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優(yōu)秀作文400字【合集8篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的優(yōu)秀作文400字8篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀作文400字 篇1
鳥(niǎo)兒在天空中飛翔，感謝天空給了它騰飛的空間；蜜蜂在花叢里采蜜，感謝花朵給了它勞動(dòng)的場(chǎng)所；我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)，感謝學(xué)校給了我們無(wú)限的知識(shí)；我在班級(jí)里生活，感謝班級(jí)給了我集體的溫暖。
最近，我校進(jìn)行了校園美化活動(dòng)。其中有一條美化班級(jí)的指標(biāo)，要求每個(gè)班級(jí)都要有班級(jí)名稱、班級(jí)口號(hào)和集體合影。 今天，我校按照由高到低的年級(jí)順序，為每一個(gè)班級(jí)照了集體照，這張照片非同小可，要貼在班級(jí)門口，它可是我們的臉面啊。 終于輪到我們班了，我們迅速地找好相應(yīng)的位置，各自擺起自己的造型來(lái)：第一排蹲著的同學(xué)，要擺成一朵獻(xiàn)花的形狀，同學(xué)就像花朵一樣；第二排的同學(xué)需要半蹲著，肩膀擦著肩膀，腳尖碰著腳跟，肩膀互相插在一起。寓意著我們這個(gè)集體并肩作戰(zhàn)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、共度難關(guān)的特點(diǎn)；第三排同學(xué)都站著，做著“Ye”的動(dòng)作，臉上掛著燦爛的笑容。代表著我們的青春是輝煌的，是天真無(wú)邪的；第四排的同學(xué)要踮起腳，從中間分開(kāi)，做著方向相反的'動(dòng)作，一只手高高舉起，另一只手放在胸前。代表著我們要為自己創(chuàng)造出一片屬于五年一班的天空！ “一、二、三，茄子”同學(xué)們的喊聲過(guò)后，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，我們班的集體照被拍下來(lái)了，一個(gè)個(gè)新穎別致的造型，一張張青春煥發(fā)的笑臉，變成了班級(jí)門前的永恒。 這張集體照，不僅是我們班的全體成員的合影，還蘊(yùn)含著我們班每一位同學(xué)的希望，和這張照片一樣，我們六十多名同學(xué)將會(huì)手挽手，肩并肩，微笑著走向美好的未來(lái)。
優(yōu)秀作文400字 篇2
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“我們應(yīng)該贊美她們——婦女，也就是母親，整個(gè)世界都是她們的乳汁養(yǎng)育起來(lái)的……沒(méi)有了母親，就沒(méi)有詩(shī)人，就沒(méi)有了愛(ài)。”是啊！母親在孩子面前，永遠(yuǎn)是偉大的，永遠(yuǎn)是堅(jiān)強(qiáng)的'。
昨天，我們?nèi)胰ビH戚家做客，吃飯時(shí)，我已飛快的速度把飯吃完，突然，煙花巨大的響聲把不足兩歲的小堂弟嚇哭了，奶奶放下筷子，捂住了小堂弟的耳朵，我忙對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，您繼續(xù)喝酒，我?guī)湍玫堋！蔽冶ё√玫埽咂鹆艘皇赘瑁玫芤矟u漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，小堂弟又醒了過(guò)來(lái)，又哭又鬧，堂弟的媽媽抱著小堂弟，小堂弟停止了哭聲，又漸入夢(mèng)鄉(xiāng)，還笑了起來(lái)，也許，這是孩子依賴母親的天性吧！但也著實(shí)令人感動(dòng)。
小時(shí)候，我一直很依賴媽媽。一天，我照常在沙發(fā)上睡午覺(jué)，突然，外面響了一聲巨雷，閃電閃個(gè)不停，聲音可大了。被吵醒的我哭了起來(lái)，四處找媽媽，我邊哭邊說(shuō)：“媽媽！媽媽你在哪里啊？媽媽！”后來(lái)，我在廚房里找到了媽媽，抱著媽媽的腰哭個(gè)不停，最后，媽媽抱著我睡，我才睡了過(guò)去。
媽媽，謝謝您，您給了我生命，給了我無(wú)私的愛(ài)，才有了今天的我。
優(yōu)秀作文400字 篇3
我的家鄉(xiāng)在吉林省集安市，近年來(lái)家鄉(xiāng)的城市建設(shè)越來(lái)越美麗，尤其是政府廣場(chǎng)，那里有著翻天覆地的變化。春夏秋冬，四季迷人，猶如仙境一般。
春天，小草偷偷地探出頭來(lái)，迎春花也開(kāi)了，芬芳撲鼻。可愛(ài)的蜜蜂和美麗的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，再加上蓮花池里的音樂(lè)噴泉，優(yōu)美的音樂(lè)伴隨著變幻莫測(cè)的水花，讓人流連忘返。
夏天，市政府廣場(chǎng)的池水清澈無(wú)比，荷花爭(zhēng)先恐后地打開(kāi)自己的花骨朵兒，微風(fēng)吹過(guò)，在荷葉間時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，像害羞的少女。到了晚上。人們不約而同地來(lái)到廣場(chǎng)，有散步的，有看風(fēng)景的，有玩輪滑的……大家放松心情，驅(qū)走一天的勞累，與家人朋友一起享受美好的夏夜。
秋天，銀杏樹(shù)葉像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的'炎熱，扇來(lái)了秋的豐收和喜悅。飄落的葉子像空中的蝴蝶，翩翩起舞，最后落在地上，為大地蓋上一床金黃的毯子，真美呀！
冬天雪后，市政府廣場(chǎng)成了白色的世界，這里是孩子們的樂(lè)園。一個(gè)個(gè)小朋友完全顧不上冬天的寒冷，打雪仗、堆雪人、畫(huà)畫(huà)兒，在爸爸媽媽的參與和陪同下，玩得不亦樂(lè)乎。一幅樂(lè)融融的冬日美景就此展開(kāi)。
我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)美麗的市政府廣場(chǎng)，這里是我的樂(lè)園。
優(yōu)秀作文400字 篇4
有時(shí)候，勇氣是一種力量；有時(shí)候，勇氣是一種智慧。而我講的勇氣，即是智慧，又是力量。
那是一個(gè)星期一的下午，教室彌漫著一股火藥味兒：我們正在考單元測(cè)試，正專心做試卷的我，突然聽(tīng)到一個(gè)聲音小聲說(shuō)：“這道題選B還是C？”另一個(gè)聲音回答：“選B，另外第三題答案是103嗎？”“是的。”
我一聽(tīng)，這不是我的同桌和我的好友的聲音嗎，他們竟然交流答案！
我心想：該不該告呢？如果搞，就會(huì)失去兩個(gè)好友：如果不告，自己又覺(jué)得內(nèi)心不安。我的'思想斗爭(zhēng)了好久，最終決定：告！
可又該怎么告呢？直接告不行，證據(jù)一定會(huì)被他們藏起來(lái)。
有了！我拿著試卷，假裝去問(wèn)老師一個(gè)問(wèn)題，然后，我悄悄地告訴了老師。老師仔細(xì)地觀察了他們，然后喊：“你以為我會(huì)對(duì)你們的行為視而不見(jiàn)嗎？你們兩，每人各扣十分！”
他們一聽(tīng)，就知道是誰(shuí)說(shuō)的了。都惡狠狠地盯著我，好像要把我給吃掉似的。
一下課，他們倆立即走過(guò)來(lái)說(shuō)是跟我絕交。我很坦然，因?yàn)槲矣糜職鈶?zhàn)勝了自我！
優(yōu)秀作文400字 篇5
唐詩(shī)過(guò)后是宋詞，那么國(guó)內(nèi)的“英語(yǔ)熱”過(guò)后呢？我們是否該拾回對(duì)母語(yǔ)的尊重和熱愛(ài)？
——題記
依稀夢(mèng)中，遠(yuǎn)古先人吟唱著古老的歌謠在田間河邊勤勞地耕種。從《詩(shī)經(jīng)》中一路走來(lái)，我聽(tīng)到無(wú)數(shù)黃皮膚黑眼睛的中國(guó)人吟誦著不朽的詩(shī)篇，抑揚(yáng)頓挫、斷金切玉，每個(gè)字都那么妥帖，那語(yǔ)言仿佛活了過(guò)來(lái)，如夢(mèng)謠般輕輕吟唱著中華民族的風(fēng)骨和氣度。
是的.，從來(lái)未曾將漢字看成沒(méi)有思想沒(méi)有感情的死物；從來(lái)未曾將漢語(yǔ)看成簡(jiǎn)單的交流工具。從來(lái)，我都是將它放在高高的神壇上，當(dāng)作祖先千百年傳承下的民族圖騰般頂禮膜拜，神圣而虔誠(chéng)。在我眼中，母語(yǔ)如河，流淌著先祖的諄諄教誨和萬(wàn)般叮嚀。
“有匪君子，如切如磋，如琢如磨……”，從《詩(shī)經(jīng)》中，我知道中國(guó)人眾口傳承的君子形象是溫潤(rùn)如玉、堅(jiān)硬如玉的，那是一種高尚的情操和雍容的氣度。
“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄……”，從李清照的深情歌頌中，我明白中國(guó)人欣賞的是怎樣豪爽大氣的英雄。
雄渾壯闊、氣度雍容，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的漢語(yǔ)告訴我們的竟是如此寬廣的胸襟，傳達(dá)給我們的竟是如此深刻的哲理！教我們?nèi)绾尾簧钌畹責(zé)釔?ài)自己的母語(yǔ)？
優(yōu)秀作文400字 篇6
我的媽媽跟世界上所有的母親一樣，十分嘮叨，無(wú)時(shí)無(wú)刻在我耳邊在我耳邊叮囑，我聽(tīng)得耳朵都快起繭子了，每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)。媽媽總是一遍一遍地嘮叨，一說(shuō)便是幾個(gè)小時(shí)，是個(gè)人都受不了，但是，她的諄諄教誨使我畢生難忘。
我的老媽就像是一個(gè)“復(fù)讀機(jī)”，晚上我要和同學(xué)出去玩時(shí)，媽媽總是千叮嚀，萬(wàn)囑咐，吃晚飯時(shí)，對(duì)我說(shuō)：“晚上十點(diǎn)鐘之前一定要回來(lái)。”晚飯吃好后，收拾碗筷時(shí)，媽媽又再次叮囑我，還嚇唬我說(shuō)：“晚上專門有壞人抓小孩的，他們會(huì)把你抓上一輛車，在偏僻的弄唐里。”出門前，她更要一遍又一遍地提醒我。讓我十分不耐煩。記得有一次，我從學(xué)校里回來(lái)后發(fā)現(xiàn)我鑰匙忘帶了，在門外徘徊著，等待著媽媽的歸來(lái)，可憐的呆在門外。媽媽回來(lái)后，好好地說(shuō)了我一頓，在此后的.一個(gè)星期，媽媽每天早上早早地起來(lái)叮囑我?guī)翔�匙，前幾天我還挺高興的，因?yàn)樗P(guān)心我，可后面幾天，我變得有些不耐煩了，恨不得起的早早的，離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。不過(guò)正因?yàn)樗膰Z叨，現(xiàn)在我再也沒(méi)有忘帶鑰匙的時(shí)候了，很多時(shí)候，爸媽沒(méi)帶鑰匙，都是我?guī)退麄冮_(kāi)的門那，久而久之，媽媽的嘮叨已經(jīng)成為我生活的一部分，媽媽的嘮叨讓我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，真得感謝媽媽。
“嘮叨”贊揚(yáng)了世界上每一個(gè)母親的高尚品德，也是每一個(gè)母親與生俱來(lái)的特質(zhì)，她們的嘮叨是因?yàn)樗齻儗?duì)我們無(wú)限的愛(ài)。
優(yōu)秀作文400字 篇7
春節(jié)，家家戶戶都張燈結(jié)彩，歡天喜地。
一大早，我們一家子就拎著大包小包走進(jìn)了外婆家。媽媽忙著貼窗花，爸爸從椅子上爬上爬下，忙著在每個(gè)房間里掛起一盞盞紅燈籠。我也幫著大人貼“福”字，正要把它貼在門上，外婆看見(jiàn)連忙跑來(lái)阻止，對(duì)我說(shuō)：“‘福倒’和‘福到’是諧音，福到福到，這樣，福就會(huì)光臨我們家了。”我一聽(tīng)連忙把福字修正好。哈哈！原來(lái)，過(guò)年也有學(xué)問(wèn)呀！我們把家里布置得熱熱鬧鬧、喜氣洋洋，望著窗戶上龍的窗花，我想今年是龍年，龍象征著中華兒女，我們都是龍的傳人。龍一定會(huì)保佑大家身體健康，今年一定會(huì)更好。
吃年夜飯了，往年都是由外婆下廚，今年由舅舅掌勺，讓平時(shí)忙碌的外婆今天休息。廚房里傳來(lái)了陣陣香氣，令人口水直流。桌上擺滿了豐盛的飯菜，當(dāng)舅舅入座我們便開(kāi)始動(dòng)筷。桌子中間擺著一條象龍一樣的'魚(yú)，暗示著龍年吉祥如意，年年有魚(yú)，舅舅的手藝可真不錯(cuò)。我們一邊吃飯，一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，歡樂(lè)的笑聲充滿了整個(gè)屋子。我給外婆外公拜年，祝外婆外公新年好，身體健康，外婆外公高興極了，給了我一個(gè)大大的紅包，同時(shí)也祝愿我好好學(xué)習(xí)、天天向上。“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”新年的鐘聲敲響了，這是我最開(kāi)心的時(shí)刻。我們一窩蜂沖出去，手捧一堆鞭炮和煙花，那高興勁就甭提了，就連大人也都被孩子感染了，跟著叫起來(lái)。禮花照亮了整個(gè)夜空，煞是好看。
新年的鐘聲敲響了，新的一年，新的起點(diǎn)，新的希望，新的夢(mèng)想，新年要加倍努力！
優(yōu)秀作文400字 篇8
校園的春天富有生機(jī)，夏天充滿活力，秋天掛滿笑意，那冬天的雪給我們帶來(lái)了什么呢？
在星期四的傍晚，20xx年的第一場(chǎng)雪悄悄地到來(lái)了。夜晚，在鵝毛大雪下，花草樹(shù)木披上了一件雪白的衣服，樹(shù)枝用力托起白色的雪球，花和草在暖洋洋的“棉被”里睡著了。早晨，同學(xué)們睜開(kāi)朦朦朧朧的雙眼，看見(jiàn)滿地的“白金”，不禁驚訝了：大自然真是一位慷慨的慈善家呀！上完課，看到草坪上美妙絕倫的景色，我們不由自主地飛奔到草坪，玩著“天女散花”、“打雪仗”、“堆雪人”等游戲。看著在這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花悄然落在發(fā)絲上，心里又羨慕又忌妒。
我們高興得像發(fā)了狂似的，你追我打，歡聲笑語(yǔ)在校園上空激蕩。我輕輕捧起一把雪想把它做成一個(gè)小雪球，誰(shuí)知它身上的`涼氣悄悄溜進(jìn)了我全身的每一個(gè)細(xì)胞，讓我感到?jīng)鼋z絲的，很舒暢。可它也怪無(wú)情的，不讓我們?cè)匍_(kāi)心一會(huì)兒就悄悄溜走了。我心里很是埋怨，不過(guò)回想起大家把晶瑩的雪花灑在別人身上，用她們做成了一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的雪人時(shí)，那種發(fā)自內(nèi)心的微笑將永遠(yuǎn)留在我童年的記憶里。
雪花的生命雖然短暫，但它把最精彩的一瞬間留給了我們，也就沒(méi)有遺憾了。
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