優秀的作文400字(必備3篇)

　　在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的優秀的作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

優秀的作文400字 篇1

親愛的劉世強：

　　你好！

　　你知道我是誰嗎？我是“影子”，和你陪伴了13年的“影子”，你是一個堅強的.，喜歡打籃球，你經歷過什么事情我都知道！因為我就是你。

　　你還記得上一次嗎？你閱讀沒有寫，被Missjia罰抄五篇，你那時是多么的不想抄啊！但是你聽朋友說：“抄就抄嘍！沒什么的！我又不是沒超過。”你那是居然說：“你以為，我遍啊！”回到了家，你覺得沒做閱讀是自己的錯，你就認認真真做了半個小時，你堅持打動了我“影子”，連自己都被打動了！我還記著，你發過誓，說以后不這樣了！要認認真真的寫閱讀，我想你是真的！加油，劉世強，你一定能堅持，一定要成功。

　　我想你不會忘記那一次，那是你還只有11歲，在學校算是懂事了的，但是有一天你和朋友在走廊奔跑，被值日生記名了！你知道后，你馬上跑向張老師辦公室。但是碰巧那一次老師讓你拿卷子給三班的老師，你非常的無奈，給了老師后，靜靜得回班趴在桌子上。過了幾分鐘，你和朋友被叫到辦公室，被老師訓斥了一頓，眼淚一滴一滴的掉了下來。你知道你這樣做是錯的，不過就是不小心！你哭了，不聽話的“金豆豆”一個一個的掉了下來。那個時候你只上四年級。

優秀的作文400字 篇2

　　今天我去奶奶家，剛好碰上哥哥在炫耀他打籃球的技巧。這一幕深深地吸引了我，于是我決定要跟奶奶學打籃球。哥哥也欣然同意了。

　　我們倆來到了籃球場。

　　第一步哥哥先教我雙手互打。我剛剛用右手打了一下，準備用左手打的時候，籃球掉了，沒打著。我一直不斷練習，可是每輪換到第五、六次的時候，就又接不著了。哥哥看我這笨拙的樣子，禁不住哈哈大笑了起來。我當時感覺既尷尬又生氣，深吸一口氣，低下頭依然努力堅持練習著。就這樣一兩個小時過去了，我的'臉上漸漸流淌著小溪。我終于學會了左右手互打，哥哥看我這努力的樣子，越教越起勁。

　　第二步哥哥教我投籃。哥哥說：“舉起球，對準球籃，一用力，把球往上一拋，松開手，球立即向閃電般‘跑’向球籃。哈！不偏不斜，進啦！”哥哥的球技真高。哥哥把球遞給了我，讓我模仿練習。我照著哥哥的動作，一次一次投向球籃，可通常球都是從球框的側邊掉下來。看到這狀況，我心中很是不服氣，繼續不斷地練習著。此時，哥哥過來拍了拍我的肩膀對我說：“小伙子，你應該堅持不懈地每天保持練習，才能像我一樣每次都投的準。”

　　通過今天學習打籃球，我不僅學會了打籃球的技巧，而且明白了學習不是一朝一夕的事情，要學會循序漸進才可以提高技術和成績。

優秀的作文400字 篇3

　　《小學生日常行為規范》對我們小學生提出了20項行為規范，要求小學生不僅要愛國、愛集體、愛老師、父母，還要尊老愛幼；在學習上要求進步，在思想道德、行為上成為“講文明、懂禮貌，愛公物，遵守交通規則，誠實守信.......”做一名健康向上的新一代小學生。

　　早晨，我躺在暖床上叫媽媽幫我把衣服拿過來才起床。媽媽走過來拍拍我的肩膀說：“行為規范里有一條講到：衣著整潔，經常洗澡，勤剪指甲，勤洗手，早晚要刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事要自己做，衣物用品擺放要整齊，學會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務勞動。”聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭，羞澀地說：“媽媽我知道了，從今后我一定要自己的`事情自己做！”說完我趕緊打開衣柜，把衣服都拿出來，穿好之后又快步來到廚房洗臉刷牙，然后很快吃完早飯。不久，我背起書包上學去了。一路上我邊走邊背誦小學生日常行為規范。來到教室，我迅速地拿出語文書，認認真真地讀起了課文。

　　學習了《小學生日常行為規范》，使我懂得了許多，媽媽也省心了許多。原本起床很慢的我變得很快了，上學也很自覺了。它讓我懂得了做人要從小遵守交通規則、尊老愛幼、平等待人。

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