優(yōu)秀的作文常用[4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文4篇，希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀的作文 篇1

　　“責(zé)任”這個(gè)詞語大家肯定不陌生吧？但誰又真正理解了這個(gè)詞語的含義呢？“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，維持社會治安，人人有責(zé)”“請不要獵殺動物，他們是我們的朋友”這些警示排可以說滿街都是，但誰又去理會過，這些難道不是我們應(yīng)該應(yīng)盡的責(zé)任嗎？

　　我們生活在地球村里，每個(gè)人都享受著一定的權(quán)利和福利，但是在享受著這些利益的同時(shí)，社會也給我們分擔(dān)了一些責(zé)任和義務(wù)，地球不是只有人類一種生物，它是由動物，植物，細(xì)菌連環(huán)起的一個(gè)大家庭，不能因?yàn)槿祟愗澙返男枨螅�而無節(jié)制的供應(yīng)，無節(jié)制的迫害，就拿印度洋毛里求斯群島上生活的渡渡鳥來說，由于它身上的肉鮮美無比，所以遭到當(dāng)時(shí)人類的大量捕食，在十七世紀(jì)就已告滅絕，這一莊莊慘案，難道“人類”就沒有責(zé)任嗎？

　　就拿人類身邊比較親近的狗來說吧，人們長說狗是人類最好的朋友，為什么人類會把最好的朋友擺上餐桌呢？為什么人類會把最好的朋友丟棄不管呢？為什么人類會把最好的朋友在它最困難時(shí)殘忍的離開呢？難道“人類”就沒有責(zé)任嗎？我們口中最好的朋友，可能因?yàn)榕疟阄恢貌粚Γ�而被人類毒打一頓，難道人在那排便狗狗就必須在那排便嗎？這是誰規(guī)定的，這些所謂的規(guī)矩誰又能翻譯給那些無緣無故被主人打的狗狗們聽呢？換個(gè)角度思考，為什么非要把人類的規(guī)矩強(qiáng)加在動物們身上呢？人類，所謂的高級動物，自私，貪婪，愚昧街上的流浪貓，流浪狗到處都是，他們都是被所謂的“好朋友”拋棄的，暴雨雷鳴時(shí)人類在自己家里安逸舒適，有沒有想過被你們拋棄的生命現(xiàn)在怎么樣了，他們沒有我們智商高，不會打傘，為什么不給他們一個(gè)溫暖的家呢，人類高興時(shí)就把狗狗當(dāng)個(gè)寶，人類不高興時(shí)，就把狗狗們當(dāng)出氣桶，有沒有想過動物們的感受，他不是人類的玩具，也不是人類的出氣桶，你生氣找他們發(fā)氣，在他們生氣時(shí)，他們又能找誰發(fā)氣呢？為什么不能把“狗是人類最好的朋友”換成“人類是狗最好的朋友呢”他們有生命，他們也有情感。老子∶「是以圣人常善救人，故無棄人；常善救物，故無棄物。」

　　20xx年11月28日下午，劉師傅在菜市場買了一條已經(jīng)死了的狗帶回駕校，食堂的廚師燉了一鍋狗肉，準(zhǔn)備晚餐時(shí)給30多位職工改善生活。肉香四溢，把一群剛出生的小狗崽們引到了食堂。一位職工看見狗崽來了，就夾了一塊肉給它們吃。忽然，狗媽媽賽虎突然沖過來，用雙爪緊緊地護(hù)住地上的肉，一改往日對“兒女”們的'慈祥，對著小狗崽們發(fā)出兇狠急促的吼叫，不讓它們吃。一條小狗試圖走近媽媽撒嬌，被賽虎一掌掀出門外，其他的狗崽兒見狀四散逃跑。賽虎對著地上的狗肉又連叫了幾聲，但幾十個(gè)職工絲毫沒有理會，

　　賽虎用濕潤的鼻子挨個(gè)兒親吻著每只狗崽兒，伸出粉紅的長舌舔凈最小一只幼犬身上的污垢，然后淚水長流。但緊接著，賽虎就沖到最前面的人群里，用頭撞擊人們的大腿，可人們還是不能領(lǐng)會它的意思。

　　突然，賽虎坐在地上，一邊流眼淚，一邊凄慘哀叫。長嚎一聲后，賽虎將地上的三塊狗肉吃掉了……不到十分鐘，賽虎就在地上痛苦地翻滾、抽搐，然后七竅流血，含淚斃命。

　　見此情景，幾十名等待吃狗肉的職工都驚呆了！鍋內(nèi)狗肉竟然有毒！

　　事后，經(jīng)衛(wèi)生防*部門化驗(yàn)，食堂所燉狗肉竟含有“毒鼠強(qiáng)”，含量足以殺死一頭壯牛。因?yàn)橘惢ⅲ?0多人的生命才得以獲救。

　　一個(gè)國家的道德是否偉大，可以從其對動物的態(tài)度看出，不要讓人類成為最后一種動物。

　　重慶市66中學(xué)：王耶丹

優(yōu)秀的作文 篇2

　　小時(shí)候，我感到很寂寞，家中那臺紅色的電話是我唯一的伙伴。紅色電話時(shí)不時(shí)響起的音樂讓我常以為里面住著一個(gè)小玩伴，在她出現(xiàn)的那一刻，悅耳的音樂就會想起來。

　　我知道，那個(gè)電話上總共有十個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，只要撥出一串?dāng)?shù)字，“小玩伴”立刻就會說話。我曾經(jīng)試圖給“小玩伴”打過電話，可小玩伴總是客氣而又無情地拒絕我：“對不起，您撥打的號碼為空號，請查證后再撥。”我不甘心，再撥，“小玩伴”再拒絕，這令我沮喪不已。

　　終于有一天，機(jī)會來了。那天媽媽坐在沙發(fā)上打電話，我假裝在一旁旁若無其事地玩兒，眼睛卻緊盯著電話號碼的鍵盤，心里默默記下了媽媽撥的那一串?dāng)?shù)字。這一次，“小玩伴”沒有拒絕我，電話竟然接通了，傳來了姥姥的聲音，我高興極了，姥姥樂樂壞了。“小玩伴”幫我打出了平生的第一個(gè)電話。

　　就在我越發(fā)喜歡住在電話里的“小玩伴”的時(shí)候，它糊里糊涂幫我做了一件錯(cuò)事。那天，我在電視看到一個(gè)電話號碼，我記住了它，迫不及待地?fù)芡ǎ�可電話里一直播放音樂，過了好半天，我無聊滴掛斷這個(gè)電話。就是那個(gè)月，我們家的電話費(fèi)比平時(shí)高了許多，經(jīng)查詢，媽媽發(fā)現(xiàn)我撥打的是一個(gè)收費(fèi)高昂的信息咨詢臺電話。我知道后有些責(zé)怪“小玩伴”，怎么就不提醒我一聲呢?

　　淺淺地我長大了，電話不見了，“小玩伴”不見了。爸爸媽媽都有了手機(jī)，甚至家中還為我辦了備用手機(jī)。但是，我一直忘不了那部陪我長大的.紅色電話，忘不了住在電話里的“小玩伴”，忘不了傻傻的童年，傻傻的快樂。

優(yōu)秀的作文 篇3

　　每個(gè)人都有屬于自己的性格和特點(diǎn)，今天，我就給大家講講我的吧！

　　我是一個(gè)兩面性的女孩，不管是在學(xué)校還是家里，我都是大人眼中的乖寶寶，可是在同學(xué)朋友的眼中……

　　在學(xué)校，我上課從不開小差，也不亂說話搗亂課堂秩序，我總是積極回答問題，認(rèn)真的完成老師布置的作業(yè)，給每個(gè)老師都留下一個(gè)好印象。在家里，我也是一個(gè)乖巧的小女孩。我從上一年級時(shí)就學(xué)會了自己的事情自己做，當(dāng)然有時(shí)候我實(shí)在做不到時(shí)會去尋求爸爸媽媽的幫助。如今，我不僅認(rèn)真做自己的事情，還會去幫助媽媽做家務(wù)，有時(shí)還教弟弟學(xué)習(xí)。雖然這些事情會占用我很多時(shí)間，但我還是愿意去做，誰讓我是一個(gè)乖巧的女孩呢！

　　我告訴你，我雖然在老師和父母面前很乖，但在同學(xué)和朋友面前很活潑。比如有一次跳繩，我們報(bào)的是快繩，一共50下。可是我并沒有跳過這樣的繩子，所以還沒有跳一下就敗了，我不甘心，就繼續(xù)跳，到最后，我還是沒有跳夠50下，可我并不傷心，因?yàn)槲姨��?5下。

　　有時(shí)候那些男生在我面前耍威風(fēng)，我三拳兩腳就把他們解決了，嚇得他們有的四處逃散，有的作勢求饒：“大姐呀，你放過我吧！”

　　我還是一個(gè)愛幫助同學(xué)的`小女孩，比如有哪個(gè)同學(xué)某道題不會，我會立刻上前去給他講解，直到他理解為止。

　　我不是天才，也沒有那些聰明者的頭腦，我只是一個(gè)平平凡凡的女孩，我只覺得感恩父母，尊敬師長，熱愛同學(xué)，與同學(xué)們互相友愛團(tuán)結(jié)是我該做的，我還有許多的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，怎么樣，你愿意和我交朋友嗎？

優(yōu)秀的作文 篇4

　　昨天晚上，我看到了美麗的汾河夜景。

　　昨天，我和姐姐、爺爺奶奶一起去汾河散步。一路上我們嘰嘰喳喳說個(gè)不停，像兩只機(jī)靈的小鳥，快樂極了。我們向荷塘跑去：啊，成片的浮萍浮在水面上，像一片片綠色的田野；一片片荷葉像一把把小傘，撐在美麗的.荷塘上；荷花就像一位美麗的少女，在荷葉和浮萍之間翩翩起舞。啊，這是多么美麗的景象啊！

　　接著，我們來到了“生命之源”景區(qū)，在這里，我們跳起了棋子。我們跳啊、跳啊，就像兩只活潑的小兔，蹦蹦跳跳，一會兒就到達(dá)了終點(diǎn)。我們又去跳石球，一個(gè)接一個(gè)，快樂極了。最后，我們跑向終點(diǎn)——中國巨龍。我們在中國巨龍旁邊跑來跑去，用饅頭喂河里的魚，這時(shí)的我們，就像兩只快樂的小雛鷹。

　　最后，我們懷著快樂和一絲遺憾離開了汾河公園。

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