下雨了優(yōu)秀作文精華【3篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的下雨了優(yōu)秀作文3篇，希望對大家有所幫助。
下雨了優(yōu)秀作文 篇1
剛開始，還是毛毛雨。毛毛雨就像雪一樣輕，“滴答、滴答……”雨漸漸大了，如牛毛一樣細(xì)。不一會，下起了傾盆大雨。大街上的行人也往家趕，有步行的，有騎車的，還有開車的。步行的人都打著漂亮的雨傘，那些雨傘如同一朵朵花，隨風(fēng)舞動；騎車的人大部分都穿著雨衣，沒帶雨衣的人都騎得飛快，我想他們之所以沒有拿雨具，是因為沒有看天氣預(yù)報吧。開車的人，車開得非常慢，因為車前面有許多人，如果開得很快，會把積水濺到別人身上，身上濺到雨水的.人，他們肯定會傷心。再有，因為下雨了，地上有許多積水非常的滑，車開太快非常危險。這場傾盆大雨，來的太及時了。它給花兒洗了澡，花兒漏出笑臉。它給草兒換上了非常漂亮的綠衣服，草兒換完漂亮的綠衣服隨著風(fēng)兒飄舞，它們向大雨招招手，好像在說：“大雨，你看我穿的漂亮嗎？”大雨也回應(yīng)說：“滴答、滴答，漂亮極了！”
大雨給人們帶來了許多好處，不僅凈化了空氣，而且讓萬物煥然一新，我喜歡下雨。
下雨了優(yōu)秀作文 篇2
一天，下雨了。剛剛還是晴天，一會兒就下起了大雨，而且越下越大。一滴滴水珠落在行人的雨傘上，亮晶晶的真漂亮。
育英小學(xué)的'學(xué)生小立，撐著小花傘準(zhǔn)備回家呢!忽然，大風(fēng)把雨滴吹到了小立的衣服上，小立自言自語地說：“這樣怎么才能早點到家呢?”
走著走著，小立看到一位老奶奶，她拄著拐杖，走路微微顫顫、白發(fā)蒼蒼的，看起來年紀(jì)已經(jīng)很大了。小立想：老奶奶的年紀(jì)這么大了，而且，她還在淋雨呢?雨下得更大了，老奶奶的衣服已經(jīng)濕透了。小立又想了想：不行，我得幫助她，不然她會生病的，她家里人會著急的。
于是，小立跑過去問老奶奶：“您為什么在淋雨呢?”“我去買菜，一回來就下雨了。”老奶奶說。小立說：“您家住在哪里呀?”小立一邊說一邊扶著老奶奶，還把雨傘撐得高高的呢!老奶奶又說：“我家離這兒不遠，就在前面那座房子里!”小立說：“那我送您回家吧!老奶奶說：“謝謝小朋友!”于是，她們開開心心地往老奶奶家走去。
嘩，嘩，嘩 ，雨下得更歡了，像是在夸獎小立是個好孩子呢!
下雨了優(yōu)秀作文 篇3
放學(xué)了，放學(xué)了，同學(xué)們像火箭一樣地沖出了學(xué)校。突然，轟隆隆，轟隆隆，怎么了？明明一看，哎呀！雷公公又帶著它的.孩子們出來玩了。明明連忙拿出他那頂美麗的小花傘。
明明剛抬起腳想走，后面有人在叫“明明，明明。”明明回頭一看是點點，明明連忙停下腳步說：“點點，點點，你快點進來吧。”
點點進來了，明明對點點說：“我們來聽小雨唱歌吧！”點點說：“好呀，好呀！”于是他們就靜靜地聽小雨唱歌，他們剛走了一會兒，就聽見有人在說：“唉，家離這兒這么遠，我還得走多少路啊。”明明和點點一看是一位拿著拐杖的老公公，急急忙忙地在雨中走著。這樣老公公會生病的，怎么辦呢？
明明靈機一動“有了”明明趕快背起點點，點點拿著雨傘，他們悄悄地走到了老公公的身后，傘遮住了老公公。老公公開心地說：“呀雨停了，真好！”
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