(薦)優(yōu)秀的作文

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的優(yōu)秀的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

優(yōu)秀的作文 篇1

　　當今社會，無論是少年，青年還是老年都有自己崇拜的偶像。

　　少年孩子喜歡卡通、動畫，喜歡上面厲害的角色，并刻意模仿他們。

　　青年人一般追求歌星，影星，像李宇春，周杰倫這樣的歌手，并買他們的粘片，卡片等。大搖大擺的在街上炫耀，為自己喜歡的歌星與他人爭吵。

　　老年人則十分穩(wěn)重。他們活了一輩子，學了一輩子，看了一輩子，見解與他人不同。他們的'偶像可能不是名人，只是普通人，普通的再不能普通的人。但可能只是因為這個人對自己說的一句話，做的一件事，就使自己崇拜上了他，把他當成自己的偶像。

　　但不管怎樣，這些偶像在自己心中一定占有很大的位置，有很大的影響。我們無法對此談什么，做什么，因為我們沒有哪個權力，只有“自己”有權力決定這一切，決定自己的偶像是誰。

　　我們所能擁有的力量，只準許我們靜靜地看著，沉默并微笑地看著，隨著時間的推移，年齡的增長，你心中的終極偶像是否有變化。

　　如果你可以堅定地說自己從一而終，那你就找到了屬于你自己的偶像。

優(yōu)秀的作文 篇2

　　“書是人類進步是階梯”，書從原始時期就有了，從最簡單的甲骨文、金文、小篆、大篆一直到今天的文字，經歷了幾千年的演變，反映了中國歷史的進程，也是我國智慧的結晶。

　　教師每天都教導咱們“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，咱們要從書中領略出讀書的趣味。由于有了書，咱們的'生活才變的充實。

　　生活中雖談不上處處有書，但咱們每天必須和書打交道，和書共渡這美好時光。

　　封建社會，由于生產力落后，因此家家戶戶重男輕女，不讓女孩子進學堂，但也不是所有的男孩子都能讀書的，只有那些地位居高，家財萬貫人家的孩子才能讀書。盡管如此，古人還是非常重視讀書的。

　　如今真令人高興，生活條件好了，一切都異于古代，讀書不僅僅是識文斷字，也能提高咱們的閱讀能力，養(yǎng)成咱們良好的學習習慣，還能開闊咱們的眼界，豐富的咱們知識，引導咱們的崇高理想。在書的世界里，咱們能領略廣闊的天地；欣賞壯麗的山河；還能知文懂史，品詩詞歌賦；能回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗！總而言之“開卷有益，讀書是福！”

　　在我看來：養(yǎng)心莫善寡欲，至樂無如讀書。當你無聊時，翻開課本，一篇篇鴻篇巨制映入你的眼簾，讓你欣喜若狂，偶爾看到一個小標題讓你抑制不住好奇，就讀了起來。

　　郁悶時，一切物質只能釋放你的心情，讓你變的心情愉快，只有書讓你解放手腳，放飛靈感，釋放自我，收獲成果。

　　“人生能有幾回搏”呢？人好不容易來人間一回，現(xiàn)在不搏更待何時？咱們不僅要享受，更要做一些有益于人類的事。許多老作家都100多歲了，但他們仍然在學，曾經有一個記者采訪這個老人，問：“老先生，您的一生都用在讀書上嗎？您不覺得厭倦嗎？”老人只回答八個字讓記者大吃一驚，說：“是，好書不厭百回讀”，隨后就讓他的孫女把他推進房間，拿了一本5厘米的書繼續(xù)讀。

　　從老人身上咱們能感受到書給咱們的益處，咱們青少年正需要這種堅持不懈的毅力。但這種毅力不是與生俱來的，而是從生活中慢慢積累來的。

　　“讀書是福，開卷有益”讓咱們共同攜手為咱們的生活添一些歡樂吧！

優(yōu)秀的作文 篇3

　　有一個同事是在海邊長大的，對于從沒有見過大海的我來說，他對海的描述永遠充滿魅力。一次，這個同事對我講起他在大學的一個暑假，一個人出海的故事，聽了，就好像刻進了我的心骨，我就忘不了了。現(xiàn)在，我將這個故事講給大家，不知道你們能不能也像我一樣，一下就記住，就無法忘記：

　　朋友在那個大學的暑假，決定一個人劃父親的小船去大海深處驗證一下自己的意志，一天都風平浪靜，可就在朋友準備返程的時候，不幸的事情發(fā)生了，小船觸礁沉沒了。周圍沒有一條船的影子，只有茫茫的海水。幸運的是，朋友毫發(fā)未傷，并且體力充沛，他開始拼命向陸地的方向游。浩瀚的海水不停地擊打著他，他的四肢開始酸痛，肚子也開始叫了起來……可四周沒有一處人煙，連一棵水草都沒有，有的只是無邊的海水。

　　兩天過去了，他的意識開始出現(xiàn)模糊，他陷入了絕望……突然，他看到前面不遠的海面上漂浮著一粒松子，他的眼睛驀然明亮起來，他急忙游向松子，抓住松子，然后擲向前方;然后再抓起，再擲向前方……不停地抓起，不停地擲向遠方，不停地向前游……他終于游到了岸邊。

　　現(xiàn)代人對信念的'放棄導致了命運的脆弱和傷痛。利用身邊一切可以抓握的條件，創(chuàng)造信念的磚石，哪怕再細微，也可能疊壘出希望的虹橋。能否掌握命運于手掌中，其實只在一念之中。能否掌握命運于手掌中，其實只在一念之中。

優(yōu)秀的作文 篇4

　　在那邊厚厚的雪中，有一排深一腳淺一腳的腳印，每天都會有新的腳印覆蓋昨天的，不管刮風還是下雨。那一排排的腳印演繹著一段動人的親情。小羽是個十三歲的小女孩，她的'媽媽去年出車禍被撞成了全癱，長年只能躺在床上，生活不能自理，她的爸爸在這個家最需要他的時候，無情地離去了。從此，這個家的重擔落在了小羽的身上，這個重擔對于一個十三歲的女孩來說，真的是太重太重了，壓得她喘不過氣來，但她沒有放棄，而是勇敢地挑起了這一挑起就再也放不下的擔子。

　　小羽不但要照顧媽媽，還要打工、學習。然而，她沒有倒在生活的路上，卻艱難地走了下去。每天早上，小羽要早早起床，做好飯，喂媽媽吃，然后又經過那厚厚的雪地，去學堂。學堂離她家很遠，她每天都要走好長一段路，由于她沒錢，只能坐在教室外旁聽，即使是寒風刺骨的冬天，她也從沒間斷過。她知道知識重要，她愛學習，也想學習，但她更想有個家。這個支離破碎的家，再也經不起折騰了。只能勉強維持下去了。這樣的環(huán)境使小羽不愛說話，不愛笑。小羽的媽媽終日以淚洗面，她的腦子還是清醒的，她無數(shù)次的勸小羽，小羽總是微微一笑。

　　小羽的媽媽恨透了自己，也很透了上蒼，為什么這樣來折磨她的女兒，難道她們這樣還不夠慘嗎？當然，她更恨那個無情無義的丈夫，在這個家最危險的時候離去了。小羽的媽媽對自己的女兒充滿了感激，她們風雨同舟，她相信她們一定會渡過難關的。在生活這條坎坷的路上，有許多堅實有力的腳印，看，跟雪地里的那些多像，它們是小羽的。

【優(yōu)秀的作文】相關文章：

作文優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-15

優(yōu)秀的作文【優(yōu)秀】07-04

（優(yōu)秀）優(yōu)秀作文10-26

(優(yōu)秀)優(yōu)秀的作文10-24

(優(yōu)秀)優(yōu)秀作文10-24

優(yōu)秀的作文(優(yōu)秀)10-24

優(yōu)秀的作文[優(yōu)秀]10-29

（優(yōu)秀）優(yōu)秀的作文10-20

【優(yōu)秀】優(yōu)秀作文11-01

優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)11-11