。
蛋糕？它不要。骨頭？太平凡了。項(xiàng)圈？它家有三四個(gè)了，況且這樣拴住自己的脖子飛飛非常不愿意。
“飛飛，那你想要什么生日禮物呢？”飛飛媽媽柔聲細(xì)語(yǔ)地問它。
“我就是很想要一個(gè)，很特別的禮物，獨(dú)一無(wú)二的，別人沒有的。”飛飛想了想，說(shuō)。
這下，飛飛的爸爸媽媽犯難了。去哪兒找一個(gè)這樣的生日禮物呢？
“要不，我們給阿飛買一個(gè)香噴噴的肉排吧？它一定會(huì)吃得很開心的。”飛飛爸爸想了想，說(shuō)。它小時(shí)候最愛吃美味可口的肉排了。
“我覺得還是算了吧，小飛要一個(gè)特別的禮物，肉排哪里特別了。”斑點(diǎn)狗飛飛一家女主人的冰箱里，裝滿了肉排。
“實(shí)在不行我們?cè)倭茳c(diǎn)兒醬汁上去唄，有胡椒醬，有沙拉醬，還有番茄醬呢。”飛飛爸爸使勁回想著女主人冰箱里的各種美味。
“看你說(shuō)的，整天不是想吃的就是吃吃的，飛飛那饞嘴毛病就是你傳下來(lái)的，我想，給它買個(gè)鈴鐺吧。”飛飛媽媽小時(shí)候看到一只小白貓的脖子上系著一個(gè)藍(lán)色的小鈴鐺，可真神氣。
“好啊。”飛飛爸爸也想不出什么好禮物來(lái)了。
飛飛生日到了，在爸爸媽媽的催促下，它拆開了包裝精美的盒子，里面躺著一個(gè)金色透亮的小鈴鐺，走起路來(lái)，脖子上的鈴鐺就會(huì)“叮叮當(dāng)當(dāng)，叮叮當(dāng)當(dāng)”發(fā)出一陣清脆而歡快的鈴聲。它可開心了。
每天，飛飛都帶著這個(gè)小鈴鐺，就連睡覺都不肯脫下，別的小伙伴們可羨慕它了。
一次，飛飛聽到了爸爸媽媽的對(duì)話，改變了自己的想法。
“孩子它爸，最近咱們開支越來(lái)越大了。”
“應(yīng)該是因?yàn)槟莻�(gè)鈴鐺吧，沒辦法，鈴鐺實(shí)在貴，搞得最近也沒啥余錢了。”飛飛爸爸無(wú)奈地說(shuō)。
飛飛心里一震。它跑了出去。
半個(gè)小時(shí)后，它回來(lái)了，手里握著零零散散的硬幣：“爸，媽。”
飛飛的`爸爸媽媽很驚呆：“孩子，你怎么手里有錢啊？哪里來(lái)的？”
飛飛臉有點(diǎn)紅，說(shuō)：“爸媽，這是我把鈴鐺賣掉賺的錢，可能沒有你們把它買來(lái)時(shí)那么貴，我想至少也有錢了。”
飛飛媽媽笑了：“孩子，沒關(guān)系的，我們苦點(diǎn)沒什么，你去把鈴鐺換回來(lái)吧。”
飛飛堅(jiān)毅地拒絕了：“爸爸媽媽，我把鈴鐺賣了沒關(guān)系的，以后我自己賺錢再買來(lái)就是，以后我再也不亂花錢了！”
飛飛爸爸問：“阿飛，那你的禮物怎么辦？”
飛飛說(shuō)：“沒關(guān)系，禮物我不要了！以后我再也不要什么特別的禮物了，有你們陪著我就行了，這就是最特別的禮物！”
頓時(shí)，飛飛的父母熱淚盈眶。
最優(yōu)秀的作文 篇3
在大千世界中，有的人可能敬佩歌星，有的人可能敬佩體育明星，也有的人可能敬佩名人偉人，可我最敬佩的是我們班一個(gè)平均平凡凡的.人——彭彥文。
他是我們班的班長(zhǎng)，同時(shí)也是綜合成績(jī)很好的人，他不僅有帥氣的外表，也有善良的內(nèi)心，所以他是我最敬佩的人。
他，是一個(gè)十分熱愛學(xué)習(xí)的人，在上課的時(shí)候，他的兩只眼睛總是望著老師，丙只手永遠(yuǎn)在桌子上，全神貫注地聽著老師講課，即使后面的人在說(shuō)話或都找他以逸待勞天，他也從來(lái)不會(huì)去理會(huì)，當(dāng)老師講到重點(diǎn)和難點(diǎn)時(shí)，他會(huì)認(rèn)真地做筆記，方便復(fù)習(xí)時(shí)用，老師叫他起來(lái)回答問題，他不會(huì)張口結(jié)舌，回答的結(jié)果令老師十分滿意。
在下課后，他不會(huì)繼續(xù)看著書，而是出去玩，他說(shuō)：“學(xué)習(xí)時(shí)候要認(rèn)真，不過下課了要休息一下，不能老看書。”我認(rèn)為他說(shuō)的這句話十份有理。
他最令我敬佩的地方是他的寬宏大量，有一次，我和他起了矛盾，我一進(jìn)忍不住火氣，打了他幾拳，我本以為他會(huì)怒發(fā)沖冠，跑過來(lái)還我?guī)兹墒撬麉s沒有那樣做，而是輕輕地說(shuō)了一句話：“冤冤相報(bào)何時(shí)了，同學(xué)之間應(yīng)該以和為貴，俗話說(shuō)退一步海闊天空，妨一時(shí)風(fēng)平浪靜，你好好想想吧，以后我希望你不要一時(shí)沖動(dòng)了。”說(shuō)完后，他大步流星地走開了。這時(shí)候，我被他的寬宏大量和關(guān)心同學(xué)的心所感動(dòng)，剛才的怒火被我丟到了九霄云外，敬佩之情油然而生，我立馬跑過去向他道歉，他卻一擺手說(shuō)：“沒關(guān)系，我知道佻剛才也是被怒火昏了頭，不過下次可不要這樣了，沖動(dòng)是魔鬼，做事要三思而后行，你記住了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，從此我們成了要好的朋友。
這就是我最敬佩的人，他熱愛學(xué)習(xí)、關(guān)心同學(xué)，是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
最優(yōu)秀的作文 篇4
近日常常早醒，往往是 天未明心已醒，眼未睜腦自亮。曾經(jīng)想早起是那樣的難，而今想睡到天明卻是這么的苦！煩 ！
“人啊！你究竟想要什么？”佛問
“我想像鳥兒一樣 ，黎明即醒，在歡樂的歌唱中去覓食。我想像鳥兒一樣，傍晚帶著滿滿的幸福，飛回自己溫暖的小窩。”
“人啊！你難道不知道小鳥要隨時(shí)面對(duì)鷹隼侵襲，要在狂風(fēng)暴雨中無(wú)助的`哀鳴，要在漫長(zhǎng)的冬季忍凍挨餓，幾近絕命嗎？”
“我知道。但我只想簡(jiǎn)單的活著，沒有復(fù)雜的人際關(guān)系，沒有功名世俗的拖累。我愿和一幫兄弟共同面對(duì)兇殘的鷹隼，我愿為一只蟲子長(zhǎng)途飛行，在叢林中串上跳下，勞苦奔波。也許我會(huì)一無(wú)所獲，也許我會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的大意而殞命，但只要我還活著，我就會(huì)繼續(xù)振翅翱翔，只為了生存和生命！”
“我只想為自己和別人的生命而活著！ ”
“難道你現(xiàn)在所做的事，不是為了生存和生命嗎？”
“是，但不僅僅是。我被綁架了，被世俗中的虛榮所綁架了。虛榮使我攫取了太多本該不屬于生存所需要的東西。我背負(fù)的太多了，我因此而痛苦，無(wú)法擺脫，不能自拔。 我想走回去，但已身不由己！”
佛笑而不語(yǔ)，漸漸地從眼前淡去。
······許久，在我絕望的啜泣中，耳畔響起一句親切的話語(yǔ)“努力吧！你會(huì)幸福的！”
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