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讓夢(mèng)想展翅飛翔優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-04-08 16:15:45 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿
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讓夢(mèng)想展翅飛翔優(yōu)秀作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的讓夢(mèng)想展翅飛翔優(yōu)秀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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  光彩奪目的珍珠,是貝殼束縛后的晶瑩;輕盈動(dòng)人的舞姿,是節(jié)拍定格的下的驚艷;蕩氣回腸的詩(shī)篇,是韻律限制的灑脫。人生路上,勇于自律才能篤定前行,并最終抵達(dá)理想的彼岸。

  曾經(jīng)的我們,自由而又無(wú)拘無(wú)束,如今踏上高四的我們,若一味的追求自由,那只會(huì)墜入深淵,萬(wàn)劫不復(fù)。我們都懷揣著夢(mèng)想,但仰望星空的同時(shí)還需要腳踏實(shí)地,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,摒棄不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會(huì)自律,學(xué)會(huì)約束自我,最終化繭成蝶,實(shí)現(xiàn)展翅的夢(mèng)想。

  高中時(shí)的我,不懂的約束自己,在家要爸媽監(jiān)督,在家要老師監(jiān)督,在高考沖刺的最后100天,我甚至還利用晚自習(xí)的時(shí)間和同桌促膝長(zhǎng)談。高考結(jié)束后,爸媽來(lái)接我,在車(chē)上我是一邊流淚一邊央求爸媽同意我來(lái)復(fù)讀。爸媽的條件很明確:我要做的第一件事情,就是學(xué)會(huì)約束自我。

  正如詩(shī)人顧城面對(duì)流星無(wú)依無(wú)附在天宇飄行的自由時(shí)的吶喊,“我愿意變成一段樹(shù)根,深深地扎進(jìn)地層”。毋庸置疑,一旦陷入沒(méi)有約束的自由,我們所崇尚的將成為無(wú)法掙脫的枷鎖。在未來(lái)的一年中,看似限制了我們的自由的如繭般的種種約束,倘若我們能正確認(rèn)識(shí)并加以利用,往往能讓我們走得更踏實(shí)穩(wěn)健,并最終破繭而出,完成人生的蛻變,在展翅高飛的一剎那震撼世界。

  “一片樹(shù)林里分出兩條路,而我選擇了人跡罕至的一條,從此決定了我一生的道路”美國(guó)詩(shī)人弗羅斯特曾說(shuō)。勇于自我約束的人也許注定孤獨(dú),但也更加篤定,也許前方不是一片光明,而是荊棘密布,也許路旁不是一片喝彩,而是一片唏噓。但是,我們依然懂得辯證的看待自由,理智地止步于失控的自由,才能夠靜下心來(lái)在相對(duì)有效的束縛中去發(fā)展自己。

  面對(duì)花紅柳綠的世界,我們用最初的夢(mèng)想約束自我,而對(duì)時(shí)而來(lái)襲的懈怠,我們用無(wú)處不在的競(jìng)爭(zhēng)約束松散;以榆樹(shù)精心做繭,堅(jiān)信化蛹成蝶的那一天終將來(lái)臨,而我們,必將在人生的萬(wàn)里晴空中展翅飛翔!

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