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寫優秀作文600字

時間:2024-02-26 10:17:29 優秀作文600字 我要投稿
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寫優秀作文600字3篇(優選)

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的寫優秀作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫優秀作文600字3篇(優選)

寫優秀作文600字 篇1

  記得那是五六歲時聽奶奶講,古時候詩人喝醉酒后,就會詩性大發,痛作詩優秀寫事作文。聽后就不由的想:我也喝醉酒,當一回詩人。

  可酒是什么東西呢?我悄悄地問姐姐:“姐姐,酒是什么東西呀?”她告訴我說:“酒是一種含有酒精成分能喝的液體,那東西喝多了會頭昏”。“哪里有酒呢?”我再次問姐姐:“家里有酒嗎?”她一聲不吭,瞪了我一眼。我的`詩人夢就這樣破碎了嗎。

  過年了,大家高高興興地穿著新衣服,玩呀、吃呀。舅舅來了,他那濃黑而卷曲的長發拂在額前,身子稍向前傾斜著,抱著一個箱子,緩緩地走進院來。我就跑過去問:“舅舅這是什么呀?”“去去去,毛孩子一邊玩去。”我氣沖沖地去問我那學問淵博的媽媽。“媽媽舅舅抱的是什么呀?”她給我介紹說:“那是二鍋頭酒,小孩子不能喝噢!”我又想起了我的詩人夢。

  我便在大人們喝的起勁時,悄悄地拿了一瓶酒,找了一間沒人的屋子,獨自去享用。

  我聞了一下,“啊呀,好沖鼻!”酒怎么這般怪味。我把酒倒在酒蓋里。舔了下“好甜!”又舔了一下,有點辣,“咋了,這酒還變味啊!一開始還是甜的,怎么又辣了呢?”又舔了幾下,舌頭都有些麻木了。為了詩人夢,我豁出去了。抱起瓶子就往嘴里倒了一口,“咳咳……”嗆得我全給吐了出來。又倒了一口,忍著辣喝了下去。一會兒,從鼻子里沖出來一股酒味,接著渾身打顫,走了兩步便扒倒在地。

  不知過了多久。一聲聲的“偉子”把我叫醒,當時家人們眼巴巴地望著我。“床前明月光,疑…………。啊!我會作……”舅舅連連說:“停停停停,打住!這是你寫的詩,如果你會寫詩,我都……”奶奶打斷了他的話說:“你就隨他吧,你呀!”我臉紅了,笑嘻嘻地跑了出來。

  就沖舅舅那幾句話,我要好好學習,寫一首詩讓他看看。

寫優秀作文600字 篇2

  七歲那年的秋天,我去鄉下爺爺家玩兒。那天下午,我一個人在院子的草叢旁看螞蟻搬家。

  突然,我發現不遠處有一個奇怪的東西,細細的、長長的。繩子?不像,比繩子黑。蚯蚓?不像,蚯蚓比它細。于是我便走上前去想看個究竟,當我剛靠近它一點,它的.頭就猛地抬了起來。我終于看清了它的真面目,眼睛黑黑的,鼻孔細細的,細長而鮮紅的舌頭不停地伸縮著,發出嘶嘶的聲響。頓時我明白了,趴在我面前的家伙竟然是條蛇。

  我長到七歲,這是第一次看到蛇呀!眼前這家伙不禁讓我想起了在電影《狂蟒之災》中看到的可怕景象。怎么辦?怎么辦?我該怎么辦?我與蛇的距離只有1米,這種距離太危險了,我不敢動,怕蛇更快朝我發起進攻;我不敢喊,怕蛇聽到聲響會猛然襲擊我。

  冷靜,我需要冷靜。于是,我閉上眼睛,深吸了一口氣。突然,我想到了百科全書上講過:一旦遇到蛇千萬千萬不能動,一動蛇就可能要咬你,如果你旁邊有人經過,可以讓他扔一根棍子到蛇身旁,你便可以安全逃脫了。

  對!不能動,絕對不能動,我努力堅持著,心里盼著爺爺奶奶快來救我,可是他們正在農田里干活,怎么可能知道我目前的處境呢?我心里存著一絲僥幸,希望蛇能去別處轉轉,放過我,可是沒想到這卻是一條執著的蛇,它就這樣一直與我對峙著。不知道忍耐了多久,我終于堅持不住了,“啪”的一聲倒在了地上,蛇立刻張嘴,一口咬住了我的小腿。

  啊!好痛啊!幸虧我的牛仔褲夠厚,不然我的小腿就更慘了.從那以后,即使在電視上看到蛇,我也會嚇出一身汗,真是“一朝被蛇咬.十年怕進繩繩”呀!

寫優秀作文600字 篇3

  他,班級中的班干部,數學老師眼中的好學生。

  他的聰明常常會令我們羨慕不已,他擁有的知識會讓他身邊纏很多人。

  這些就能斷定他是個好學生嗎?這些就能斷定他是個優秀的學生嗎?也許大家會說:“那么多優點,那么聰明,當然是了!”這樣想,你們就錯了。

  評價一個人,不能單單從聰明才智去斷定他是否優秀,還得去看他的思想品質,而這一點的表現,他的行為讓外大吃一驚。

  課間,正在做作業的.我突然聽見窗口傳來一陣急促的喘氣聲,隨后便聽見:“阿希,阿希,有沒有政治書啊?”急促的聲音打斷了我的思緒,回過頭一看,是我以前的好友(我們不在同一班)。

  她是來借政治書的,可我們今天沒有政治課,所以我沒帶。

  她很失望,但她急切的神情告訴我:“幫我借一下吧,快上課了!”我環顧四周,突然,我的視線停住了,對了他有!“同學,借一下好嗎”“這,這個……”他猶豫不決。

  我的好友眉毛緊皺,不停地跺著腳。

  我也在一旁勸說:“借一下吧,反正是助人為樂,傳統美德……”他慢慢地,慢慢地把手伸進書包,而我的好友已急得像熱鍋上的螞蟻。

  這時,無情的上課鈴響了,好友失望地走了,而這時的他還沒把政治書拿出來。

  心中一陣顫動我似乎明白了什么。

  他是不想,不想把是借給她,借給一個自己不認識的人。

  這就是他在六年小學生活中所學的行為品質嗎?這就是老師心中的好學生?同學心中的好榜樣?

  在這番深思后,我也明白了,想做一個優秀的學生,不僅要有好的成績,更重要的是時刻擁有中華美德,做一個中華兒女!

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