[合集]小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

　　貓媽媽生了一個(gè)小貓咪。小貓咪剛一出生，貓爸爸就出了遠(yuǎn)門。貓媽媽太愛(ài)自己的孩子了，整天怕它累著，不讓它學(xué)本領(lǐng)，什么也不教它。小貓咪漸漸長(zhǎng)大了，一點(diǎn)木領(lǐng)也沒(méi)學(xué)著，連小老鼠都不會(huì)捉。

　　有一天，貓媽媽病了，沒(méi)法去捉老鼠吃，小貓咪連連喊餓，貓媽媽只好帶著病去捉老鼠。貓媽媽好不容易捉到了一只大老鼠，小貓咪吃了一大半，貓媽媽只吃了一點(diǎn)兒。因?yàn)樨垕寢寷](méi)多吃東西，病就更厲害，再也沒(méi)力氣去找吃的了，小貓咪再喊餓也不頂用了。眼看貓媽媽和小貓咪都快要餓死了。

　　就在這時(shí)，貓爸爸回來(lái)了。它知道了事情的'經(jīng)過(guò)，趕緊捉來(lái)些老鼠。它批評(píng)了貓媽媽不教小貓咪勞動(dòng)的做法，又對(duì)小貓瞇說(shuō)：“走，跟我捉老鼠去！”它倆等來(lái)了一只老鼠，小貓咪就認(rèn)真地看貓爸爸怎么捉。以后又自己練，終于學(xué)會(huì)了捉老鼠的本領(lǐng)。

　　有一天，貓爸爸對(duì)小貓咪說(shuō)：“我和你媽媽都老了，你怎么辦？”小貓咪說(shuō)：“爸爸媽媽都在家休息吧，我去捉老鼠給你們吃！”不一會(huì)兒，小貓咪就捉來(lái)一只很大很大的老鼠，貓爸爸和貓媽媽都樂(lè)了。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

　　一個(gè)渴望完美卻有著許多缺點(diǎn)的女生，一個(gè)想要成功卻屢次碰壁的女生，一個(gè)追求時(shí)尚卻不懂得高雅的女生。你想知道那個(gè)女生是誰(shuí)嗎？也許你已經(jīng)猜出來(lái)了——是的，那個(gè)小女生就是我！

　　嗨，你們好！我叫王寶瑛，初次駕到，還望各位多多指教。我出生在跨世紀(jì)的建黨節(jié)，有著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，鼻梁上架著一副高達(dá)三百度的眼鏡（說(shuō)明一下，我不是近視，而是斜視），是一個(gè)名副其實(shí)的“四眼妹”。

　　我是個(gè)樂(lè)觀的.小女生，不瞞你說(shuō)，我的網(wǎng)名就叫做“快樂(lè)神的孩子”。我認(rèn)為我們應(yīng)該分享每一分鐘的快樂(lè)時(shí)光。你只有快樂(lè)，才會(huì)感到陽(yáng)光是那么燦爛，藍(lán)天是那么的明朗。追求快樂(lè)的人是不斷爭(zhēng)取的，是不會(huì)被困難擊垮的，也是會(huì)勇敢地去面對(duì)每一件事的……在人世間的每一天，你可以選擇開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)，當(dāng)然你也可以選擇悲傷痛苦地過(guò)。那么，你又何嘗不選擇快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)好每一天呢？

　　樂(lè)觀是我自以為的優(yōu)點(diǎn)之一，其次，我的普通話還說(shuō)得很標(biāo)準(zhǔn)。我還曾經(jīng)得過(guò)“普通話講故事比賽”三等獎(jiǎng)呢！而且，幾乎每年教堂的活動(dòng)有一部分都是由我主持的（我是基督教的）。

　　《墨子》中曾有這么一句話：“甘瓜苦蒂，天下物無(wú)全美。”我也有缺點(diǎn)：1、貪吃；2、粗心；3、懶惰。按我父親的說(shuō)法，我的嘴從出生到現(xiàn)在幾乎一刻都沒(méi)有停過(guò)！我這張嘴只要看見(jiàn)香噴噴的飯菜，就管不住了，像個(gè)小饞蟲似的，非吃個(gè)過(guò)癮才行。早上母親才買了五個(gè)蘋果和十包餅干，等傍晚時(shí)，已所剩無(wú)幾了。

　　粗心也是我的一大毛病。就拿小升初的畢業(yè)考試來(lái)說(shuō)吧：數(shù)學(xué)的附加題一共有五道題，這五道題我都會(huì)，也都做過(guò)了。但是，粗心的我要么是計(jì)算錯(cuò)誤，要么就是多做了一步。所以到了最后，也就只有第一題和最后一題全對(duì)。就這樣，滿分就和我擦肩而過(guò)了。你看看，我是不是很粗心。

　　我還很懶惰。因?yàn)槲译m不是獨(dú)生子，但我仍是父親母親的掌上明珠。就算在家里，我母親也是不讓我干任何家務(wù)事，于是久而久之，我就養(yǎng)成了“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的習(xí)慣了。不過(guò)，我學(xué)習(xí)的積極性也是蠻高的，至少我回家后的第一件事通常都是先寫作業(yè)，然后再吃飯。

　　我的愛(ài)好還真不少，畫畫、唱歌我都很喜歡，也都會(huì)一點(diǎn)。在我看來(lái)，畫畫能修身養(yǎng)性，唱歌能陶冶情操……我是一個(gè)像向日葵一樣追求陽(yáng)光的女生，我的人生觀是快樂(lè)每一天，希望我可以把快樂(lè)帶給你們！

　　這就是我，希望我能和你成為好朋友。

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

　　我叫趙瀟涵，我是一個(gè)具有雙重性格的女孩，有時(shí)開(kāi)朗，有時(shí)內(nèi)向。開(kāi)朗的時(shí)候就像是一只快樂(lè)的小鳥，內(nèi)向的時(shí)候就像是一直文靜的天鵝。我很喜歡交朋友，我的朋友很多，小朋友們都喜歡 和我玩，因?yàn)槲液苤t讓，對(duì)待朋友很真誠(chéng)。我還是一個(gè)有愛(ài)心、樂(lè)于助人的小女孩，同學(xué)們有困難了我會(huì)主動(dòng)去幫助他，在公共汽車上我會(huì)主動(dòng)給老人讓座，關(guān)心愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。媽媽還夸我是一個(gè)孝順懂 事的.孩子，在家我經(jīng)常幫媽媽干家務(wù)活，媽媽累了我會(huì)幫媽媽捶背。但是我還有很多不足的地方，以后我會(huì)慢慢克服的。 同學(xué)們，你們喜歡這樣的我嗎？

小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

　　翻開(kāi)我的心境日記，翻開(kāi)了一頁(yè)頁(yè)鱗次櫛比的扉頁(yè)，看見(jiàn)一段段的字句在我的小手妙筆下活靈活現(xiàn)，想像變?yōu)橐荒荒簧鷦?dòng)風(fēng)趣的電臺(tái)，或是一出出精彩萬(wàn)分的電影，令我開(kāi)懷大笑。真想自己也能夠像安徒生妙筆生花，自在的想像化為感人的神話文字。你沒(méi)有猜錯(cuò)！我的愿望就是成為一位兒童文學(xué)作家，寫出一本本生動(dòng)風(fēng)趣的書，讓一字一句飛進(jìn)讀者的心胸，深深的感動(dòng)讀者的心里。而至今我正盡力不輟，朝著寫作之路跨進(jìn)。

　　在我小時(shí)候，我把安徒生視為我崇拜的偶像，沉浸在他本本如神話電影般生動(dòng)風(fēng)趣的書，想像著主角奔走風(fēng)塵、千辛萬(wàn)苦的情形，令我百讀不厭。過(guò)了數(shù)個(gè)月，我又愛(ài)上了林林總總的小說(shuō)，例如：名偵察科南、封神榜……精彩的情節(jié)令我心驚擾魄；亨利的本本笑話，差點(diǎn)讓我笑掉大門牙，讓我創(chuàng)造的愿望在我小時(shí)候扎根了。

　　經(jīng)常在圖書館充溢書香的當(dāng)?shù)�，戀戀不舍，一次次讀著作者的汗水結(jié)晶，為我的愿望增加許多才智和實(shí)力。想像著寫出一篇又一篇，一本又一本讓全世界的讀者都說(shuō)贊的.神話故事，讓人愛(ài)不釋手，看了又想再看。天天想像著，我是安徒生書里那種令人開(kāi)懷大笑的大男生，一頭隨風(fēng)瀟灑的頭發(fā)，手拿著我的汗水結(jié)晶，神采飛陽(yáng)的走在樹(shù)林中，在如神般的飛翔��！我卻不知孩兒能在地上行走，代表著他一次次從爬到站，跌跌撞撞的年月。所以，每位作家都有著相同的經(jīng)歷，都是誨人不倦的投稿，一次又一次，不斷重復(fù)、編改、立異，才能在文壇具有小小的名聲，小時(shí)的我還真不知道作家的辛勞。但我覺(jué)得我用心在哪，成果就在哪，我不會(huì)由于辛苦而有一點(diǎn)點(diǎn)的畏縮。

　　要做一位作家要走一條綿長(zhǎng)、困難、孤獨(dú)的路，首要第一個(gè)要有愛(ài)好閱覽，第二要不斷的操練書寫，才能夠提高自己的創(chuàng)造能力。所以要當(dāng)一位作家，要多看書、多閱覽，讓自己滿腹書香，任何事情都能發(fā)揮創(chuàng)意，妙筆生花，興趣橫生�！盎侍觳回�(fù)苦心人”我深信，只需我盡力不懈，盡力再盡力，我神話大師的美夢(mèng)，將有實(shí)現(xiàn)的一天。

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