小學優秀作文錦集3篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的小學優秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學優秀作文 篇1

　　今天作文課一開始，老師就宣布：“我們來玩貼鼻子游戲�！蓖瑢W們一聽，欣喜若狂。

　　只見老師拿起粉筆，在黑板上畫了一個圓圓的笑臉，他有又大又肥的耳朵，三根頭發，彎彎的眼睛和嘴巴，哎呀，這不是三毛嗎？可唯獨沒有鼻子。嘿嘿，他的鼻子就交給我們吧！

　　游戲開始了。第一個出戰的是游謹榛，老師拿著毛巾把他的眼睛蒙上。讓他原地轉了三圈，他迷迷糊糊一小步一小步地走向了右邊的桌子，這時同學們哈哈大笑，游謹榛又繼續往前走，離目標越來越遠，居然跑到空調那兒。老師實在忍不住了，把游謹榛拉到了黑板的方向。對他說：“往前走�！苯Y果游謹榛摸到了黑板的長，我們又笑了起來，他又往左邊移，先移到了“三毛”那，不過是它的耳朵，游謹棒像給它戴了個耳罩，大家又笑了，有的說：“右邊�！庇械恼f：“左邊。”游謹榛猶豫了好一會兒，“啪”的'一聲貼了上去。哈哈哈，教室里一陣大笑，鼻子長到了臉上。

　　終于輪到我了，老師給我蒙上了眼睛，轉了三圈，本來我早有辦法，該走五步，摸到了黑板的長，用一支手扶在黑板上，另一支手去貼。可誰知，我一走就不知哪里是前，哪里是后，走錯了路線，碰到了桌子，本以為摸到了黑板的中間，可我不是這么想的，就移到了黑板的長。但我不知道摸到了哪兒，反正同學們都在笑，結果那個冉寶怡，跳到我旁邊，大聲給我說：“左邊一點．．．．．上一點．．．．下一點．．．”可其他同學在說相反的方向，我只好半信半疑，把磁鐵放到了黑板上，迫不及待拿下毛巾，唉呀！差不多吧，可還是沒有放得很到位．然后我不情愿地回到了位置上，真想重來一次．

　　這節課，每個同學都做了這個游戲，有的同學貼到了耳朵，有的貼到了眼睛上，教室里哈哈大笑，在歡聲笑語中下課了．

　　今天真開心��！我以后還有和院子里的小朋友玩！

小學優秀作文 篇2

　　萬家歡樂的新年過去了，很快就迎來了歡慶的元宵節。

　　元宵節很熱鬧，吃元宵，看花燈，放煙花，扭秧歌。媽媽告訴我：“我的家鄉東北有個習俗是在喜慶時扭秧歌”。

　　在看花燈時我們看見了各種各樣、五彩繽紛的花燈。有紅的福字燈、黃的飛龍燈、雪白的兔燈……其中我最喜歡的就是雪白的小兔燈，它拿著一個大元寶，一雙紅寶石般的眼睛，兩只長長的耳朵，一個白茸球般的尾巴，可愛極了!微風一吹，我仿佛看見小兔燈像在向我揮手，好象在說：“你好!你好!祝你節日快樂!”

　　在我看得正帶勁時，只聽“砰”的一聲，一顆煙花飛向夜空的深處，就像一朵美麗的花在夜空中開放，接著，一顆又一顆的煙花不斷的飛向夜空的深處。有紅的、白的`、藍的、紫的、綠的……把夜空裝扮的像一個美麗的大花園!美極了!

小學優秀作文 篇3

　　在我7周歲生日那天，爸爸媽媽為我買回了生日禮物，一輛黃色的可折疊的自行車，我非常喜歡。以后每個周末放學回家，我都要爺爺陪我去練習騎自行車。開始我總是摔跤，也就沒什么興趣了。爺爺耐心地教我方法，重要的要掌握好平衡，并鼓勵我不要怕摔跤，怕摔跤是不可能學會騎自行車的。在爺爺的指導和鼓勵下，我堅持下來了，我花了四五個周末的'時間就學會騎自行車了。

　　現在，我已經能比較輕松自如的騎了，而且可以和我們院里的大哥哥大姐姐們比賽了。爸爸告訴我，騎車要遵守交通規則，要靠右邊行駛，而且我國《交通管理條例》明文規定，未滿12歲的兒童不準在道路上騎自行車，所以我現在只能院里騎，不能到馬路是騎，這既是為了他人的安全，也是為了我自己的安全。

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