優(yōu)秀的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文 篇1
我是一個(gè)勇敢的人。無(wú)論到什么時(shí)候，我都很勇敢。
比如，前年暑假，媽媽和我還有王馨樂(lè)一起去大連玩，在兒童公園里面，我想玩跳極，媽媽就領(lǐng)我們一起去玩跳極，到了玩跳極的地方，我首先勇敢地走了上去，“呼、呼”聲震耳欲聾，我兩眼緊閉，一會(huì)兒上去，一會(huì)兒下來(lái)，很?chē)樔恕５牵疫�是堅(jiān)持下來(lái)了。
還有一次，媽媽、我、爸爸還有我的伙伴們一起去植物園，只見(jiàn)植物園里百花齊放，到處散發(fā)著芬芳。我想去攀巖，媽媽不肯，說(shuō)：“攀巖太危險(xiǎn)了，一旦掉下去就沒(méi)命了。”我說(shuō)：“不嘛，不嘛，攀巖對(duì)我的身體有好處，應(yīng)該可以去攀巖。”終于，我費(fèi)了九牛二虎之力才說(shuō)服我媽允許我去了。到了攀巖的.地方，我媽跟老太婆似的喋喋不休。攀巖的時(shí)候，我媽的心提到嗓子眼兒上了，生怕我掉下來(lái)。最后，我勇敢地爬了上去。
我以后要更勇敢！
優(yōu)秀的作文 篇2
人們看到的雖然只是一本本普通平凡的書(shū)，但是我從書(shū)里學(xué)到了很多很多，它給予我力量，給予我知識(shí)，給予我前進(jìn)的動(dòng)力。
讀書(shū)使人明智。我從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中知道了熟雞蛋不能放到冷水里浸泡，要放進(jìn)煮雞蛋的熱水里浸泡。煮熟了的雞蛋，外面的一層保護(hù)膜已經(jīng)脫落了，放進(jìn)冷水里，冷水里的'細(xì)菌就會(huì)進(jìn)去，吃起來(lái)不健康了。
讀書(shū)使人明志。我看過(guò)一本叫《哈佛女孩劉亦婷》的書(shū)。劉亦婷的成長(zhǎng)歷程，讀書(shū)識(shí)字的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，全都紀(jì)錄在這本書(shū)里。我好羨慕她！我想：如果我有她那么厲害就好了，我要向她學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我正抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)，也立志留學(xué)哈佛呢。
讀書(shū)使人富有。據(jù)說(shuō)，比爾？蓋茨九歲讀完了百科全書(shū)，長(zhǎng)大后創(chuàng)辦了微軟公司，成為世界首富。俗話說(shuō)：書(shū)中自有黃金屋。你看比爾？蓋茨，就知道讀書(shū)至少不受窮。中國(guó)目前還相對(duì)貧窮落后，為了趕超發(fā)達(dá)國(guó)家，過(guò)上富足生活，我要為中華之崛起而讀書(shū)，用知識(shí)創(chuàng)造財(cái)富、改變命運(yùn)。
讀書(shū)提高人文素養(yǎng)。有些人，初中沒(méi)畢業(yè)就不讀書(shū)了，出口罵人，滿(mǎn)嘴臟話，被人鄙視；有些人，文化層次高，飽讀詩(shī)書(shū)，彬彬有禮，受人夸贊。兩者相比，每個(gè)人都愿做一個(gè)有文化、有修養(yǎng)的人。當(dāng)然，我也不例外。
啊，讀書(shū)對(duì)我的影響真大呀！書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讀書(shū)使人受益無(wú)窮。我一頁(yè)一頁(yè)地讀書(shū)，正一步一步地邁向成功……
優(yōu)秀的作文 篇3
春日，我靠在窗前。看著窗外的風(fēng)景，我出了神，不禁回想起一年前的那個(gè)春天......
一年前，我還是班上的“小馬虎”，總是丟三落四。那天，我坐在學(xué)校對(duì)面的早餐店里急得焦頭爛額。原來(lái)這天，我來(lái)吃早飯時(shí)，忘了從車(chē)上拿下書(shū)包，老爸把書(shū)包運(yùn)走了，可我也沒(méi)有手機(jī)，可以讓他把我的書(shū)包送回來(lái)。于是我只好在早餐店里猛跺腳，抱著有人來(lái)幫我或老爸幫我把書(shū)包送來(lái)的希望，盡管那幾率是多么的小！
十分鐘過(guò)去了，十五分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，正當(dāng)我以為希望落空時(shí)，迎面走來(lái)一個(gè)女孩，和我差不多大，短頭發(fā)，雙眼皮，看起來(lái)很陽(yáng)光。她問(wèn)我:“我看你坐在這里很久了，有什么麻煩事嗎？”我只好無(wú)奈地把自己的遭遇講了一遍。“如果你需要的話，我爸爸有手機(jī)。”她指著一個(gè)中年男子說(shuō)道。“嗯！謝謝！我非常需要。”我興奮得差點(diǎn)兒沒(méi)跳起來(lái)了！可是，這時(shí)已經(jīng)將近八點(diǎn)整，這個(gè)女孩只要一幫助我，肯定得遲到！現(xiàn)在這樣的好人，已經(jīng)不多了。她把我領(lǐng)到她爸爸面前，簡(jiǎn)單地說(shuō)明了情況，那個(gè)叔叔就把手機(jī)遞給了我，我撥通了爸爸的手機(jī)號(hào)：“喂，是爸爸嗎？”在得到肯定回答之后，我繼續(xù)說(shuō)，“老爸，我的書(shū)包落在汽車(chē)后座上了，幫我送來(lái)早餐店，快點(diǎn)，要遲到了！”“哦！”爸爸馬上回答。
我把手機(jī)還給了叔叔，之后便陷入了焦急的等待中，在這段時(shí)間里，那個(gè)女孩簡(jiǎn)單地做了一個(gè)自我介紹：“我叫丁景詩(shī)，在樟塘小學(xué)五年級(jí)二班。”我也連忙做了自我介紹，令我驚訝的是我們居然是同年級(jí)，只是不同班！才三四分鐘，在簡(jiǎn)短的`聊天里，我們就成為了好朋友，情投意合。
爸爸很快就把書(shū)包送來(lái)了，我接過(guò)書(shū)包，牽起丁景詩(shī)的手，飛也似的沖進(jìn)了校園里。這時(shí)已經(jīng)八點(diǎn)十分，我們?cè)缫堰t到，微笑卻仍然掛在嘴邊。清晨，校園里，只見(jiàn)兩個(gè)嬌小的身影向四年級(jí)教室跑去，嘴里還大喊著：“啊！媽呀！我們遲到了！”
“但是我不后悔，認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友，遲到一次，值了！”她說(shuō)。
“當(dāng)然，友誼可比什么都珍貴！”我望著我們緊握的雙手笑道。
“快走吧，再不走更遲到了！”
“好啦，好啦！”
......
此后，我們真的成為了好朋友，在晨曦中，夕陽(yáng)下，校園里，常會(huì)看見(jiàn)我與她手牽手閑聊的身影。
春日。暖陽(yáng)。我靠在窗前，嘴角勾起了一抹淺笑。
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