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優(yōu)秀的作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文400字3篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
我家有一只非常可愛的小花貓。小花貓身上滿是棕一道、黃一道的花紋。小花貓的頭不大，頭上的小耳朵像個三角形，一直精神地豎著。一雙水汪汪的大眼睛，總是在不停地變化著，中午的時間會變成了一條縫。晚上她就睜得大大的，忠于職守抓可惡的老鼠。她的嘴巴小小的，不時發(fā)出動聽的喵喵聲。她那長長的尾巴在它活動時來回?fù)u擺著，休息時把尾巴輕輕地放在身旁。
小花貓的生活習(xí)性是白天呼呼睡大覺，晚上精神抖擻地捉狡猾的老鼠。它最愛吃的'東西是新鮮的小魚，我每天都會把自己吃的魚留一點(diǎn)給她分享。小毛貓可愛干凈啦！每天早上，她都會用那靈巧的舌頭舔自己的臉和身上，把自己清理得干干凈凈。
我家小花貓不僅很可愛，而且還很能干、懂事。它每次都會抓住很多老鼠。這樣，老鼠再也不會偷吃我們的東西了。小花貓除了能干外，還非常懂事。每次，當(dāng)我一個人孤單地在家的時候，她就會蹦蹦跳跳地跑過來跟我一起快樂玩皮球，不停逗我開心呢！這只小花貓?zhí)蓯哿耍∥曳浅Ｏ矚g她。
優(yōu)秀的作文400字 篇2
夏姑娘悄悄地離去了，秋姑娘哼著小曲，蹦蹦跳跳地來了，它帶著一籃子魔法花瓣，左手一揮，右手一撇，轉(zhuǎn)眼間就給大地?fù)Q上了一件嶄新的衣裳。在這秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的季節(jié)里，我們?nèi)熒マr(nóng)業(yè)觀光園秋游。
我們在車上興高采烈地哼著小曲，不知不覺就到了目的地。走進(jìn)公園的大門，首先映入我們眼簾的.是神農(nóng)廣場。聽爸爸說，神農(nóng)其實(shí)就是炎帝。炎帝的右手豎著食指指向天空，好像在說：“民以食為天。”左手拿著許多麥穗，好像在慶祝農(nóng)民年年豐收。
我們又到了百草園，美麗的野雛菊在向我們微微點(diǎn)頭。好像在歡迎我們的到來。一棵棵廣柑樹筆直筆直站立在草坪上。就像一個個挺胸抬頭的士兵。它們的根深深地在泥土里。無論是風(fēng)吹雨打，還是雷雨交加，它們?nèi)匀缓涟l(fā)無傷。起風(fēng)的時候樹枝隨風(fēng)舞動，就像一個個身穿綠色衣服的小姑娘在翩翩起舞。
接著我們又到了童趣園，過橋的時候，我先來到了第一座橋。我小心翼翼地左右移動著雙腳深怕掉到水溝里成為一個名副其實(shí)的“落湯雞。”過第二座橋的時候，我先把腳一伸，把頭壓得很低很低把腳伸過去，好不容易才通過了第一個圓圈。接著我越來越快，終于通過了。第三座橋是最驚險(xiǎn)的，我差點(diǎn)摔了個四腳朝天呢……
我們還看到了毛茸茸的狗尾草，恐龍時代的活化石——銀杏樹，聽到了布谷鳥的叫聲，最后還照了一張全班相呢！小朋友，你們也來秋游吧。
優(yōu)秀的作文400字 篇3
我原來心目中老師的形象是那么的美好，但是……
丁零零，上課鈴打響了，楊老師早已在班里等著“小天使”們來上課，她臉上總掛著微笑，看起來是那樣的可親。你的'作業(yè)作錯了，她便會認(rèn)真地給你講解；同學(xué)們發(fā)生了矛盾，她會耐心調(diào)解；夏天，教室里面熱氣蒸人，同學(xué)門都在專心致志的寫作業(yè)，她拿著灑水桶在教室里灑水。同學(xué)們要替她做，楊老師卻說：“只要你們認(rèn)真學(xué)習(xí)，我就是天天為你們?yōu)⑺残母是樵浮！甭犃诉@話的同學(xué)們都被感動了，變得更加勤奮……
又是一節(jié)課，另一位老師走進(jìn)班級：“我一進(jìn)班就頭痛，你看看這屋，比農(nóng)貿(mào)市場還亂。”原來氣氛挺好的，這位老師一來就變很恐怖。她上課也不認(rèn)真，講課時還不是地喝茶。茶喝完了，就讓前排同學(xué)去茶房給她倒茶。她講課時，有時會忽然停下來，“啪——”一口痰就這樣落地了。同學(xué)們都注視著她，但他卻毫不在意，繼續(xù)往下講。頓時我感到一個個張牙舞爪的細(xì)菌正在空氣中飄蕩，在尋找它的棲息之處，這真讓我感到有些惡心，渾身不自在。
你瞧，同樣是我的老師，可是她們在我心中的形象卻不同。
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