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優(yōu)秀作文600字

時(shí)間:2024-03-01 11:04:39 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀作文600字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文600字4篇,歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀作文600字

優(yōu)秀作文600字 篇1

  昨晚陪奶奶看了會(huì)電視,那是一個(gè)戲劇類(lèi)的節(jié)目:家有小戲迷。 就如節(jié)目的名字所寫(xiě)的,這個(gè)戲劇綜藝就是一個(gè)屬于愛(ài)戲劇的百姓舞臺(tái),而參加節(jié)目的都是一些未成年的小戲迷。 他們有的是自幼對(duì)戲劇情有獨(dú)鐘,有的是……

  昨晚陪奶奶看了會(huì)電視,那是一個(gè)戲劇類(lèi)的節(jié)目:家有小戲迷。

  就如節(jié)目的名字所寫(xiě)的,這個(gè)戲劇綜藝就是一個(gè)屬于愛(ài)戲劇的百姓舞臺(tái),而參加節(jié)目的都是一些未成年的小戲迷。

  他們有的是自幼對(duì)戲劇情有獨(dú)鐘,有的.是因著長(zhǎng)輩親人是戲劇演員或者愛(ài)好者,從小便耳濡目染地喜歡上了戲劇。

  昨天的幾位小演員和他們的陪演嘉賓都很棒,唱腔作姿在我這個(gè)外行人看來(lái)都覺(jué)得 很是厲害。

  然而,給我印象最深的,是一個(gè)十四的女孩。

  女孩有著一些披肩長(zhǎng)發(fā),額角邊編了條長(zhǎng)辮垂在耳后。一身簡(jiǎn)潔大方嵌著數(shù)朵小花的白色連衣裙,配著一雙小跟的白皮鞋,長(zhǎng)相并不出眾,卻也看著清新脫俗。

  女孩是帶著她所崇拜的姥姥一起上臺(tái)的,老人家是一個(gè)戲劇演員,會(huì)古箏,會(huì)鋼琴。

  一上臺(tái),女孩喝了岳飛刺字的岳母角色的唱詞,清新靚麗的外表下,竟是哼出了低沉渾厚的嗓音。

  女孩后來(lái)說(shuō),她學(xué)戲已經(jīng)12年了,再一次印證了那句:臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功的老話(huà)。

  喝完戲曲,主持人請(qǐng)小女孩唱首自己喜歡的歌。

  女孩選了一首我從未聽(tīng)過(guò)的歌《時(shí)間煮雨》。

  輕慢動(dòng)人地旋律,女孩一展歌喉,適才的渾厚的嗓音一改風(fēng)格,篤定清新地唱著,乍是好聽(tīng)。

  后來(lái)我電腦搜索了下原唱,可怎么聽(tīng)也覺(jué)得沒(méi)有女孩唱的有味道。

  看來(lái)同一首歌也是要看不同的人唱呀。

優(yōu)秀作文600字 篇2

  今天,我在百忙之余讀了一篇課文《挑山工》。這篇課文語(yǔ)句樸實(shí),形象的刻畫(huà)了挑山工們勤勞、踏實(shí)、儉樸的良好習(xí)慣,課文的字里行間透出作者對(duì)那些整日辛勤勞作、踏實(shí)做事、生活簡(jiǎn)樸的挑山工們的敬佩之情。

  這篇課文以樸素的語(yǔ)句像我們描述了這樣一件事:一日,作者與畫(huà)友去泰山觀(guān)賞風(fēng)景路途中碰到了一個(gè)挑山工,并從挑山工的話(huà)中和他的舉止言行中,發(fā)現(xiàn)了挑山工走的快的奧秘——“在這個(gè)世界上,沒(méi)有一條短路,只就是看你掌握好了時(shí)間,就是否踏踏實(shí)實(shí)的'做人。”

  讀完這篇課文,我的心久久不能平靜,同時(shí)也被那些挑山工們身上那些美好品質(zhì)所折服,讓我不得不佩服他們。

  為什么挑山工的路必有人還長(zhǎng)一倍,但卻比他們走得快, 這就是為什么呢?原因就就是因?yàn)椋羯焦ぐ押脮r(shí)間了,不像游人那樣?xùn)|張西看,只就是一心一意、踏踏實(shí)實(shí)的走自己的路。想到這兒,我又記起剛剛學(xué)過(guò)的一首文言文——《學(xué)弈》。《學(xué)弈》中的奕秋教導(dǎo)兩個(gè)徒弟下棋,其中一個(gè)人聽(tīng)課專(zhuān)心致志,而另一個(gè)人心猿意馬,表面上就是在聽(tīng)弈秋講課,其實(shí)心早不知道飄到什么地方去了。最后,他們二人所收獲的結(jié)果也不同,其有天壤之別。所以,只要踏踏實(shí)實(shí)走自己的路,無(wú)論結(jié)果怎樣,只要你付出了自己的努力,就一定會(huì)有收獲的。俗話(huà)說(shuō):“態(tài)度決定一切,習(xí)慣成就未來(lái)。”

  前不久,我聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)這樣的故事:有一個(gè)老木匠,因?yàn)樗昙o(jì)大了,已到花甲。在他快要下崗之時(shí),他那公司的老板要他快要退休之際,最后再為老板自己蓋一所大房子。老木匠聽(tīng)了,心想:我就要退休了,再為老板做一件事也就是好的。于就是,他又刻苦、踏實(shí)的干活。終于,小木屋在他的嘔心瀝血下完工了!老板在他退休時(shí),和藹的對(duì)她說(shuō):“送你一個(gè)鑰匙,這所房子歸你了。”所以,我們踏實(shí)做事也就是有百益而無(wú)一害的。

優(yōu)秀作文600字 篇3

  我獨(dú)自仰臥在皎潔的月光下。聽(tīng)風(fēng)兒輕輕地歌唱,任月光浸濕衣衫。螢火蟲(chóng)倚著翠葉夢(mèng)囈,喃喃的同孩子訴說(shuō)舊日的時(shí)光。忽然,你也走了過(guò)來(lái),躺在我旁邊的草地上問(wèn)我:“生活的滋味究竟是怎樣的呢?”

  我也常常這樣問(wèn)我自己。像春雨的滋味嗎?很輕,很淡,讓人來(lái)不及追逐,也來(lái)不及品嘗,它便嫵媚地笑著離人而去。像夏雷的味道嗎?那樣堅(jiān)決而冷酷地,禁錮著陽(yáng)光,操縱著錦云。仿佛不容世間的一切,將平靜的風(fēng)云擊成一片混亂。

  不,生活的滋味不應(yīng)該是這樣的。它或許是秋天的楓葉,雖從不被人們注視著,卻依然日日夜夜生得很燦爛,很濃烈。它又或許是冬日的雪,看似一成不變的外表下,蘊(yùn)含著千奇百變的世界。

  你也許會(huì)笑我:“生活是如此的現(xiàn)實(shí),每天都有許多的煩惱侵噬著我們,哪有春雨秋楓那般迷人!”

  對(duì)不起,你錯(cuò)了。

  生活固然是現(xiàn)實(shí)的,可現(xiàn)實(shí)并不只代表冷酷無(wú)情的世界。別忘了,春雨秋楓一樣來(lái)自生活,來(lái)自現(xiàn)實(shí)。生活的滋味是多彩而又豐富的,它可以藏在媽媽精心準(zhǔn)備的飯菜里,亦可以躲在流浪者孤寂漂泊的旅程里;它可以是放學(xué)回家家里舒適的沙發(fā),可以是考場(chǎng)上一份不完整的答卷,也可以是失意的人們一滴晶瑩的.淚水。

  沒(méi)有人說(shuō)過(guò)生活的滋味是一成不變的。快樂(lè)不是永恒的,悲傷也不會(huì)太漫長(zhǎng)。生活的滋味對(duì)于每一個(gè)人都是不同的,正因?yàn)檫@不同,世界才得以像今天這樣精彩。

  我實(shí)在沒(méi)有權(quán)利給這滋味下一個(gè)定義。如果你真的想知道,你可以抬頭看看這月亮,嗅嗅這草香,讓我拍拍你肩膀,說(shuō):“朋友,很高興能在你身旁,請(qǐng)你堅(jiān)定不移地一路走下去,生活的滋味就在這花香小徑的兩旁,它們從不張揚(yáng),卻常常溢滿(mǎn)花香。

優(yōu)秀作文600字 篇4

  深夜,又一次地,我翻開(kāi)了他的書(shū)。

  窗外的黑暗里,似乎有一雙眼睛在注視著我,目光穿透了帷幕一樣厚重的黑暗,圍住了我,緊緊地。

  我又一次地踏上了這塊大陸,又一次地展望著這塊世界,與我記憶中的這塊世界相似,卻好像又換了副臉龐。

  我一一地細(xì)致觀(guān)察,像是在欣賞一件藝術(shù)品。緩緩邁過(guò)一條條街道,眼前掠過(guò)一個(gè)個(gè)似乎不屬于這個(gè)世界的行人。不如說(shuō),這個(gè)世界似乎也不盡真實(shí)。

  抬起頭,天上的繁星忽隱忽現(xiàn)。緊緊地凝視著天空,在繁星后的背景里,我隱約看見(jiàn)了他——滿(mǎn)面慈祥的老人,正望著這個(gè)他無(wú)比熱愛(ài)著的大陸——馬爾克斯。

  閉上眼,我似乎來(lái)到了另一個(gè)地方,一個(gè)無(wú)法分清方向的世界,一條沒(méi)有盡頭的道路。

  向左看,似乎是兩年前吧,大師辭世時(shí),無(wú)數(shù)國(guó)家的元首為他送行的場(chǎng)面。無(wú)數(shù)的悼唁與緬懷紛紛涌向此處,這場(chǎng)景似乎超過(guò)了當(dāng)年諾貝爾獎(jiǎng)的景象。這算是最好的葬禮了吧。

  再向右看,似乎是他那堅(jiān)決與嚴(yán)肅的表情,“我100年也不會(huì)把我作品的著作權(quán)賣(mài)給中國(guó)的,包括《百年孤獨(dú)》!”這堅(jiān)決而看似無(wú)情的話(huà)直指中國(guó)盜版成風(fēng)的現(xiàn)象,我的臉一陣發(fā)燒,也不禁為一個(gè)作家所具有的那種尊嚴(yán)所折服。

  我在兩個(gè)世界的夾縫中不斷摸索著前進(jìn),他那高大的形象矗立在前方,引領(lǐng)人去追趕,卻又仿佛永遠(yuǎn)也追不上。就像一個(gè)孩子去追一只被風(fēng)刮跑的風(fēng)箏一樣,也許他永遠(yuǎn)也追不上,但這追逐的'過(guò)程本身就給人以一種樂(lè)趣。

  又一次回到了哥倫比亞大陸,眼前的景象仿佛漸漸在靠近我,越來(lái)越近,越來(lái)越近,似乎與我融為一體。每一口空氣,每一朵白云,都?xì)v歷在目。卻又像一面鏡子,細(xì)致而真實(shí)地還原了我的內(nèi)心,光影變幻間,不禁給人一種真實(shí)而又虛幻的感覺(jué),若即若離。

  我靜默了,閉上眼,靜靜地感受著這個(gè)世界的脈動(dòng),與自己內(nèi)心的跳動(dòng),聆聽(tīng)著來(lái)自大師傾注于這片土地、這個(gè)世界的情感。

  偶像,不過(guò)是可望而不可即的,你心中的另一個(gè)自己。

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