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實用的優秀作文600字3篇【實用】
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的優秀作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。
優秀作文600字 篇1
“叮叮鐺、叮叮鐺,鈴聲多響亮……”一年一度的圣誕節來臨,也是住在北極的我--圣誕老人的工作日,我要架著雪橇,將禮物送給小朋友們,我要讓所有的小朋友起床后,發現床上的禮物,高興極了。
但是在圣誕節前夕,是我最高興的日子,也是我最頭痛的日子,因為我的記性不好,而且不知道小朋友喜歡什么,幸好有小雪人,它是我的助手,也是幫助我送禮物的好幫手,在冬天,歐美國家的小朋友會發現他們的窗戶外面有小雪花,其實是小雪人化身為雪花,正在調查小朋友喜歡什么呢!
一般在童話故事里,我總是溜進煙囪里,將禮物放進圣誕襪里,但是近幾年來,煙囪全部都不見了,現在的人們都用“油煙機”,使得我都無法進去了,幸好我到 “未來百貨公司”買了“隱形衣”和“萬用鑰匙”,讓我能夠用“萬用鑰匙”打開門把,再穿“隱形衣”把禮物放在小朋友床上,而我的麋鹿雪橇因為壞了,所以到 “魔法用品店”買了一張“飛天魔毯”,不用時還能收起來,真是方便極了。小朋友,你注意看,是否在夜晚看見一道光閃了過去,消失在夜空中,那便是我坐著飛天魔毯,到北極老家去了。
小朋友,你是不是認為我是穿著大紅袍、黑腰帶,頭上戴著一頂滾著白邊的三角紅帽,一把銀白色的胡子?其實我為了參加“圣誕老人選拔會”,去了“神奇美容店” 美容,現在的我頭上戴著一頂白色的絲綢帽子,帽子上繡著一顆閃亮的.星星,銀白色的長袍,滾著蕾絲花邊,配上一條金腰帶,白色的靴子,閃閃發亮,加上我常常 運動,圓滾滾的肚皮和胖嘟嘟的身軀都不見了,現在的我可是一副老爺的慔樣,真是好看。
當我是個孩子時,我到圣誕節時也和其它小朋友一樣,希望收到禮物,拿到禮物時,我好高興,等我長大后,我就去“北極冰洞”里和“白發仙人”學習怎么做圣誕老人,我要實現孩子的夢想,看到孩子們的笑容,我真是幸福,感覺到甜甜的滋味,雖然送禮物讓我得了“熊貓眼”,但我真得很高興,幸福的滋味彷彿清香環繞,久久不散……
優秀作文600字 篇2
姐姐的手指輕輕搭著畫筆,筆尖浸入不同色彩的顏料,在油畫布上靈巧地飛舞。輕描淡寫的幾筆,就勾勒出一只精神抖擻、振翅欲飛的雄鷹。我在一旁看著,既羨慕又嫉妒,當即纏著父母,非要去學習繪畫。
枯燥的素描練習早已把我剛開始的興趣沖刷得一干二凈。每個周末,一樣的教室里,一樣的位置上,一樣的光線下,總放著那幾個簡單的石膏體。漸漸的,我便自以為是起來,總感覺畫得挺不錯的。老師卻看得連連搖頭,將我的“大作”拿的稍遠一些,問道:“你現在再看看你的畫面。”我這才發現自己的畫紙上一團糟,混沌一片。“你嘗試一下,把光線直接照射的地方畫的淺一些。”
那一年,我八歲。
到練習靜物的階段了,每次要練習的,就是畫桌子上的.三個蘋果。畫呀畫呀,一天,一個同學忍不住問老師:“您每天都讓我們畫一樣的內容,我們的繪畫水平會提高嗎?”老師笑笑說:“雖然是一樣的東西,但可以嘗試運用不同的繪畫筆法,不斷創新,把它畫的不一樣。”“嘗試……創新……”我小聲地嘟囔著,對嘗試有了朦朧的印象。
那一年,我十歲。
開始學習繪畫人物肖像了,但我不是把眼睛涂成了黑眼圈,就是畫出的紋理太密太深,層層疊疊,十分怪異。我為此十分苦惱,卻又找不出解決的辦法。“那就大膽的嘗試新的畫法,不要把細紋一筆一筆描出來,不要踏著原來的印跡兜圈子。”老師的話一針見血,一下子解決了我的難題。
這一年,我十二歲。
幾年來,我繪畫水平不斷提高,這和不斷嘗試有莫大的關系。這樣做不行,那就換個思路換個方法嘗試,成功不就是由不斷嘗試而來的嗎?嘗試是人生必不可少的經歷,只有在嘗試中成長的人,才能擁有繽紛的人生,才能體會成功帶來驚喜萬分。
優秀作文600字 篇3
其實我對初一是沒什么感覺的,就像我離開生活多年的故土的時候,就這樣不帶一滴眼淚。也就造成了當我看別人懷念故鄉時僅僅是無動于衷而已。
但我對它還是記憶深刻的,畢竟它是我心中多年的夢的一個遺憾結局。記得那年夏天,我呆呆地坐在屋里不停地構思我的初一。終于遠離了父母,也算一種興奮吧。
也是那個夏天,我學會了騎單車,盡管是那么地不容易。無比害怕地在大街上穿梭,刺耳的鈴聲響個不停。人們所穿的衣服依然是那么花花綠綠,只不過從以前的慢慢欣賞變成了一晃而過,腦里總是一片空白。也是在那時,竟開始聽那個聲音動聽,長相難看的播音員所主持的廣播,聽那一首首以前不聞不問的新歌。
可我終究是討厭“以前”這個敏感的詞的。在我的字典里,“以前”的定義只是做錯事后大人們所做的比較而已,除此之外再不會引起我的任何注意。
有一段時間對“就這樣落下去了”深有感觸,就像每天與母親吵架后心忽然沉下去的感覺,無比地復雜,超乎了我的想象,以致于看所有的事情都是灰的。想笑的時候,竟發現臉上的'肌肉已不能向上揚,揚起來時疲倦已搶先了一步。于是,經常在文章中露面的“笑容僵在了臉上”就這樣真實的發生了,不同的只有地點。
度過那個難挨的夏天后,終于進入了初一。后來的事實卻證明用“終于”是不對的。初一?我第一次上臺緊張得說不出話來,匆匆說了幾句了事;我第一次對老師產生了厭惡感,心里想著他是如何不愛說笑;我第一次競選失敗,對自己有著深深的悔恨;也第一次對同學大聲斥責,以發泄心中的不順。初一,在我心里已被描得黑黑的了。一個又一個“告密”的同學得意洋洋地在我眼前晃來晃去,一個綽號就讓一個同學基本學習的情況下又多了半個小時的教育時間,可笑,盡管我不屬于那一列。沒人明白我內心真正的想法,因為每個人都有屬于自己的秘密。
而寫到這兒時,離初2的開學已沒有幾天,突然間很想好好地面對,以一個嶄新的面貌去面對,也就但愿吧。
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