優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文 篇1
6點(diǎn)起來。進(jìn)教務(wù)處，電腦一時(shí)無法開機(jī)。這已經(jīng)是老毛病了，開機(jī)成功竟然是一種偶然性。鼓搗鼓搗，長按短按，開了機(jī)，卻無法打印。刪去一些打印機(jī)，調(diào)試幾次，可以了。6點(diǎn)20多，聽到進(jìn)校務(wù)辦公室準(zhǔn)備值日的吳校說，廣播電腦開不了機(jī)。我趕忙過去，看到了藍(lán)屏(因顯示器色彩變樣，實(shí)際是黃色的屏)，暗暗叫苦。這臺(tái)電腦控制監(jiān)控，控制廣播，控制鈴聲，壞了影響多多。打開機(jī)箱，取下內(nèi)存條，重新裝上。開機(jī)，等待驚喜。卻等來藍(lán)屏。重新來一次，竟然滴都不滴!重新鼓搗，鼓搗，終于可以正常了。馬上和寄宿生一起晨練。
第一、二節(jié)課和吳校以及班主任、科任老師把二、三年級(jí)各分成兩個(gè)班。大課間組織老師們開會(huì)。吳校說分班定位。我組織對(duì)優(yōu)秀干部進(jìn)行投票。投票前，我說了我們管理團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)，年齡結(jié)構(gòu)合理，男女比例得當(dāng)，學(xué)科結(jié)構(gòu)科學(xué)，管理成效較好，都是優(yōu)秀管理者。投票結(jié)束后，把票給新來的石老師羅老師匯總。我繼續(xù)強(qiáng)調(diào)開學(xué)工作的`一些要求，說中秋放假和教師節(jié)的安排。
李園帶雷洞一位家長來辦公室找我。家長說，我的侄子4歲多，想讀幼兒園，能不能少收些錢?他介紹的情況是這樣的：侄子的父親在外打工，擔(dān)心結(jié)不了婚，二萬元抱養(yǎng)了一個(gè)孩子，因?yàn)槭且怀錾捅юB(yǎng)來，沒有母親，父親去年死了，50歲。我談了自己的想法：“為了兄弟有個(gè)后，你們負(fù)起了這個(gè)責(zé)任，很不容易，但是孩子讀書成長是個(gè)漫長的過程，進(jìn)幼兒園就要照顧，以后怎么辦呢?幼兒園不是義務(wù)教育，收費(fèi)也低廉，學(xué)校也沒有周濟(jì)的先例，到讀小學(xué)時(shí)，我們?cè)僖黄鹣朕k法吧。”
云溪一女子嫁到鄰縣，夫妻鬧離婚。母親把孩子帶回娘家，但是要不來戶口簿。沒有戶口，一是沒有年齡證明，二是無法建立學(xué)籍。我表示無法安排入讀。
下午在路上騎摩托時(shí)，一位家長電話里和我說：原來在蘇州讀二年級(jí)，要轉(zhuǎn)學(xué)回云溪，暑假作業(yè)成績單轉(zhuǎn)學(xué)證都落了，要來讀，我要來找你。他反反復(fù)復(fù)說了十多分鐘吧。我說，沒有暑假作業(yè)成績單轉(zhuǎn)學(xué)證怎么證明他在外讀了書?轉(zhuǎn)學(xué)證可以叫學(xué)校補(bǔ)一個(gè)來吧?家長說，太麻煩了，太遠(yuǎn)了。我表示無法接收。不過，據(jù)估計(jì)，這個(gè)孩子最終會(huì)進(jìn)校就讀。
在云水點(diǎn)和丁、潘談工作和報(bào)酬安排。快17點(diǎn)回校。晚飯后，辦公室里寫個(gè)教學(xué)計(jì)劃，又備《我們的民族小學(xué)》兩個(gè)課時(shí)。這個(gè)學(xué)期我?guī)昙?jí)的語文，這是我所喜的。但是本學(xué)期面臨均衡教育迎檢的大事，各類會(huì)議和繁雜之事益多，我完全不知道可以順利上多少節(jié)課?備課中，丁總來訪，說未及齡讀書的事。我只好解釋，表示歉意。我不能再讓去年那樣尷尬無趣屈辱的事情發(fā)生。
接到總支首長一個(gè)電話，要我寫一份教師節(jié)期間的材料，并準(zhǔn)備發(fā)言。我表示謝意。
一些事情略去。一些話刪去。一些想法深藏。如此，可以安眠罷。
優(yōu)秀作文 篇2
今天是星期四。
我和爸爸無語，口里一遍又一遍嚼著已沒有味的口香糖。 今天我有個(gè)重要的任務(wù)——打針。往常我并不害怕打針，長大后。不知為什么很害怕打針，有兩個(gè)原因；其一小時(shí)候經(jīng)常生病，打針輸液成了我的家常便飯，而現(xiàn)在體質(zhì)較好，經(jīng)常不打針輸液；其二，這個(gè)醫(yī)生打針很笨哦～打的我好疼耶～～想起打針，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)····逃是逃不掉的，生活的'滋味，酸甜苦辣樣樣俱備，萬一我第二天有高燒的話......
只聽爸爸的剎車聲，便到了診所，醫(yī)生一邊熟練的坐著準(zhǔn)備，一邊問我怎么樣，我回答著，舔了舔干裂的嘴唇，“好了，我們開始吧。”我閉上眼睛，那種痛卻沒有來，這是怎么回事？正當(dāng)我睜開眼睛，醫(yī)生那冷冷的針頭扎了下去。哦，不！我內(nèi)心呼喚著，卻沒叫出口。呵，原來不是那么糟糕，凡事都有轉(zhuǎn)機(jī)啊！不是那么疼啊，就像，就像什么來著。還沒等我想出形容詞，那種鉆心的疼想我襲來，轉(zhuǎn)機(jī)怎么這么快啊？“疼死啦！”我不禁叫出聲，“堅(jiān)持一下，堅(jiān)持就是勝利！”對(duì)阿，這是我的座右銘啊！我怎么可以違背自己的座右銘啊！頓時(shí)感覺不那么疼了，原以為這疼痛會(huì)慢慢減輕，卻遲遲沒有退，我想抓住一樣?xùn)|西減輕痛，床單光滑的很，就像不會(huì)上樹的老虎······
針頭總算拔出來了，但還是蠻疼的，“走吧。”爸爸搖搖我，“哦。”我一拐一拐的走了出去······
我暗自高興，因?yàn)槲抑溃魈觳挥脫?dān)驚受怕了，因?yàn)榘职纸裉旖Y(jié)帳了——這個(gè)醫(yī)生和我們熟的很，一般都是不打才付錢！
今天是星期五。
早上一起來，感覺精神了好多，嘴里哼著那首歌：“陽光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信會(huì)有彩虹······”
優(yōu)秀作文 篇3
一天，我拿著水桶到外面去打水，忽然，我在井里看見有一些小蝌蚪，于是，我就把它們一起帶回家了。
回到家里，姐姐看到我把蝌蚪也帶回來了，就說：“蝌蚪的成蟲是青蛙，青蛙是益蟲，趕快把它們放了吧！”我說：“好的'！”我又走出門外把蝌蚪放了。
過了幾個(gè)星期，我再去打水的時(shí)候，有許多青蛙在水里叫，好象在感謝我呢！
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