風(fēng)景優(yōu)秀作文600字4篇[精華]

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的風(fēng)景優(yōu)秀作文600字4篇，歡迎大家分享。

風(fēng)景優(yōu)秀作文600字 篇1

　　在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多扇門(mén)，通向生活的各個(gè)路口。讀書(shū)是一扇門(mén)，當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就注定要發(fā)奮學(xué)習(xí)了；工作是一扇門(mén)，當(dāng)你跨進(jìn)單位大門(mén)，也就注定要努力工作了；居家也是一扇門(mén)，可家里的門(mén)卻很隨意，要開(kāi)要關(guān)，想進(jìn)想出全憑自己。

　　平日里的我從這扇門(mén)進(jìn)，又從那扇門(mén)出，也經(jīng)常會(huì)膩味某一扇門(mén)里的風(fēng)景，門(mén)里壓抑的空氣，也迫使我想出來(lái)透透氣，換換風(fēng)景。 國(guó)慶期間，走進(jìn)了嘉興三中的校門(mén)，學(xué)校喇叭里傳來(lái)校方一陣陣高亢的聲音：今天是月考，一定要重視，一定要嚴(yán)格考場(chǎng)紀(jì)律，違者通報(bào)批評(píng)；考試是檢驗(yàn)同學(xué)在放假時(shí)的.學(xué)習(xí)態(tài)度，一定要認(rèn)真對(duì)待；考試后要把成績(jī)和名次向家長(zhǎng)公布，便于家長(zhǎng)督促......這扇門(mén)挺殘酷的。 每天7點(diǎn)以前就會(huì)起床，8點(diǎn)就會(huì)跨進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，打開(kāi)電腦，就得關(guān)注政務(wù)網(wǎng)上的動(dòng)態(tài)，有則喜，無(wú)則憂，每天在選種，在包裝，在改良，在播撒，就盼望著它能在網(wǎng)上發(fā)芽露臉，年底考核中能結(jié)碩果，這扇門(mén)挺無(wú)奈的。

　　出于對(duì)前兩扇門(mén)的敬畏，就索興把家里的這扇門(mén)緊緊關(guān)上了，這緊閉著的家門(mén)，把不受歡迎的家伙統(tǒng)統(tǒng)拒之于門(mén)外。而家里的窗是要統(tǒng)統(tǒng)敞開(kāi)的，讓陽(yáng)光普照大地的同時(shí)也照耀家的每一方寸，在掃去家中每一絲灰塵的同時(shí)也把心中的灰塵統(tǒng)統(tǒng)掃除。

　　衣服、被子、鞋子還有杜鵑花都在享受陽(yáng)光了；書(shū)籍、菩薩、香爐、石雕、油畫(huà)們都在我的任意擺布下，容姿煥發(fā)；沙發(fā)、茶幾、電視、床、雜志、書(shū)、瓜子、水果們的任務(wù)就是要把我照顧得妥妥貼貼。躺著也好，坐著也好，站著也好，彎著也好，豎著也好，斜著也好，在這個(gè)扇門(mén)里永遠(yuǎn)容得下各式各樣的我，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)家里的門(mén)實(shí)在是挺包容的。躺在床上，努爾哈赤的戰(zhàn)馬向我奔來(lái)網(wǎng) ，阿巴亥的哀怨向我訴來(lái)，豐子愷的楊柳向我飄來(lái)，瞻瞻的自行車向我駛來(lái)......在他們靈光閃耀地出現(xiàn)時(shí)，我的思想也在靈光閃耀了，而閃耀過(guò)后，我又可以平靜地面對(duì)他們，接納他們，欣賞他們，在這扇門(mén)里的是一個(gè)多么從容靈動(dòng)的我啊！

風(fēng)景優(yōu)秀作文600字 篇2

　　人生就像一場(chǎng)遠(yuǎn)行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景及看風(fēng)景的心情。讓心靈去旅行。

　　——題記

　　風(fēng)景海

　　雨果說(shuō)，天空是寬廣的，比天沒(méi)空更寬廣的是海洋，跟比海洋更寬廣的是人的胸懷。

　　還是包容的，因?yàn)樗鼘拸V的胸襟，它以安詳面對(duì)世界，以平靜笑對(duì)紛擾，以寬容善待過(guò)錯(cuò)。人生路上，海是我遇到的一處最睿智的風(fēng)景。

　　在學(xué)校，和同學(xué)有了許多摩擦：在家里，家長(zhǎng)對(duì)自己有了幾分不理解：老師的不認(rèn)同、朋友的誤會(huì)，攪得心海波濤洶涌，難以平靜。眼前忽然又浮現(xiàn)出海，寬容的`海。變一笑而過(guò)，活得自在灑脫。

　　縱世事紛擾，定要心平如鏡，靜觀涼月滿天，繁星緒點(diǎn)。

　　風(fēng)景路

　　魯迅說(shuō)，這世上本無(wú)路，走的人多了，也便成了路。

　　路是謙和的，因?yàn)樗�毫不起眼的外表和高尚的靈魂。路連接著遠(yuǎn)方，承載著夢(mèng)想，延續(xù)著希望……路教會(huì)我的終生受益匪淺。

　　曾經(jīng)因前進(jìn)路上的黑暗過(guò)于濃重遮掩了希望的光明而迷惘。一時(shí)間深深體會(huì)到了天堂與地獄的千差萬(wàn)別，不由得發(fā)出“路在何方，何處有夢(mèng)”的感慨。將困難傾訴于好友，誰(shuí)料竟得了簡(jiǎn)單卻又意料之外的答案：“路其實(shí)就在腳下。”

　　寥寥數(shù)語(yǔ)，豁然開(kāi)朗

　　行走一生，又有幾人注意到，腳下的路亦是一道風(fēng)景？這條樸素的、時(shí)有泥濘的路，這條閃著智慧和生命光芒的路，就這樣輕易地遺忘在腳下。我們過(guò)于追求遠(yuǎn)方的飄渺虛幻，卻忘記了踩實(shí)腳下的每一步。

　　悠悠歲月，一路走來(lái)，灑下我們的歡笑與淚水。生活中，也許冗長(zhǎng)而無(wú)味，，也許輝煌而璀璨。但不管怎樣，一路的行走，沿途的風(fēng)景似乎使我們明白了，無(wú)論接不接受它的平庸都要勇敢地面對(duì)，即使是一瞬間的永恒，如煙花般短暫的美麗，也值得稱奇。

　　一路風(fēng)景，一路花開(kāi)，驀然回首，花香滿徑。

風(fēng)景優(yōu)秀作文600字 篇3

　　一切美好的東西都能稱之為風(fēng)景，當(dāng)我堅(jiān)守崗位，盡職盡責(zé)時(shí)，我也是生活中的一道風(fēng)景。

　　學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，沒(méi)有什么特長(zhǎng)的我，決定當(dāng)一名志愿者來(lái)為運(yùn)動(dòng)會(huì)出力。我被安排在數(shù)據(jù)組，負(fù)責(zé)將同學(xué)們送來(lái)的成績(jī)輸機(jī)打印出來(lái)。隨著比賽的進(jìn)行，我們的工作也忙碌起來(lái)：我的.眼睛緊盯著屏幕，生怕漏下了一個(gè)數(shù)據(jù)，嘴里重復(fù)著看到的數(shù)字，生怕弄錯(cuò)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。一份份的單據(jù)傳到我手中，輸進(jìn)電腦里，又打印成成績(jī)單，既而又出現(xiàn)在廣播里。一個(gè)個(gè)成績(jī)都不是我取得的，看似都跟我沒(méi)關(guān)系，但它們每一個(gè)都經(jīng)我的手處理過(guò)，錯(cuò)一個(gè)都不得了，這樣看，每一個(gè)成績(jī)又和我息息相關(guān)，想到這，我更加認(rèn)真了。當(dāng)我的手指又一次摁下確認(rèn)鍵，攝影組的老師走了過(guò)來(lái)，給我拍了一張照片，我盡職盡責(zé)、堅(jiān)守崗位的身影定格一道亮麗的風(fēng)景！

　　一天，老師找到我，問(wèn)我愿不愿意做英語(yǔ)劇的旁白，我答應(yīng)了。旁白有襯托全劇氣氛的作用，我真的不太擅長(zhǎng)。為了當(dāng)好旁白，我在平臺(tái)上找到拿破侖出場(chǎng)時(shí)的獨(dú)白，一遍遍的聽(tīng)，模仿，找感覺(jué)。排練時(shí)，我小心地用語(yǔ)速、重音為每一幕的開(kāi)場(chǎng)渲染氣氛，并在老師的指導(dǎo)下改進(jìn)自己的不足。功夫不負(fù)有心人，在比賽中，我沒(méi)有出一點(diǎn)紕漏，發(fā)揮得很好，我們的表演也取得了全市第七名的好成績(jī)。這個(gè)好成績(jī)里，有我的一份努力，因?yàn)楫?dāng)我堅(jiān)信盡職盡責(zé)地表演好自己的角色時(shí)，我就是一道美麗的風(fēng)景。

　　水滴雖小，能匯成江河；小草雖弱，能形成綠茵。我們每個(gè)人雖然都很平凡，但如果我們盡職盡責(zé)地做好自己的事情，那個(gè)渺小平凡的“我”，也是一道亮麗的風(fēng)景。

風(fēng)景優(yōu)秀作文600字 篇4

　　每道風(fēng)景背后，都有著不為人知的艱辛，惟有堅(jiān)定頑強(qiáng)的意志，才使它堅(jiān)韌挺拔于嚴(yán)冬。

　　——題記

　　落日余暉，曾使李白為之傾心；波瀾大海，曾使曹操為之贊嘆；落花殘葉，曾使李清照為之憐惜。縱然這些風(fēng)景也曾讓我為之傾慕，但是它們都無(wú)法與那時(shí)那刻那場(chǎng)風(fēng)景帶給我的震憾相比。

　　那是一場(chǎng)嚴(yán)冬的記憶，在大雪紛飛，白雪皚皚的一片中，我曾試圖走出去，去看看冬天的魅力。因?yàn)闅夂虻脑�因，許多動(dòng)物早早地進(jìn)入了冬眠，就連爭(zhēng)芳斗艷的花兒也無(wú)法忍受嚴(yán)冬的吞噬，枯死了。最不可思議的是，一年辛勤耕耘從不喊累的農(nóng)民也放棄了與嚴(yán)寒的斗爭(zhēng)，坐在家中，整日也是無(wú)所事事。我在心里不由感嘆：難道這個(gè)冬天將會(huì)在懶散中度過(guò)嗎？這里是如此悄然無(wú)聲，只聽(tīng)到我聲聲的嘆息。我正打算轉(zhuǎn)身離去，眼前卻突然看到在雪山上的映襯著一點(diǎn)點(diǎn)兒紅色，這是什么呢？好奇心的驅(qū)使我走近，我仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)那是一株梅花。我放慢腳步，眼前的那株梅花使我的心不禁為之觸動(dòng)。怎么會(huì)這樣？我無(wú)法相信。但我看到，梅花被風(fēng)雪正在無(wú)情的`吞噬，我已然看到它快支撐不住，可是它又頑強(qiáng)的抵擋住了風(fēng)雪，無(wú)論有多大的風(fēng)，它都能夠堅(jiān)強(qiáng)地挺拔地來(lái)。寒風(fēng)瑟瑟，我站在那里都有些支撐不住，可是梅花卻毅然決然地屹立在那兒。眼前的風(fēng)景震憾了我的心，我這才明白，毛澤東那首詞中對(duì)梅花的贊嘆的確令人深思——風(fēng)雪送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)，待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。

　　梅花，逆風(fēng)而行，迎難而上。這場(chǎng)風(fēng)雪中的美景，帶給了我許多的道理。梅花，你是風(fēng)雪中的奇女子，從不會(huì)被風(fēng)雪無(wú)情的吞噬而投降。我贊揚(yáng)你偉大而又崇高的精神。

　　這場(chǎng)觸動(dòng)了我心靈的風(fēng)景讓我明白一個(gè)道理：逆風(fēng)的方向，更適合飛翔，我不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降。我還有那么多未完成的夢(mèng)，我沒(méi)有理由停下腳步！

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