初中優秀作文

時間：2024-12-19 10:09:02 初中優秀作文我要投稿

初中優秀作文（大全8篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的初中優秀作文8篇，希望對大家有所幫助。

初中優秀作文（大全8篇）

初中優秀作文篇1

　　青春就像玉石一樣，如果沒有人將其細心雕琢，最終也只能作為石頭卑劣地終其一生。

　　初中是一個人一生中最為叛逆的時刻，也是老師最苦惱的時刻。這時的我們自認為無所不能，世界盡在掌握，歧視弱小，拉幫結派，所有的逆反因子在我們身上都得到體現。老師的語重心長和心靈雞湯沒能讓我們痛哭流涕并痛改前非，反而助長我們的囂張氣焰，更加肆無忌憚目中無人。

　　開學之時，班內轉來了一個學生，聽說是貧困的鄉村轉來的學生。當班主任領著一名黑瘦弱小的學生走進班級時，班內瞬間充滿了竊竊私語，看著他的破舊衣服，我知道他們的惡劣分子又一次蠢蠢欲動了。

　　轉校生的座位被安排在不算靠后正對黑板的地方。班主任可能是好心，想讓轉校生更快融入陌生環境，但老師的好心卻讓他陷入了四面包圍孤立無援的境地。每當轉校生進入教室，從四面八方飛來的粉筆便毫不留情的打在他的臉上衣服上，留下一個個刺目的白點，桌子上的亂涂亂畫更是尋常，而他卻逆來順受從不反抗。

　　可能是由于經濟問題，轉校生每天并不在食堂吃午飯，只帶一個饅頭和一根腌黃瓜。夏天就放在課桌里散熱，冬天就放在暖氣片上溫。這天中午，他剛從暖氣片上拿過饅頭，就被一只手搶走，抬頭望去，那雙手的主人是一個素以欺人為樂的.高個子，“惡名”滿揚，他正將饅頭當球向上拋著，隨即抬腳一踢，那個饅頭便打到了吊燈，然后滾到地上，沾滿了灰塵。轉校生一貫平靜的臉頓時變得發青，似乎是氣的，他的嘴唇不住發抖，眼睛里是憤怒的看向那個高個子，“你，太過分了！”高個子依然是無所謂的神色�！澳銈兤圬撐�，我不介意，因為總有一天你們會知道，這是不對的，但請你們尊重我的饅頭，你們應該知道那是我的午飯。我家全靠媽媽一人操持，爸爸長期病倒在床上。本來我中午應該去食堂吃飯吃菜，可是我家沒有錢！而在家里，只有我可以吃饅頭，我媽說我上學不能缺了營養……”他說不下去了，眼里噙滿了淚水。高個子一臉愧疚地低下了頭。他擦了擦眼淚，彎腰撿起了那個已經沾滿了灰塵的饅頭，用手擦拭著，我清楚地看見他那大滴大滴的淚珠落饅頭上。他擦的很認真，一遍又一遍。教室里響起了幾個女生的抽泣聲，那一刻，眼淚也布滿了我的臉頰。

　　幾天之后，轉校生就走了。從那以后我們好像在瞬間就改變了那種放肆的人生態度，變得安靜，懂事。這種變化就連多次勸說無果的班主任都覺得驚訝。只有我們知道，那個轉校生的話在我們心里留下了多么深的刻痕。這一刻，我們的青春仿佛被雕琢過的玉石，得到了新生。而那個瘦小的身影就像雕琢師，用他的一言一行拯救了我們的青春。

初中優秀作文篇2

　　人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生道路上卻充滿了無數的荊棘。我曾經遇到的最大的荊棘就是膽怯，它伴隨了我很久。最后在老師的幫助，媽媽的鼓勵下，我終于披荊斬棘找回了勇氣，迎來了柳暗花明。

　　記得從小學一年級開始，我就非常膽小，害怕舉手發言，也從不舉手發言，不敢和老師進行眼神交流，甚至連上課時老師看我一眼，也常常會嚇出一身冷汗。雖然隨著年級的增高，我有了一些改變，但在我的內心深處，依然有“膽怯”的烙印轉眼，到了三年級，鄭老師成了我的班主任。她逐漸發現了我的弱點。一天，鄭老師找我談話，讓我明天帶同學們晨讀，我的心頓時砰砰直跳。在忐忑不安中我立刻把這件事告訴了前來接我放學的媽媽。媽媽聽后非常高興，鼓勵我說：“你要好好珍惜老師給你的這個極好的鍛煉機會，你一定可以的！”在媽媽的鼓勵下，我一遍遍的對著鏡子朗讀，并且告訴自己不要害怕，不要膽怯。

　　一夜過得真快，轉眼就到晨讀時間了。對我來說勇敢地走上講臺似乎是一種恐怖的刑罰，一想到要上去帶領同學們晨讀，我的'雙腿發軟，腳心發涼。這是鄭老師看出了我的猶豫，用堅定的眼神望著我，仿佛在說：“梅菲，你一定可以的�！蔽医K于站到了講臺上，鼓足勇氣用發顫的聲音帶著同學們讀起了課文。開始我不敢正視大家，后來我發現同學們都很專注地大聲朗讀，我懸著的心終于放松了些。

　　當晨讀結束時，我贏得了同學們的掌聲和老師鼓勵的話語，感受到了一種前所未有的戰勝自己的喜悅。這次成功的體驗，堅定了我戰勝困難的勇氣，就像是蝴蝶如果不經歷破蛹前的痛苦掙扎，便不能在天空自由飛翔。

　　我堅信在勇氣的陪伴下，我一定會成長為一名充滿自信的陽光少年！

初中優秀作文篇3

　　每個人都有優點和缺點，當然，我也不列外，先說我的缺點。

　　我的第一個缺點就是愛睡懶覺，我從上初中開始，我每天都想多睡一會覺，所以奶奶每天早上都會叫我起床，而我卻充耳不聞，繼續睡覺，等到快遲到的時候才會匆匆忙忙的爬起來。我這個缺點到現在還沒有改掉。

　　我的第二個缺點就是粗心大意，十分的馬虎，每次考試，我都會因為這個缺點，錯許多不該錯的題，而考得很差，每次在家里做作業的時候，不是沒帶回作業本，

　　就是漏掉其他的東西，做作業的時候，老是做錯許多本該對的題，唉！這個缺點讓我十分的`煩心，卻始終都改不掉。

　　我的第三個缺點就是就是愛在廁所里看書，每次上廁所，我都會哪一本書，然后在里面蹲很久，我的奶奶就會在外面一直叫我。我先就不會理她，

　　等一會兒，實在是不耐煩了，我才會出去，這個壞毛病再被我的奶奶說過很多次之后終于被我改掉了，我十分的高興。

　　我還有很多很多的缺點，在這里我就不一一列舉了。

　　人孰能無過，知錯能改，善莫大焉，有錯就要改正，把缺點變為優點，做到最好。

初中優秀作文篇4

　　陶老師繪聲繪色的一堂作文課，留念筆尖;陶老師多姿多彩的一段話，扣人心弦。揮動筆尖，記下那段回憶。

　　上課了，這一次要舉行一個摸獎活動，我欣喜若狂。老師背過臉去，將手伸進盆里，胡亂一通攪動了幾下，拿起了一張紙片，這時，同學們神情各異，有的緊閉雙眼，好像在凝神聆聽自己名字的聲音，有的緊握雙拳，好像在祈求上蒼，有的伸長脖子，恨不得有雙透視眼。老師抽出四張紙片，當念到：“王江圣、蔣舒逸、成菲雨、楊振銘!”時，大家又一次千姿百態，有的笑紅了臉，辛苦地祈求換來了成功，有的萬分失落，唉聲嘆氣，楊振銘地叫到自己的名字后羞答答地站起來，打了打腦袋，捏了捏肉，“疼!”這不是幻想，他不好意思笑一起來。我也與幸運之神失之交臂，但我毫不在乎，我可是大獎冠軍!這時，馬天祺被選中當上了抽獎員，他微笑地邁著小步走上講臺，臉紅撲撲的，像猴子屁股。他使勁攪動紙條，可一時緊張手忙腳亂地摸出了兩張，我們：“嘻嘻”竊笑，又摸了一次，可老師遲遲不揭秘，許久后終于揭秘地報出了一個“趙”字，幸運的閃光燈在我們之間閃爍移動，鎖定了趙瑾怡和趙弘翔。馬天祺的'眼神出賣了自己，告訴我們大獎得主是趙——弘翔。我徹底失望，天公不仁。

　　“什么，還有特等獎!”當我們聽到陶老師的這名話時，情緒又轉入了高潮，機會呀!勝利的曙光……陶老師拿出了一個神秘紅袋，要一人摸并描述，猜對者獲獎，董佳怡光榮上臺，將手伸入紅袋，使勁摸索，眉頭緊皺，支支吾吾地說：“圓柱體!”“有點扁!”接著便沉默不語了，好像自己也在猜測著什么。情緒高低起伏，大家被董佳怡搞得一頭霧水。“是什么呢?”我抓耳撓腮，一會兒手撐著下巴，一陣沉默，一會兒使勁晃動著腦袋，想抖出些什么，一會兒搜腸刮肚，絞盡腦細胞，翻著鉛筆袋，興許能找到答案。我痛下決心試試運氣，舉起了手�！般U筆、水桶、毛筆、顏料!”大家猜遍了，仍不正確。老師提醒了，只見同學們全神貫注，洗耳恭聽�！拔木�，美術課用的!”我們又齊刷刷地伸出了手，可還是陷入一片迷境。最終，誰也沒猜到，那竟是個膠水�！芭�!”得知謎底的大家齊聲呼喊，頓時茅塞俱開，仿佛撥開了烏云看到了青天，緊張的心落了下來，一下子癱坐在椅子上，一堂課順利結束。

　　雖沒摸到獎，但心中也十分快活，相信只要微笑那一刻。

初中優秀作文篇5

　　傍晚；和煦的春光擁抱著我，溫馨的春風愛撫著我；帶著醉人的心境我再次來到了這片海拔3000多米的高原牧場上。我從城市信步走出將喧囂遠遠的拋在了身后。我希望美麗的草原不再承受那些煩人的喧囂。因為；草原是純潔的，如冰雪般清高，而且；春天的草原正在展示她冷俊和野性的美。

　　站在草原上伸展雙臂極目瞭望，草原是那么的寬闊，那么的邃遠；天空是那么的藍，那么的蔚藍；朵朵白云被春風的柔指輕輕撩起，時時給蔚藍的天空穿上薄霧般撩人的彩衣。悠揚婉轉的藏族“拉伊”時而低沉時而高亢，仿佛在訴說著這個強悍民族的歷史：在藏族人的心中，凡是馬能跑到的地方都是他們的家園；而長天無邊，大地無垠。純潔的.青藏高原，藍色不僅僅是天空的顏色，也是藏族人心中如奔馬般豪放的情懷！

　　每次我走進藏族人的帳篷，那一曲曲悠揚婉轉的藏族“拉伊”，三碗烈酒，一盤羊肉手抓，一條潔白的哈達，每次都仿佛給我心靈上的凈化。蔚藍的天空，潔白的云朵，成群的牛羊，我心已在寬闊的草原上悠悠飛翔。

　　靜靜的，靜靜的，這里一片空曠寂靜。我明顯感覺到這片遼闊的凈土隱藏著博大的胸襟，這種博大的胸襟用我的思想是萬萬不能想像得出的；它包容了多大的天地萬物��！我油然想起一句話：“以大胸懷包容一切”，就是說只有把個人情感上升為大眾情感民族情感才能有這么大的氣魄，才能以大胸懷包容一切；而這就是遼闊的大草原讓我領悟到的最為深刻的為人處世的道理。

　　明媚的春光照耀著這片遼闊的草原，輕寒的春風吹拂著腳下這片凈土。草原真的很美；很靜；很純；我自豪我身處這片草原，我驕傲我心擁有這片凈土。

初中優秀作文篇6

　　在我眼里，漢字絕不是沒有生命的符號，它是最有色彩、最有感情、最有氣味的。如“明亮”這兩個字，你會感覺到光線充足，亮亮堂堂。而“黑暗”仿佛馬上讓你進入伸手不見五指的黑夜。一見“森”字眼前便有許多樹，一見“眾”字眼前到處都是人;而“愁”字使人生憂，情緒低落，“樂”字使人想笑，心情愉快……這些由筆畫組成的`美妙圖畫，這些由橫豎撇那組成的字，就猶如一個個活潑可愛，有著獨特性格的小精靈，讓我怎么不喜歡呢?

初中優秀作文篇7

　　母親，對每一個子女來說都是一個神圣的稱呼，當然我也不例外。在我心里，媽媽，她不是上帝，卻是一個有這一對潔白無暇雙翼的天使。她那對純潔的翅膀給我的童年留下了不可抹滅的記憶。雖然，這里邊有快樂的、傷心的、難過的、無辜的，但我還是要謝謝，謝謝這位把我從什么都不懂的嬰孩，拉扯到現在這個又高又大的大姑娘。

　　如果有人問我，我媽媽對我怎么樣。我也只能笑著搖搖頭，不是不知道，而是我不知道用什么樣的語言來表達母親對我的照顧和寵愛。

　　在批評我時，我從不會有過一絲的怨言，因為我知道，如果她不在乎我，是根本我不會管我的。

　　在事業上，難免會遇到一些不順心的事，但她從不會把在工作上糟糕的心情帶回家。不論是多困難的事，在家里，絕對不會在她臉上找到一點的不開心。就算是在強顏歡笑，但是，她還是能把我們給“騙”過去。在我心里，對我的媽媽，有許多的感受。

　　有時，她嚴肅的像一個不知道笑容是什么的.人；有時，她像一位朋友一樣無時無刻的陪在我身邊，陪我說悄悄話；有時，她又和藹的不像是我的媽媽，而是我的同學，或同齡的人。在我心里，她總是千變萬化，生活中，她總是不斷的該給我驚喜，有時，會讓我開心的不知所措。

　　每當我說起我媽媽時，我都會驕傲的對別人說：“我有一個開明、和藹、慈祥、能和我打入一塊的好媽媽��！——”

　　現在放假了，許多人每天都會三五成群的一起出去玩，而我卻不會。有人會問我，當然，我會微笑的回答他們："我家里有一個我最好的朋友！——"是呀，媽媽，真的是我最好的朋友！

　　母愛，這個次也許許多人都用過，我卻很少說它。因為，母愛，只有母親才有，我們都只是些享受母愛的人。說起這個詞，后面連接的除了母親，還會有誰呢？

　　試問，是誰將我帶入這個世界？是誰這么多年來無微不至的呵護我們？是誰在你傷心時來到你身邊安慰你？……許許多多的問題，但這最終的答案卻只有一個-----母親。

　　感悟母愛，現在的你，感覺到了多少？又悟出了多少？母親對我們的愛，你又知道多少？母親對我們的照顧，你又了解多少？

　　每個人的身后，都有一個天使，這一輩子只屬于你的天使---母親。她是一終生的依賴，她那寬大的雙翼會永遠的守護你。

初中優秀作文篇8

　　快樂的暑假轉眼間就結束了。其中，最讓我難忘的就是去杭州旅游。

　　出發那天，太陽火辣辣地照著大地，卻絲毫沒有影響我們去杭州旅游的興奮心情。我們是乘火車去杭州的。火車急速的飛馳，窗外的景物也飛一般往后倒退。將近兩個小時的車程，我們終于到了杭州。

　　乘公交車到達西湖十大風景之一的柳浪聞鶯。園內仿佛一片綠色的世界，使我們心曠神怡。柳浪聞鶯是以青翠柳色和婉轉鶯鳴作為公園景觀基調，我們沿著主干道路漫步，到處是垂柳、醉柳及浣沙柳等特色柳樹。仿若一個個婀娜多姿的少女，在風中翩翩起舞。我正陶醉在這美麗的風景中，忽然眼前一亮，只見一片又大又美的湖出現在我的眼中，我禁不住歡呼道：好美啊!只見湖面上波光粼粼，像無數條銀魚跳動。遠處的.湖面上還蕩漾著幾只小船，水映著山，山襯著水，真是一幅美麗的水彩畫啊。

　　風景如畫的西湖，讓我流連忘返。秀麗絕倫的飛來峰則更令我的心無限向往。下午我們便匆匆地趕往了靈隱寺前的飛來峰。飛來峰多巖溶洞，且洞洞有來歷，極富傳奇色彩。跟著導游，我們首先看到前上方有西方三圣--觀音、大勢至、彌勒完好地坐著，守著飛來峰。接著來到了最南端的一個大洞--青林洞，洞內有石床、手掌印，傳說石床為“濟公床”，手掌印為“濟公手掌印”。隨后，又游覽其它洞穴。每個洞中都雕刻了許多石刻遺像，雖然歷經了幾千年，但還是保存完好。

　　山洞看完了，我和姐姐又去爬飛來峰。飛來峰并不險峻，我邊爬邊欣賞著周圍的風景，飛來峰的古藤盤根錯節地組成了一個環行狀，像秋千一樣，輕輕推一下，就會前后搖擺。

　　俗話說得好“上有天堂，下有蘇杭�！焙贾菡媸莻€美麗的旅游城市。美麗的景色給我留下了美好的印象。

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