優(yōu)秀的作文[必備3篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文 篇1
“媽媽,謝謝你!”這句話在我心中早已埋藏了很久。在往常的生活中,媽媽的所作所為值得讓我感謝的有很多。然而,其中最讓我感動(dòng)的卻是那次難忘的學(xué)溜冰。
那天,媽媽似乎是心血來(lái)潮,買來(lái)了一雙嶄新的溜冰鞋,要我去學(xué)溜冰。我一聽讓我去學(xué)溜冰,剛想拒絕,卻又讓我覺得很新鮮,便爽快地答應(yīng)了下來(lái),我接過(guò)溜冰鞋,一看到媽媽臉上和顏悅色,便也興沖沖地以百米沖刺的速度向公園飛奔。
可是一到公園,便看到那兒的空地上有不少人在溜冰。他們的動(dòng)作可謂是千姿百態(tài),高人們有的是像一只輕盈的小燕子似的于別人擦肩而過(guò),有的則像一名小運(yùn)動(dòng)員,正在大膽地施展著自己的才藝;極個(gè)別初學(xué)者們的`動(dòng)作雖然有些笨拙,但是至少也不亞于我這個(gè)“笨手笨腳的大企鵝。”看了這樣一幅壯觀的“眾人溜冰圖”,我心中不免有一些膽怯,一怯場(chǎng),這“打道回府”的念頭也不禁油然而生。媽媽似乎看透了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“不嘗試一下,是不會(huì)知道自己能否干好某一件事情的。”我聽了,心中的勇氣也倍增,便以迅雷不及掩耳的速度穿上了溜冰鞋,興致勃勃地開始學(xué)了。
我穿上溜冰鞋,在媽媽的攙扶下站了起來(lái)。我猛一抬腿,哇塞!分量倒也不清嘛!我習(xí)慣性地低頭一看,發(fā)現(xiàn)溜冰鞋除了鞋底多了4個(gè)輪胎和一個(gè)剎車器之外,與普通的鞋子并沒(méi)有什么兩樣。既然如此,溜起冰來(lái)應(yīng)該沒(méi)有什么太大的難度了,沒(méi)準(zhǔn)兒還和走起路來(lái)大同小異呢!于是,抱著僥幸心理的我很隨便地邁出了第一步。可倒霉的是,這鞋子偏偏就是在這時(shí)候不停使喚,害得我一不留神就跌了個(gè)“狗啃泥”。我索性順勢(shì)“半跪”在地上,不肯起來(lái),耐心地等待著媽媽來(lái)扶我。可我在地上趴了許久,也沒(méi)見她有什么反應(yīng),我不服氣地念叨:哼,又不是沒(méi)有你我就站不起來(lái),便從地上一躍而起,又溜了起來(lái)。好不容易會(huì)“企鵝式”溜冰了。于是,我便又有些得意忘形了。結(jié)果又摔了一跤。最后,腳也跌腫了,屁股也跌痛了。
這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),親切地?fù)崦业念~頭,說(shuō):“妞妞,萬(wàn)事開頭難,干什么都不能一次成功,找到了規(guī)律就得心應(yīng)手了。”接著,她又不厭其煩地告訴了我,如何才能保持平衡啊!什么心理素質(zhì)啊!失敗乃成功之母啊!全身放松啊!對(duì)呀!媽媽說(shuō)得對(duì),師傅領(lǐng)進(jìn)門,修身在自身嘛!困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng),于是我先扶著欄桿,繼而又不顧一切地放開欄桿。一次又一次地摔倒,一次又一次地站起來(lái),終于學(xué)會(huì)了溜冰。學(xué)會(huì)了溜冰的我再也不是過(guò)去的那只企鵝了,而是一只靈巧的“燕子”:兩臂伸開,保持平衡,腿也抬得不高不低,一點(diǎn)兒也不比運(yùn)動(dòng)員遜色。這可真是多虧了媽媽的幫助呀!要不是她,我現(xiàn)在還是對(duì)溜冰一竅不通呢!
現(xiàn)在的我想為自己克服了困難獲得成功而大聲喝彩,更想由衷地對(duì)媽媽說(shuō)一聲“謝謝”。
優(yōu)秀的作文 篇2
“升旗儀式現(xiàn)在開始”,校長(zhǎng)一本正經(jīng)地站在話筒前,鄭重地宣布。接下來(lái),便是一陣隆重的鼓號(hào)聲。往常我總是習(xí)以為常地等待著升旗的結(jié)束。而現(xiàn)在,我的心久久不能平靜,像兔子似的怦怦直跳。寬闊的操場(chǎng)上,一條鮮紅的條幅閃閃發(fā)光,上面寫著:“英語(yǔ)口語(yǔ)大賽頒獎(jiǎng)儀式”。
我想象著如何走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),雙手托起校長(zhǎng)手中的那一份獎(jiǎng)狀,那是一份多么來(lái)之不易的獎(jiǎng)狀。一個(gè)月前,老師接到口語(yǔ)大賽的通知,我們踴躍報(bào)名。接下來(lái)的一個(gè)月中,每天下午,老師領(lǐng)著我們大聲朗讀課文。常常一讀就是幾個(gè)小時(shí)。那時(shí)正逢炎熱的'夏天,滾燙的汗水流過(guò)臉頰,透濕了薄薄的衣裳。讀書過(guò)后,我們總是大汗淋漓,兩腮泛起紅暈,沙啞的嗓子說(shuō)不出話,癢癢的感覺輕擾著喉嚨。半個(gè)月之后,我們寫好精心整理的自我介紹稿,開始背誦。但在當(dāng)時(shí),炎熱的天氣悶得我頭暈?zāi)X脹,演講時(shí)丟三落四。
有進(jìn)背熟的稿子一天之后竟全忘了。而有些同學(xué)早已背得滾瓜爛熟。我咬緊牙關(guān),下決心將稿子背熟。一個(gè)星期之后終于大功告成……此時(shí),我望望領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),頒獎(jiǎng)儀式馬上就要開始了。我潤(rùn)潤(rùn)發(fā)干的喉嚨,有些隱隱作痛。我的心仿佛正在進(jìn)行百米沖刺,瘋狂地撞擊著我瘦小的胸膛。終于,頒獎(jiǎng)開始了。一個(gè)個(gè)響亮的名字傳出來(lái),我迫不及待地想見到獎(jiǎng)狀上顯眼的“三”字。一秒,兩秒,三秒……校長(zhǎng)念出了我的名字。我感到熱血沸騰,手臂上似乎醞釀了一鼓力量。我努力鎮(zhèn)定地穿過(guò)隊(duì)伍,卻是幾乎飄飄然飛上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我筆直地挺立于領(lǐng)獎(jiǎng)隊(duì)伍中,臺(tái)下是黑壓壓的一片,一種自豪的心情頓時(shí)爆發(fā)出來(lái)。校長(zhǎng)遞給我一張鮮艷的證書,我感覺自己像一只快樂(lè)的小鳥飛翔于藍(lán)天白云之中。
成功的滋味固然甜蜜,但背后隱藏著多少鮮為人知的辛酸與淚水,鼎立著多少柔情的堅(jiān)強(qiáng)。但我一定堅(jiān)持到底,感受激動(dòng)人心的成功的滋味。
優(yōu)秀的作文 篇3
今天是清明節(jié),一個(gè)祭拜已逝親人的日子。早上,我和爸爸我媽媽一起去掃墓,途中,我發(fā)現(xiàn)原來(lái)車水馬龍的街道變得清凈了許多,馬路上的行人稀少并行色匆匆,平時(shí)隨處可見的的士今天也很少。這不由得讓我想起了杜牧的《清明》:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村”。今年的清明也是細(xì)雨紛飛,讓人的心情無(wú)端多了幾分傷感。大家來(lái)到了花店,看到平時(shí)五彩繽紛的花店,今天幾乎都被樸素的黃菊花和白菊花所替代,大家買了一盆菊花,然后,大家就奔向目的地。
快到龍王山的時(shí)候,我隱隱約約地聽到了一串串鞭炮聲,原來(lái),是一些掃墓的人放的,蒙蒙的細(xì)雨中飄著一些灰白色的煙霧,以及掃墓人給先人燃燒祭品后在空中的漂浮物。我來(lái)到了龍王山以后,爸爸把花送到外祖母和外祖父墓碑旁,姨媽點(diǎn)燃了鞭炮,外婆也在燃燒祭品,點(diǎn)上蠟燭后,大家都要祭拜磕頭。我聽見不遠(yuǎn)處一些年紀(jì)大的'人在一起談?wù)撟约簝簳r(shí)的趣事和父母健在時(shí)的情景,并不時(shí)傳來(lái)幾聲嘆惜聲。外公、外婆也談著自己的爸爸我媽媽健在的時(shí)候的事情,都是在說(shuō)如果現(xiàn)在老人還健在,可以過(guò)上多么幸福的生活。
回家的路上,我看見停放著許多外地的車輛,我媽媽告訴我,這些都是從四面八方趕回來(lái)祭祖的人的車。我媽媽也跟我說(shuō)起她兒時(shí)的事情,我媽媽說(shuō):“當(dāng)時(shí),家里不是很富裕,但是,我媽媽總是能夠從你的外祖母和外祖父手中吃到一些廉價(jià)的水果,還能夠得到一些零花錢,我媽媽在當(dāng)時(shí)算是很幸福的孩子。”說(shuō)到這兒,我媽媽有一些黯然神傷。雖然我沒(méi)有見到我的外祖母和外祖父,但我祝他們?cè)谔焯眠^(guò)的幸福安逸!
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