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(通用)優(yōu)秀作文600字8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的優(yōu)秀作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀作文600字 篇1
騎在馬背上。
一天還 是兩天？
一載春秋還 是一度歲月？
我不記得了。我走得太遠(yuǎn)，太遠(yuǎn)了……可還 是杳無(wú)音訊，也許，便是又一次的落選。
我早已習(xí)慣了。
我如何想過(guò)，行前的那指夕陽(yáng)，竟是我如此的處境！
歲月不欺人？也許的確。
一樣的秋風(fēng)，一樣的黃昏。不管多少年華歲月，秋仍如此，萬(wàn)古恒亙……
不由得，那橋、那屋、那樹(shù)……仿佛又在眼前了。一樣的枯藤，一樣的老樹(shù)，一樣的烏鴉……
可是，它們終究不過(guò)如此。我還 記得那兒的一草一木！
話說(shuō)回來(lái)，卻又真是嘲諷，這兒的萬(wàn)物，生或死，便也是魂歸故土罷了——我何時(shí)想過(guò)，竟有一天，將會(huì)埋骨他鄉(xiāng)！
炊煙漸濃，青瓦白磚在歲月之中越發(fā)黑白分明了。一位差人駕著快馬，飛奔過(guò)去——
一彎小橋似乎已吱呀吱呀作響了，看起來(lái)，再也容不下第二者了，徒留一條小河，細(xì)水長(zhǎng)流，靜靜地臥著，流向家的方向……
家？家歸何處？
我的鄉(xiāng)親們我的'老父、老媽?zhuān)銈兩锌砂埠茫?/p>
恍惚中，我成了一個(gè)七八歲的孩子，在家旁的小路上,嬉戲追逐。仍是在這古道上，幾塊石頭隨意地躺著，我順著西風(fēng)，和老馬一起加快了步伐。
不知覺(jué)地，我的影子已被無(wú)限拉長(zhǎng)，正投在那孤寂、冰冷的小屋上。
冰冷的小屋上。
我剛伸出手，去撫摸古樸的墻體，卻又縮了回來(lái)我提醒自己，忘鄉(xiāng)的人是可恥的。我從背包里取出了母親臨行前織的毛衣。
我看著它，仿佛看到了日日夜夜?fàn)繏熘巫拥睦夏浮?/p>
我的眼睛模糊了。
我打開(kāi)了門(mén)。
尾聲：
我坐在床上，整整齊齊地疊好了，母親織的衣衫，放在床頭。
我淚眼模糊地看去，徒見(jiàn)桌上一張紙。
我只看到兩個(gè)大字。
我將衣衫放回了包里，連人帶物又跨上了馬。最后的一米陽(yáng)光灑在我的臉上，我的目光望穿千山萬(wàn)壑，停在一間小屋當(dāng)中。
那是家的方向。
優(yōu)秀作文600字 篇2
今天是星期六，可是天空一直陰沉沉的，風(fēng)呼呼地刮著，雨不停地下著，這樣的天氣讓人煩悶，我最討厭這樣的天氣了。
可是，下午約好到同學(xué)家去的。我找傘，可都?jí)牧耍瑳](méi)有傘怎么行呢？有必要買(mǎi)把傘，于是問(wèn)老爸要了50塊錢(qián)出門(mén)了。路上，我冒著雨快速蹦跳著，邊跳邊哼著小調(diào)：“啦啦啦……”
不一會(huì)，我來(lái)到了一家賣(mài)傘的店家。我東看看，西瞧瞧；左挑挑，右選選……終于，看上了一把稱(chēng)心如意的傘：傘柄是金色的，傘布上畫(huà)著美麗的金魚(yú)。我把傘撐起來(lái)，那條魚(yú)仿佛就在我的頭頂頑皮地蹦跳……
我付了錢(qián)，撐著這把傘向同學(xué)家走去。外邊的風(fēng)更大了，把我的傘吹得東到西歪的，忽然斜刺里吹來(lái)一陣風(fēng)，我用勁拉住，只聽(tīng)“嘩啦”一聲，天哪！新傘被撕開(kāi)了一個(gè)大口子。隨著接連而來(lái)的風(fēng)，我那買(mǎi)來(lái)還不到十分鐘的新傘上的'布就全裂開(kāi)了！我跑到人家屋檐下，把傘布往下一收，“嘶啦！”傘布全被風(fēng)刮走了，手上只握住了一個(gè)光禿禿的傘架。看著傘布在風(fēng)中飄忽著飛向遠(yuǎn)處，我欲哭無(wú)淚：咋這么倒霉呀！
我拿著已經(jīng)“四分五裂”的傘去了同學(xué)家。同學(xué)一開(kāi)門(mén)，看著我渾身濕淋淋的狼狽相，再看看我手上的“傘”，疑惑地問(wèn)：“你是不是撿垃圾去了？”我差點(diǎn)暈倒！想象力也太豐富了吧！
我把情況解釋了一下，她聽(tīng)了非常生氣，嘴里直喊：“奸商！”揚(yáng)言要帶我去找店家算帳。呵呵，她也是夠了！
我在同學(xué)家玩了一會(huì)，就回家了。在家里，我久久地端詳著那把“傘”，參出了一個(gè)道理：人不可貌相，其實(shí)生活用品有時(shí)也一樣！
優(yōu)秀作文600字 篇3
即使天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)。
·············· ——題記
青春的朝氣迸發(fā)，灑落一地的金黃，走過(guò)的歲月已被淹沒(méi)，只留下無(wú)痕的回憶。也許，昨日陽(yáng)光燦爛；也許昨夜星光閃耀。但，昨夜星辰，昨日的如歌已經(jīng)失落，希望之光正從地平線上冉冉升起，照亮我們未來(lái)的征程。
今日烏云滿天，但烏云與太陽(yáng)對(duì)峙，最終逃遁的一定是烏云；今天陰雨綿綿，但太陽(yáng)會(huì)吞噬掉一切；今日雨過(guò)之后無(wú)彩虹，但天空總會(huì)留下?tīng)N爛微笑。因此，你不應(yīng)該讓奔跑的.腳步因天氣的陰霾而停下，更不應(yīng)該讓夢(mèng)想在雨后的溪流中擱淺。
奮斗，不一定會(huì)成功，但可以收獲充實(shí)的過(guò)程；放棄，一定會(huì)失敗，還要忍受著空虛的折磨。
盡管我們不能像夸父一樣高大威武，但是我們可以有夸父一樣的毅力與耐心，讓成功與夢(mèng)想近在咫尺；盡管我們沒(méi)有精衛(wèi)一樣的能力與魄力，但我們可以擁有精衛(wèi)一樣的信心與雄心，讓心靈得到一絲安慰；盡管我們不能有梵高一樣的天賦，但我們可以有他眼中向日葵一樣的執(zhí)著與信念，讓自己的心中一片燦爛。或許在生命的挑戰(zhàn)中，只有當(dāng)我們失敗了，我們才會(huì)更坦然地面對(duì)下一步；或許在生命的迷宮中，只有當(dāng)我們迷失了，我們才能多一份成功的可能。這樣，我們才會(huì)更驕傲地說(shuō)：“這天空我飛過(guò)。”
奔跑在坎坷不平的漫漫長(zhǎng)途中，我們不能總是一帆風(fēng)順，跌倒是在所難免的，但就算是跌倒，頭也要堅(jiān)強(qiáng)地昂起。面對(duì)途中的絆腳石，我們要學(xué)會(huì)避開(kāi)，不能因?yàn)橐寂埽分饓?mèng)想，就忽視腳下的每一步，而使自己在同一處跌倒兩次。我們要學(xué)會(huì)將每一塊絆腳石變?yōu)榈旎赂业嘏芟氯ィ还芏嗬щy，自己選擇的路，就算是跪著也要將它走完。
或許未來(lái)的路你還沒(méi)規(guī)劃好，但與其在未來(lái)與過(guò)去之間沉醉，不如將今天的真實(shí)融入辛勤的汗水。朝著太陽(yáng)奔跑，讓暖暖的陽(yáng)光驅(qū)散眉梢的陰霾，努力奔跑，我們才會(huì)嗅到陽(yáng)光的味道。
陽(yáng)光的味道好甜好甜。
優(yōu)秀作文600字 篇4
中國(guó)的傳統(tǒng)文化從古至今，有五千多年了，中國(guó)的傳統(tǒng)美德，很受外國(guó)人的喜愛(ài)和俗話說(shuō)得好：授人玫瑰，手有余香。”這句話的意思是誰(shuí)人不知，誰(shuí)人不曉。答：無(wú)人不知，無(wú)人不曉。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”從老師的教導(dǎo)，要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的樂(lè)于助人，現(xiàn)在，長(zhǎng)大了更要明白。
這雷鋒叔叔的英勇事跡中，我明白樂(lè)于助人的'重要性，嚴(yán)重性。所以，我們必須明白，這樂(lè)于助人的這真正的意念／
可如今在社會(huì)，這21世紀(jì)，還像新的實(shí)際嗎？這個(gè)路上還有好心人嗎？還有：“釘子精神”嗎？
去年，一個(gè)叫樂(lè)樂(lè)的小女孩，在路邊玩耍，不慎被車(chē)撞倒，開(kāi)車(chē)的人跑了，可憐的小樂(lè)樂(lè)還躺在路上，深情的看著她，可是沒(méi)有人向她伸出援助之手，可馬路上的車(chē)一刻也沒(méi)有停下來(lái)。最后一位檢垃圾的老太太把她帶到路邊的時(shí)候，他已經(jīng)沒(méi)有了呼吸，從之一事件，可以看出，現(xiàn)在得人心是多么的險(xiǎn)惡。
現(xiàn)的人心的險(xiǎn)惡并方向以前一樣干凈，現(xiàn)在得人心是烏黑的，令人厭惡的。
讀完樂(lè)于助人，我們?cè)賮?lái)談?wù)劸人婪鰝?/p>
救死扶傷，只要病人有一口氣在醫(yī)生就不能放棄。
而今，就醫(yī)生的一句話，而大打出手，將醫(yī)生告上法庭，醫(yī)生不能就人，更不要說(shuō)扶傷了。
一張病危的通知書(shū)，家長(zhǎng)不肯簽字，最后失去寶貴的生命，而家長(zhǎng)將此罪壓在了醫(yī)生身上。
有一個(gè)人說(shuō)過(guò)一句話讓我至今深藏，那里“沒(méi)有殺過(guò)人的醫(yī)生，不是好醫(yī)生。
從這里可以看出，中國(guó)的美德正在逐不得減少，我們要控制美德的減少。
“只要人人都現(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變的更美好。”
優(yōu)秀作文600字 篇5
如果雄鷹沒(méi)有頑強(qiáng)的心態(tài)，就沒(méi)有鷹擊長(zhǎng)空的神話；如果大海沒(méi)有包容的心態(tài)，就沒(méi)有海納百川的壯美；如果河流沒(méi)有進(jìn)取的心態(tài)，就沒(méi)有它一瀉千里雄姿。是心態(tài)成就了它們的輝煌。
心態(tài)能決定一個(gè)人對(duì)事物的態(tài)度和做法。用積極的'心態(tài)去追求，用堅(jiān)持心態(tài)去等待，成功不再是空靈的守望。
成功需要執(zhí)著的心態(tài)。蘇武置身于荒蠻之地十九年，煢煢孑立，相影相吊。他與朔風(fēng)冷月為伍，與寒霜飛雪作伴，多少個(gè)與寒星相擁的夜晚，他點(diǎn)燃信念的火焰；十九個(gè)孤獨(dú)的春秋，他執(zhí)著地履行使命。是他堅(jiān)定的信念讓他經(jīng)受絕望的煎熬，讓他完成使命回到久別的故鄉(xiāng)。
成功需要頑強(qiáng)的心態(tài)。作為一個(gè)音樂(lè)家，貝多芬雙耳失聰，世上最大的悲哀莫過(guò)于此。可無(wú)聲的世界無(wú)法阻擋音符的挑蕩，雙耳失聰無(wú)法讓英雄沉淪，貝多芬用頑強(qiáng)的毅力給這悲哀有力地回?fù)簟Ｋ檬冈阪I盤(pán)上起舞，用雙手編起華麗的交響，一曲《命運(yùn)》，又一曲《英雄》，何世人展示一個(gè)不臣服一命運(yùn)的靈魂。
成功需要寬容的心態(tài)。齊桓公重用曾經(jīng)傷中自己一箭的管仲，曹操提拔了曾將自己祖宗三代罵得狗血淋頭的陳琳，唐太宗任用長(zhǎng)與自己唇槍舌刀的魏征為相……終于，齊桓公成為春秋五霸之首，曹操統(tǒng)一了北方，唐太宗開(kāi)創(chuàng)了“貞觀之治”。是他們從自私的心胸中跨出了一步，鑄造了他們他們輝煌的一生。
而自負(fù)或消極的心態(tài)只會(huì)遭遇失敗。當(dāng)項(xiàng)羽被困九里山。當(dāng)年破釜沉舟的決勇在四面楚歌的悲歌里開(kāi)始崩塌，昔日氣吞山河的雄風(fēng)在虞姬橫刀的一刻開(kāi)始萎散。曾經(jīng)叱咤風(fēng)云的霸王卻因自負(fù)失荊州，拿破侖因自負(fù)被困愛(ài)爾巴島……這樣的例子比比皆是。
可見(jiàn)，心態(tài)決定成敗。只有用積極的、陽(yáng)光的心態(tài)去追求，收獲便不再是虛幻。
優(yōu)秀作文600字 篇6
每個(gè)人都有自己所愛(ài)的人，我也不例外。我最?lèi)?ài)爸爸，為什么呢？那是因?yàn)樗貏e疼我，尤其是爸爸那寬大的身軀，給我一種強(qiáng)烈的安全感，我困了，常常躺在他懷里睡覺(jué)。
有一天晚上，我和爸爸趁沒(méi)雨，溜出去逛超市，買(mǎi)點(diǎn)東西。正當(dāng)我們高高興興往回走的時(shí)候，嘩啦，嘩啦，下起了大雨，我扯了扯爸爸的衣袖，說(shuō)：“爸爸，下雨了，怎么辦呢？.”“沒(méi)關(guān)系，爸爸馬上給家里打了電話！”爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)，可爸爸摸遍了全身，還是找不著手機(jī)，雨越下越大，越下越緊，這可怎么辦呢？爸爸靈機(jī)一動(dòng)，叫我把東西提在手里，然后，他脫下外套給我披在身上，蹲下他那發(fā)福的身材，把扛在背上，寬大的衣服把握的頭遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，爸爸那雙寬大的手使勁把我扣反扣在他溫暖的脊背上，拼命往家跑。風(fēng)呼呼地吹刮著他的臉龐，無(wú)情的'雨水不停地往他頸子灌入。我十分擔(dān)心地問(wèn)：“爸爸，您冷嗎？”“爸爸不冷，你有沒(méi)有被淋到？”“沒(méi)有啊，爸爸，您是我最厚實(shí)、淋不透的雨衣呀。”我怯生生的聲音傳入爸爸的耳朵，爸爸笑而不語(yǔ)。
回到家中，我拉著爸爸的手，感到一陣冰涼，爸爸被淋成了個(gè)落湯雞，一陣又一陣的暖流卻從他冰冷的外表流進(jìn)我幼小的心靈，啊，這正是爸爸給我的愛(ài)。我真的好想永遠(yuǎn)牽著爸爸的手，永遠(yuǎn)地牽著他，一起走過(guò)風(fēng)雨，走過(guò)幼稚，甚至我牽著他的手，陪他走過(guò)春夏秋冬，直到他只能靠著我攙扶他。
有人說(shuō)，母愛(ài)最偉大，而我不這么認(rèn)為，世上只有媽媽好，我的爸爸也離不了，爸爸，你永遠(yuǎn)是我最溫暖的雨衣，為女兒撐起一片溫暖的晴空！
優(yōu)秀作文600字 篇7
家，安頓我們的身心，撫慰我們的心靈，寄托我們的靈魂，是避風(fēng)的港灣，是溫暖的歸宿。學(xué)校亦是如此，亦是幾千百人的家。
孫中山曾闡述過(guò)：“學(xué)校者，文明進(jìn)化之泉源也。”文明與不文明是相對(duì)的，卻又互相滲透。在學(xué)校，我們隨處可以看見(jiàn)地上被丟棄的垃圾，也會(huì)看見(jiàn)部分同學(xué)彎下腰撿起來(lái)，并將它們放置于屬于它們自己的“家”。近日，我校開(kāi)展《大手拉小手，建設(shè)和諧家園》活動(dòng)，拒絕白色垃圾入校，但仍有些同學(xué)則用自己的飯盒打包……
一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽(yáng)的光輝，一件小事折射出一個(gè)人的修養(yǎng)；一葉飄零而知春，一枝勃發(fā)而見(jiàn)春，細(xì)節(jié)中往往折射出大千世界。
我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樹(shù)立文明意識(shí)，舉手投足之間綻放個(gè)人的`修養(yǎng)和美德。不以善小而不為，不以惡小而為之。從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起。一屋不掃，何以掃天下？一處不美，何以美校園？
學(xué)校為我們插上飛翔的翅膀，為我們撐起一片燦爛的藍(lán)天，使我們可以“激揚(yáng)文字，指點(diǎn)江山”，亦可“寧?kù)o致遠(yuǎn)，埋頭苦讀。”作為學(xué)生的我們，學(xué)習(xí)是我們的天職。我們要好好學(xué)習(xí)，裝入代表力量的知識(shí)，取得優(yōu)異的成績(jī)，回報(bào)老師、學(xué)校，為校增添光彩更是我們義不容辭的責(zé)任和光榮使命。
我是一中人，我愛(ài)一中，因?yàn)樗茉煳业娜烁瘢晃沂且恢腥耍覑?ài)一中，因?yàn)樗谟栉抑R(shí)；我是一中人，我愛(ài)一中，因?yàn)樗鼮槲覊?mèng)想鋪路。我愛(ài)一中，因?yàn)槲沂且恢腥恕?/p>
愛(ài)校應(yīng)是每位同學(xué)從內(nèi)心發(fā)出真誠(chéng)的感悟，并將這些感悟體現(xiàn)在自己的每一言、每一行中。在校內(nèi)，保護(hù)環(huán)境，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樹(shù)立集體榮譽(yù)感；在校外，規(guī)范自身行為，認(rèn)識(shí)到自己的每一言行都代表著學(xué)校的形象。
打造美麗之家，營(yíng)造美麗之園，無(wú)需高談闊論，無(wú)需大張旗鼓，只需你我之間親力而為，親身而行。愛(ài)校如家，綻放一份文明，凸顯一種人格，留下一方凈土，奉獻(xiàn)一份愛(ài)，傳播滿園和諧。
學(xué)校如家，我愛(ài)我家。
優(yōu)秀作文600字 篇8
小時(shí)候，我看見(jiàn)馬路邊上有汽車(chē)駛過(guò)時(shí)，就會(huì)驚奇地大叫起來(lái)：“媽媽?zhuān)憧矗?chē)！”每當(dāng)有汽車(chē)停在路邊，我就會(huì)走過(guò)去在汽車(chē)上用手來(lái)回?fù)崦f(shuō)道：“真好看！真好看！要是我家也有一輛汽車(chē)該多好！”“好，等你長(zhǎng)大了就給你買(mǎi)一輛。”媽媽笑著說(shuō)。
上學(xué)后，看到有的家長(zhǎng)用汽車(chē)接送孩子，那時(shí)，我特別羨慕，我暗想：我家有了車(chē)，我就不用步行了，坐在了汽車(chē)?yán)锸嵌嗝词娣。∥铱刹荒艿鹊介L(zhǎng)大了再買(mǎi)車(chē)。于是我經(jīng)常纏著爸爸媽媽早點(diǎn)買(mǎi)汽車(chē)。
在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，爸爸終于買(mǎi)回來(lái)了一輛白色的小轎車(chē)，它的名字叫東風(fēng)悅達(dá)起亞。它不但具有時(shí)尚的.外觀設(shè)計(jì)，而且里面一共有四個(gè)座位，坐進(jìn)去真舒服呀！聽(tīng)爸爸說(shuō)，這輛車(chē)還具有領(lǐng)先的安全性能以及潮流的科技配置等優(yōu)勢(shì)。自從擁有這輛汽車(chē)之后，無(wú)論刮風(fēng)，還是下雨，我都不擔(dān)心了，因?yàn)槠?chē)可以為我遮風(fēng)避雨。
在以后的日子里，我也多了一件事，就是每天都要關(guān)注我家的寶貝車(chē)。有一次，我發(fā)現(xiàn)樓下有幾個(gè)玩滑板的男孩子在我家汽車(chē)旁繞來(lái)繞去，還有一個(gè)孩子用手趴在車(chē)上，我連忙跑下樓，勸說(shuō)這些孩子到別處去玩，等他們離開(kāi)后，我趕緊彎下腰檢查，看看車(chē)有沒(méi)有被劃著，然而還是不放心，又仔細(xì)地用手摸摸，確定沒(méi)有痕跡這才放下心來(lái)。
一到星期天，我就和爸爸一起拎著水桶，拿著抹布擦洗車(chē)子，每次都要把車(chē)子擦得一塵不染。看我那個(gè)認(rèn)真擦車(chē)的樣子，媽媽開(kāi)玩笑地說(shuō)：“照這樣下去，我家的水費(fèi)要比油費(fèi)多了。”呵呵，誰(shuí)讓我這么喜歡汽車(chē)呢？
隨著生活水平的提高，汽車(chē)已經(jīng)進(jìn)入了千家萬(wàn)戶，現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，努力鉆研，將來(lái)一定要發(fā)明出更先進(jìn)的新型汽車(chē)。
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