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(精選)實(shí)用的優(yōu)秀作文400字4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的優(yōu)秀作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文400字 篇1
周末，我們一家人到博物館里的科技館去玩。
博物館好大啊，有好多個(gè)廳，每個(gè)廳都有不同的展覽品，既好看，又好玩。我印象深的有按壓取水器，風(fēng)力發(fā)電機(jī)，還有航天飛機(jī)的模型……,其中，我覺得最好玩的是那個(gè)演示水循環(huán)的裝置。
那個(gè)裝置是嵌在墻上的，它比我家的衣柜小一點(diǎn)。它外面是玻璃，里面有許多管道，樂(lè)器，還有石球和運(yùn)輸裝置。石球代表著水分子。只見它被“蒸發(fā)”到上面，然后向下滾。它有四條線路，代表水分子變成云，然后冷凝之后變成雨，然后落到不同的環(huán)境里，順著不同線路行進(jìn)。小水滴行進(jìn)的路線是隨機(jī)的，比如沿著最左面的線路，會(huì)掉到一面鼓上面，只聽砰的一聲，又滾到一個(gè)白槽里面了。如果往右邊線路，沿著螺旋線路，下面是一面小琴，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)臐L到白槽里。后面的背景上分別標(biāo)注著不同線路的`名稱，比如地表徑流，排水管道等等，最后這些代表水分子的小球，都會(huì)重新匯集到江河湖泊，等待太陽(yáng)又一次把它們蒸發(fā)到云里，完成水的一個(gè)循環(huán)的過(guò)程。從這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)中，我懂得很多的知識(shí)，我好開心啊。
博物館真有趣啊！
優(yōu)秀作文400字 篇2
外公養(yǎng)了一只小猴子，叫悟空。它有著金黃的毛發(fā)，機(jī)靈的眼睛和有力的雙臂。嗯，他還會(huì)稻上飛的輕功呢，如同孫悟空一般。
周末，我到外公家的稻田里玩，同行的有悟空，還有一頭牛。稻田里，滿眼都是令人心醉的金色波浪，聞著迷人的清香，我閉上了雙眼，感受著大自然的氣息。閑著無(wú)聊，看到地上有一些石頭，便玩起了扔石頭的游戲，當(dāng)我從地上拿起一塊石頭，做了個(gè)瞄準(zhǔn)，想扔到遠(yuǎn)處時(shí)，突然看見悟空在稻田上盤著腿，一會(huì)兒向左飄，一會(huì)兒向右飄，一會(huì)兒向前飄，一會(huì)兒向后飄，那樣子如同一位神通廣大的神仙。我大吃一驚，心里想：這悟空該不會(huì)是齊天大圣轉(zhuǎn)世吧？他真的有筋斗云的本領(lǐng)，能和大圣一樣飛來(lái)飛去？我揉了揉眼睛，仔細(xì)看了看，只見悟空在稻田上跳來(lái)跳去，就像一只羽毛一般輕盈，嗯嗯，肯定是了，這悟空定是成了精，學(xué)會(huì)了飛，它身上一定有大圣的基因，或者是有種輕功秘籍？對(duì)，回去我一定要好好向他請(qǐng)教請(qǐng)教，好讓我也會(huì)輕功。
我想到自己也學(xué)會(huì)了輕功，就可以在一分鐘飛到學(xué)校，還可以在被人追打時(shí)飛來(lái)飛去，誰(shuí)也抓不著我，嘿嘿，他們一定會(huì)嚇壞的`。
我飛快地向悟空跑去，跑到稻田中間一看，我高興的心情一下子就跌落塵埃。原來(lái)是長(zhǎng)高的稻子把牛給擋住了，讓我看不到牛的蹤影，悟空是盤著腿坐在牛背上啊，還以為是悟空會(huì)輕功呢？
悟空不知發(fā)生了什么事，對(duì)我一笑，跳到我身上，打了我?guī)紫隆０Γ媸强諝g喜一場(chǎng)啊！
優(yōu)秀作文400字 篇3
一個(gè)寒風(fēng)凜冽的中午，媽媽下班回家，發(fā)現(xiàn)車筐里有一只小麻雀。它非常可憐，身上的羽毛幾乎豎起來(lái)，像一個(gè)毛茸茸的球，在瑟瑟發(fā)抖。媽媽便輕輕地捧起它，小心翼翼地放進(jìn)背包里帶回了家。
媽媽回來(lái)把小麻雀的.事告訴了我和爸爸，全家人圍繞這個(gè)可愛又可憐的小鳥展開了一場(chǎng)激烈的討論，我鄭重其事地說(shuō)：“我們不應(yīng)該把小鳥放在家里，大自然才是它的家。”爸爸第一個(gè)響應(yīng)，可媽媽問(wèn)：“天氣太冷，它太小，飛不動(dòng)了，如果現(xiàn)在放出去，它會(huì)不會(huì)凍死餓死呢？”最后，我們一致決定，先把它養(yǎng)起來(lái)，等長(zhǎng)得壯一些再放它“回家”。我用大紙箱給它做了個(gè)舒適的家，還在箱子的四周做了幾個(gè)小門和窗戶，給它準(zhǔn)備了大米、小米和水等它愛吃的食物。
這回我可有事做了。每天放學(xué)回來(lái)，第一件事就是看看它，給它喂食，和它戲耍。兩個(gè)星期過(guò)去了，在我的精心照顧下，小鳥一天天壯起來(lái)，它能從紙箱做的“家”里跑出來(lái)，在陽(yáng)臺(tái)的花叢中飛上飛下了。爸爸要放飛它，我卻有點(diǎn)舍不得了，這時(shí)我才理解什么叫忍痛割愛。我捧起小鳥親了一下，打開陽(yáng)臺(tái)窗戶，說(shuō)了聲“再見”，讓它飛到遠(yuǎn)處的樹林中。看著它一起一伏飛的樣子，聽著它“唧唧”地叫著，好像在說(shuō)“我回家了，我回家了”我別提多高興了。
昨天，在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》上，我看到一條題目為“麻雀已列為保護(hù)動(dòng)物”的新聞，特別激動(dòng)，趕緊告訴了爸爸，他也很高興，對(duì)我說(shuō)：“你可以寫一篇關(guān)于小鳥的作文了。”
優(yōu)秀作文400字 篇4
大家想必都想當(dāng)演員吧，我也當(dāng)過(guò)。可是，我最難忘的一次就是在四真大語(yǔ)文表演的那一次。
在四真大語(yǔ)文的課上舉行了一次非常難忘的表演。
首先，余老師讓我們?cè)跁?huì)議廳彩排的時(shí)候，我當(dāng)媽媽，蔣元智和周韋翰當(dāng)兒子，我一開始很不接受，經(jīng)過(guò)老師的勸說(shuō)，我才下了決心。
我們第一次彩排的時(shí)候，演得并不和諧，因?yàn)槭Y元智不懂規(guī)矩，我們本來(lái)是圍繞手機(jī)來(lái)寫的，可是他卻把精力放在罵我，老師對(duì)他師：不要這樣，你應(yīng)該尊重自己的同學(xué)，不能對(duì)她大吵大鬧，知道了嗎？＂蔣元智不情愿地答應(yīng)了。
快要演出了，余老師叫所有的.爸爸都上臺(tái)猜拳，我們隊(duì)里沒(méi)有爸爸這個(gè)角色，所以只能讓蔣元智去了，他卻猜了一個(gè)三號(hào)。
媽呀，壓力山大，三號(hào)，我們起碼也要拿個(gè)五號(hào)吧，這樣會(huì)不全不會(huì)演不好？我猜想著。
一號(hào)，他們表演得很好。二號(hào)，也演得很好！
該我們了，我?guī)еo張的心情上了場(chǎng)，我們開始表演了，在只剩十秒鐘的時(shí)候，力圖老師喊了一聲，還有十秒。我們很慌張，因?yàn)槲覀儧](méi)有演完，可是又只剩十秒了，所以我們只能停，然后跟大家說(shuō)謝謝觀看。
雖然，這次沒(méi)有演好，但是余老師說(shuō)了，最后一天會(huì)給我們足夠的時(shí)間，在家長(zhǎng)面前演，所以我也沒(méi)什么好遺憾的，我也相信，下次演得會(huì)更好，因?yàn)槲蚁嘈抛约海?/p>
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