[精華]學生作文優秀

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的學生作文優秀，歡迎閱讀與收藏。

學生作文優秀1

　　江津有美麗的長江，傍晚太陽公公照在長江上，江面變得金燦燦的。晚風一吹，岸邊的.柳樹發出沙沙聲音，像小鳥在歌唱。

　　濱江路是大人小孩都喜歡去的地方，早上有許許多多的人在鍛練身體，晚上有許多人在散步，江津的風景、環境也很好，所以我喜歡江津。江津還有許許多多的人、車、房子等，特別是過年非常熱鬧。

學生作文優秀2

　　有一些人覺得春天還沒有開始，但是如果你仔細觀察，春天已經向你發出了消息。

　　瞧！那翠綠的嫩芽從硬邦邦地土里探出頭來，仿佛在對小學生說：“我也要像你們一樣，茁壯成長”。松樹筆直筆直得挺著腰，像士兵一動不動得站立，上面的綠葉就像“士兵”的帽子。

　　山林里，小松鼠被春雷驚醒了，嚇得亂蹦亂跳，十分可愛。灰熊摸著朦朧的眼睛，懶洋洋得伸了個懶腰，吃了點東西，然后又呼呼大睡去了。小河叮咚叮咚的`，仿佛在為春的到來彈了一首首曲子。

　　春天的消息，在花園里、在山林里、在小區里。

學生作文優秀3

　　在美麗的鮮花之中，我最喜歡的花，就要算臘梅花了。

　　臘梅花的枝干彎彎曲曲的，像一條一動不動的飛龍。臘梅花有五個花瓣，圓圓的花骨朵兒小巧可愛，花瓣中心是又黃又圓的花芯，看起來可美麗了！

　　臘梅花的顏色有非常多，有紅的.、白的、黃的、還有淡黃色和骨紅色的呢！

　　我不僅喜歡臘梅花的美麗，還喜歡臘梅花的勇敢呢！

　　每當嚴冬，北風呼嘯的時候，其他的花都凋謝了，只有臘梅花在漫天飛舞的風雪中開出一朵朵美麗的小花，遠遠的就聞到一陣清香撲鼻而來，臘梅花迎風怒放，讓我想起了王安石寫的一首詩《臘梅花》：墻角數枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來。

　　臘梅花這種不畏嚴寒的精神值得我去學習。我愛臘梅花！

學生作文優秀4

　　又是一個周末，我來到了圖書館，像往常一樣翻閱著自己感興趣的書。

　　看到了一些被別人翻亂的書籍，心里突然產生了一種想法，我應該把它整理一下……先歸類，把同樣的.書籍放在一起，然后放整齊，也就一會的功夫，看到身邊的這一排書，特別的整齊，心想，每個愛看書的人更要懂得愛惜圖書，做到我們該做的。

學生作文優秀5

　　我的媽媽是一個老實巴交的人，她常常說搞笑的話，母親一個短頭發、身高不高、佩戴眼鏡、臉部總帶著笑容的人，令人覺得十分平易近人。她是一名老師。她很勤勞，什么事情都搶著干，另外她還是個聰明能干的.人。

　　母親一直行色匆匆，每日都是有很多事兒要做，做了這件事情又做一件事。還記得有一次，媽媽生病了。母親仍堅持不懈讓我們煮飯，爸爸和我都很打動。

　　母親的手湊巧。母親運用休息日幫我織了一雙鞋，又輕輕松松又舒服，主題活動起來很便捷。我每日放學后進家都是會穿上它，在家里玩。我的杯子的加套也是我的媽媽織的，上邊也有英語字母呢！非常漂亮，我喜歡。

　　我喜歡我媽媽，由于她不但有一雙巧做，也有一顆厚道善良的心。

學生作文優秀6

　　今天下午，我看見媽媽在電腦上寫文章，于是擠在跟前，媽媽便讓我朗讀一下她的作品，覺得十分優美。我請求媽媽也讓我在電腦上打一篇自己的作文，媽媽爽快地答應了。

　　我興奮極了，先拿來草稿紙，然后寫了一篇作文，作文題目是《家有“灰太狼”》，主要寫了爸爸的勤勞以及對我和媽媽的疼愛。媽媽看了我的作文后，說：“嗯，不錯！可以打了。”我連忙坐在電腦桌前，開始往電腦上打自己的作文。我打字的.速度十分慢，手忙腳亂的，有時一顆字怎么也打不對，折騰了近一個小時，終于打完了！

　　我慢慢地欣賞著自己的作文，雖然手很酸，但心里美滋滋的，因為我終于在電腦上打了一篇屬于自己的作文！

學生作文優秀7

　　今天是一個陽光明媚的日子，我們一家人去放風箏，那時我開心得哼起了小調，這可是我第一次去放風箏哦。

　　我嘗試著放了幾次，都沒有成功，我的風箏要么飛不起來，要么就是飛不高。我非常的失望。看著我焦急的樣子，媽媽就過來教我，經過媽媽的指教之后，我總算明白該怎樣去放風箏了。

　　看！現在我的風箏飛起來啦，而且飛得多很高！

　　我的`風箏很漂亮，遠遠地看，象一只飄著長長尾巴的鳳凰在空中飛舞，近看其實是喜羊羊在耍灰太狼呢。

　　我的風箏飛在空中，有許多人在說：“瞧，多美的風箏啊！”

學生作文優秀8

　　今天，早上媽媽說我的一個朋友來。

　　她們來了，我給阿姨打了招呼，我看見了一個姐姐。過了一會，我和姐姐一起打羽毛球，姐姐可真厲害我幾次都輸了，吃午飯的時候，媽媽做的.菜很好吃，還很豐富，我們一邊看電腦一邊吃飯，我給阿姨夾菜，阿姨和媽媽一起表揚我，我可真高興啊！

學生作文優秀9

　　馬老師說：“校園是我們的'家，環境的好壞由你我他做主，怎么去保護它呢？

　　我先要做好自己，我不亂扔垃圾，見到紙就撿起來，剛好也鍛煉了身體，自己做好之后，就讓別人也這樣做，如果他｜她不聽我說的話，我會說：”這樣既鍛煉了身體，又可以使我們的身體更加健康，美化了校園，又給世界填了一份光彩，讓我們一起來保護校園環境吧！“”

學生作文優秀10

　　有一個星期天，小明在寫作業，他的爸爸和他的媽媽都去上班了，爸爸走之前給小明說：“不要隨便給陌生人開門。”后來小明寫完了作業，覺得很沒意思，就想：“我該干什么呢？”他沉思片刻想了想，最后決定畫一幅他最喜歡的畫，——他正畫著忽然，門外傳來“咚咚”的敲門聲。

　　他跑到門前問：“是誰呀？”外面的人說：“我是你爸爸的朋友。”小明拿了一個小板登站了上去，從“貓眼”里看了看他的樣子，然后小明給爸爸打電話把那個人的`樣子說了說，爸爸說：“這就是他的朋友，讓他給我打個電話。”小明就到門前對那個人說：“我爸爸不在家，請你給他打個電話吧。”那個人說：“謝謝你！”

學生作文優秀11

　　今天，我到老爺家去玩，老爺給爸爸說，老爺以前住的`院子有好多樹，看我們家需要不。

　　爸爸就和老爺去老房子了，爸爸在老爺的院子里挖了一顆小的花椒樹，一顆小香椿樹，還有幾顆止癢草。爸爸樹挖完了樹后，就拉到我家種下了。我回去要好好觀察這些植物。

學生作文優秀12

　　老師，您天天和我們在一起，就像媽媽一樣愛著我們。

　　老師我有許多心里話想對您說。您是那么的愛我們，您是那么辛苦，老師，我想親親您。

　　我在外國語上學很開心。每周六下午都有活動，晚上有好看的電影；校本時間有我們喜歡的興趣班；每天的飯菜都不一樣，不但好吃而且營養豐富；每周走的`時候都有獎品。我們班小朋友都知道，您生病了，還堅持給我們上課。我們很感動，也很心疼。在外國語每位老師都是那么愛我們，我們真的很幸福！

　　老師，您辛苦了，我們永遠愛您!

學生作文優秀13

　　我家有一只小烏龜和一只大烏龜，是外婆從街上買來的，烏龜全身綠綠的，身上背著一個重重的殼，有一個圓圓的小腦袋，每當別人碰它的時候，它就會把整個身子都縮進龜殼里去。

　　有一次，我把放烏龜的臉盆往一邊斜，大烏龜就飛快地游到水多的地方了，小烏龜轉動著眼睛，好像在想什么辦法似的`。

　　突然，它飛快地爬到大烏龜的身子上，大烏龜翻了一下身小烏龜就嘩的一聲掉到了水底下。

　　小烏龜和大烏龜真是太有趣啦！

學生作文優秀14

　　馬老師說，學校的.環境衛生靠我們大家來維護它。

　　如果發現地上有碎紙片或垃圾，我們大家一定要彎彎腰撿一下地上的垃圾，這樣，既鍛煉了身體，又干凈了我們的校園，馬老師建議，大家一起行動吧！讓我們一起爭當一位優秀的校園環保小衛士。

學生作文優秀15

　　假如，你撒謊了，你會高興嗎? 我想不會，那樣你會難受的'。 撒謊會讓你“走”上犯法的道路，當然是積少成多。

　　天天會被警察追趕，你當然天天提心吊膽。 有沒有辦法讓你不犯罪么? 有，這是最好的辦法，從小不撒謊就行了。有什么話向媽媽說。

　　你現在是個撒謊的孩子嗎?

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