感恩的優秀作文

時間：2024-04-01 15:54:14 中學生優秀作文我要投稿

感恩的優秀作文[集合3篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的感恩的優秀作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感恩的優秀作文[集合3篇]

感恩的優秀作文篇1

　　爸，媽我愛你們

　　清晨，當大地剛剛睜開睡眼，廚房中就隱隱傳來了鍋碗瓢盆交響曲，接下來是菜下油鍋的“滋滋”聲。一定是媽媽在廚房忙碌了！日復一日，年復一年，每天早晨，我都在這種聲音中，緩緩睜開眼睛。每天如此。“媽”這個字是一個“女”加一個“馬”，對，媽就像一匹駿馬，日夜奔跑著，如果是馬還能得到主人的犒賞，而我媽媽不僅在“日夜奔跑”，而且不要一絲回報，她無怨無悔。等我起來時，爸爸已上班去了。向床上瞅瞅，還有被子被翻開的樣子。走到廚房，立即看見豐富的早餐，媽媽擺得整整齊齊就在等我了。

　　爸爸媽媽是最愛我的，他們把我高高舉在手里，怕我掉了,把我含在嘴里，又怕我化了。爸爸媽媽買的好東西，第一個想到的就是我，比如說，上次買大蝦，大蝦我很愛吃，味道鮮美，但價格昂貴，我過生日那天，爸爸買了很多大蝦，花了很多錢。當時，爸爸媽媽都不吃，全給我吃，我硬逼他們吃，可他們總說：“我們不吃，你吃。”我很不解，那么好吃的大蝦，都不吃？后來才知道，爸爸媽媽很愛吃大蝦，只是愛我，不吃要留給我吃。這天，我把爸爸媽媽都拉到沙發上，給他們捶背捶腿，累了一天的他們，疲勞的臉上終于露出了微笑，我親吻著爸爸媽媽的臉，幸福得對他們說：“我愛你們！”爸爸媽媽說：“我們也愛你呀！”我們一家人都洋溢在了歡樂的氣氛之中。

　　爸爸媽媽，您們是荷葉，我是紅蓮，風雨來了，除了你們，還有誰能使我的保護神呢？

　　爸爸媽媽，我愛你們！！！

　　爸媽，我愛你們

　　你們大概不知道吧，我曾經是多么的不能接受這件事。

　　我對這件事最初是很不理解的。我在想是我的錯嗎？你們的女兒還不夠乖巧？或者，我不夠堅強？我知道我原來是很愛哭的。

　　后來我發現這不是我的錯。于是那時的我怨恨的.想，是你們的錯。但我懦弱的掩藏著自己的情緒。

　　我在學校從來都是快樂的樣子，堅持著我偽裝的堅強。可是到好事的同學問起來，自做多情的老師提起來的時候，我只能通過哭來表達感情。所以一度被同學認為“懦弱”。可是我確實不愿意相信這個現實。

　　我的那些童年的歡樂溫馨記憶都已模糊。和你們出去旅游也都不會是三個人。我對同學的疑問都是很尷尬的敷衍。我在想，如果你們在一起，那這些不愉快就都不會發生了，對吧？我也會高興的。會的。我會做你們的好孩子。我會愛你們。我愿意付出一切換取你們的和睦。但我悲哀的發現我不能。當你們為我的事吵得昏天黑地，看著你們猶如一對恨對方入骨的仇人，我就無比地悲哀。

　　后來，你們的女兒成熟了，看開了，堅強了。

　　我知道，即使你們還在一起，那也是一種煎熬，一種痛苦，還不如分開。因為你們的結合本身也是一種錯誤。至于你們后來的抉擇，我也不想多談，因為這是你們自己的幸福。而且，你們從來沒有停止過愛我。

　　我很好的一群網友，她們曾經對我說，“當你足夠強大以后，沒有誰能傷的了你。”我想，我正在向它邁進，盡管我不知道我現在是堅強還是淡忘。

　　我想，即使你們不能在一起，我還是會，會做你們的好孩子。我會盡可能接受你們的決定。事實上我在這么做。我知道這是你們的幸福你們的自由，我不能要求你們還在一起，這是我小心眼，自私的表現。我的任務，就是做好你們的女兒。

　　無論如何，我要你們幸福。

　　還有一點要告訴你們——

　　爸爸媽媽。

　　我愛你們。

感恩的優秀作文篇2

　　六年的時光稍縱即逝，我們即將要離開他-敬愛的母校。

　　母校使我結識了很多同學，讓老師們教給我這么多知識和做人的道理，給我們這么舒適的教室和美麗的學習環境;還有這六年來給我的關心的照顧。我很感激母校帶給我的一切。

　　母校給我提供了優越的環境。上音樂課是我們在音樂課上盡情地唱歌，偶爾外面會有小鳥停留在樹枝上，仿佛在聽我們歌唱;在形體課上，我們練舞蹈，享受著舞蹈帶給我們的快樂;在科學教室，我們認真地做實驗，仔細地記記錄……老師，是您為我開啟了學習的大門;是您引領我步入知識的殿堂;是您帶我遨游在知識的海洋;是您幫助我建造知識的寶庫。您的諄諄教誨，我永遠會銘記在心;您的嘔心瀝血，我永遠都不會忘記。您像辛勤的園丁，將知識的甘露澆灌在茁壯成長的'鮮花上;您像陽光，溫暖人們的心靈。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師為了我們付出了許多許多，卻不求一點一滴的回報。母校是您給我帶太多回憶，在即將臨別之際，我想對您說：“謝謝您母校。”

　　點評：本文文筆十分優美，多出使用排比與比喻，表達了老師對我們的幫助，以及我們對老師的感恩。如“老師，是您為我開啟了學習的大門;是您引領我步入知識的殿堂;是您帶我遨游在知識的海洋;是您幫助我建造知識的寶庫。”很好。