優(yōu)秀作文400字3篇（實用）

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀作文400字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀作文400字 篇1

　　今天，媽媽帶我去玩兩岸三度的穿越石灘，聽說是冒險游戲，我滿懷好奇地來到那里，那里山清水秀，風景秀麗。

　　我穿好穿越準備，來到第一關(guān)，工作人員把我的保險帶扣在繩索上，我一看，這一關(guān)是踩在山崖邊的小木板上，像壁虎一樣貼著走，當我踩在第一塊木板上眼往下一看，下面都是水，我心想；我不會游泳，萬一掉下去，那怎么辦呢？于是，我不敢踩第二塊木板了，雙腿發(fā)軟，教練說：“小朋友，勇敢點，抓住旁邊的鐵繩，你能行的。”于是，我鼓起勇氣，終于過了第一關(guān)。

　　我們來到第二關(guān)，第二關(guān)是過獨木橋由四根長長的木頭組成每根木頭被六根繩子固定懸在半空中。于是，我小心翼翼的`走過了獨木橋。

　　來到了下一關(guān)，下一關(guān)是走鋼絲，那里有三條鐵繩，我心里開始害怕起來，教練說：“這關(guān)不要往下看，要往前看。”我照教練的方法走到一半的時候，我的腳一滑，幸虧我抓住了兩邊的繩子，不然就要掉下去了。真是太驚險了，就這樣，一關(guān)關(guān)闖下去，終于到達目的地。

　　穿越石灘真好玩。

優(yōu)秀作文400字 篇2

　　1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打獵時，無意在松林中撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志，他隨手翻了幾頁，當他翻到《童年》這篇中篇小說時，眼睛被文中的故事深深吸引住了，他仔細地看下去，對這位名不見經(jīng)傳的陌生作者產(chǎn)生了強烈的好奇：好小子！好作品！未來的文學大師！作者雖然是一個初出茅廬的無名小輩，但屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛有加。

　　后來屠格涅夫四處打聽，發(fā)現(xiàn)作者2歲喪母，7歲喪父，是由他的姑母撫養(yǎng)監(jiān)護長大的，現(xiàn)正在高加索服役。屠格涅夫親自登門對作者的姑母表達了他對作者的欣賞之情，并且還說：“這個年輕人如果能繼續(xù)寫下去，他的前途一定不可限量！”姑母非常興奮，馬上給遠在高加索的侄子寫了一封信，告訴他，他的處女作《童年》受到大名鼎鼎的.大作家屠格涅夫先生的欣賞與贊揚。收到信后，托爾斯泰驚喜萬分，本來是信筆涂鴉以排譴心中寂寞的，先前并沒有當作家的妄想，想不到得到大作家屠格涅夫的欣賞，點燃了他的創(chuàng)作熱情，鼓勵他繼續(xù)寫下去。后來他寫出了震驚世界的名著《戰(zhàn)爭與和平》、《安娜.卡列琳娜》、《復活》等長篇巨著，成為與荷馬、莎士比亞、歌德齊名的偉大作家。這不得不感謝屠格涅夫的發(fā)現(xiàn)、贊賞與鼓勵激發(fā)出來的巨大動力。

　　因為賞識，托爾斯泰得到鼓勵，成為了聞名世界的大文豪；因為賞識，“只辱于奴隸人之手”的千里馬被伯樂發(fā)現(xiàn)。正是屠格涅夫的發(fā)現(xiàn)和鼓勵，才使那個隨意涂鴉的士兵沒有放棄，后來成為超越“伯樂”的文學大師。

優(yōu)秀作文400字 篇3

　　秋天，一個金黃而火紅的季節(jié)，一個快樂的季節(jié)。它雖不如百花盛開的春天那樣充滿生氣，也不如綠樹成蔭的夏天那樣充滿生機，卻以誘人的秋色吸引著人們。

　　秋色漸漸濃了起來，我和媽媽來到了西城樓閣賞景。

　　順著西城樓閣的臺階往上走，只見之前那些鮮花都落了，卻長出了一叢叢一簇簇的野菊，像一匹寬幅的刺繡錦緞。這些野菊星星點點地灑落在西城樓閣的各個地方。一陣微風吹來，沁人心脾的香味便順著臺階走了下去，前面是一條小溪流，旁邊有一座假山聳立在那兒。這條小溪就像一條綴滿閃光寶石的飄帶，深深地扎在這美麗的土地上；那泉水發(fā)出的“叮咚”聲，像多情的少女哼著婉轉(zhuǎn)美妙旋律的歌兒，又像知音的琴弦，彈著清脆悅耳的旋律。而聳立在旁的假山，就是一個巨人守衛(wèi)著它。它一邊守衛(wèi)著，一邊聽著小溪悅耳動聽地歌唱……

　　這最壯觀的景色，當然是秋天的象征——紅楓樹。從溪的'一邊往另一邊看去，像一片火海。我慢慢向前走去，楓葉被微風帶動，枝枝紅葉搖曳，像一片跳躍的火焰。有些黃楓葉落了下來，像一只只飛舞的黃蝴蝶，載著大樹母親的夢想，飛呀飛……

　　秋天的西城樓閣景象令人陶醉，給這秋高氣爽的秋天，增添了另一番景色。

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