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有關(guān)優(yōu)秀初中作文300字合集4篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀初中作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀初中作文300字 篇1
書是廣闊的知識海洋,讓我們在里面盡情吸收知識的養(yǎng)料;書是美麗的知識花園,讓我們享受到閱讀的快樂與甜蜜。我就是這么一個愛看書的人,所以當之無愧地登上了“書呆子”的寶座。我一看書,天打五雷轟我都不知道,每當學(xué)校將借的書發(fā)下來后,我總是要手不釋卷、津津有味地在座位上看書。這時候,我的小伙伴總會跑來拉呀,拖呀,連“拽”都用上了,可都無濟于事,有時,我雖然被她們說服,但出去玩時總要悄悄地把一本書揣入懷中。但不知怎的不但同學(xué),就連我姑姑、媽媽還有奶奶都不認可我看書,尤其是我最愛看的`《紅樓夢》,這個封建大家族從興盛到滅亡的迷宮似的故事情節(jié)令我著迷,從喜到悲的愛情故事催人淚下。可她們卻說什么小孩子看了會把腦筋看壞,要初中時再看,還千方百計地把《紅樓夢》藏起來,我只能在她們不在時享受一下“竊讀”的樂趣。當然,別的好書我也很樂意看的。這就是我的愛好,一個愛看書的愛好,雖然我的愛好太過份了會影響身心健康,可我還是一個“書呆子”,一個喜歡在書的海洋里漫游,“捕捉魚蝦”的書呆子哦!
優(yōu)秀初中作文300字 篇2
時間飛快流逝,三年的初中時光彈指一揮間,現(xiàn)在我已經(jīng)是一個三年級的學(xué)生了。我都即將面臨畢業(yè),面臨與同學(xué)和老師分別,面臨中招。
這是三年級的最后一個學(xué)期,也是我初中生涯的最后一站,這個學(xué)期現(xiàn)在已經(jīng)只剩一個多月的時間了。一想到一個月后我要與親愛的老師同學(xué)分別了,心里就會涌起一股惆悵和不舍。是呀,畢竟我們在一起相處了三年了,以后還有哪所學(xué)校能有和自己相處這三年的同學(xué)全部繼續(xù)相處呢?
但是不舍歸不舍,畢業(yè),終將是無法改變的事實,就算我再想和老師同學(xué)在一起,也不能一直在初中呆著呀!現(xiàn)在的我,馬上就要由小苗轉(zhuǎn)變?yōu)樾淞耍荫R上就要進入一所新的學(xué)校——高中了,馬上就要認識新的.同學(xué),認識新的老師了,初三是人生的一個轉(zhuǎn)折點,是初中的終點,也是高中的起點。
所以,我只能把這些美好的回憶銘記在心里,讓初中的美好生活永遠存在于我的心中。
最后,和我一樣的三年級的同學(xué)們,讓我們在這一個多月里做一些有意義的事情,讓我們?yōu)槲覀兂踔忻篮玫纳罴由弦粋完美的句號吧!
優(yōu)秀初中作文300字 篇3
以如何做一名優(yōu)秀的共青團員為主題的演講比賽,弘揚了愛國主義,集體主義,明確社會主義榮辱觀的深刻精神內(nèi)涵,樹立高尚人格,養(yǎng)成優(yōu)良品德.
穿歲月峰頭,伴歷史云煙,中國共產(chǎn)主義青年團走過了80年的風(fēng)雨征程。五四運動至今,一代代優(yōu)秀青年為民族復(fù)興作出了卓越的貢獻;循火紅足跡,經(jīng)坎坷征程,一代代優(yōu)秀青年緊跟共產(chǎn)黨,始終站在時代的峰頂浪尖!青春不停步,永遠跟黨走!
他們激情澎湃的演講,感染了在場的`每一個人。
青年昭示著未來,代表著我們事業(yè)興旺發(fā)達的希望。社會主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)需要你們?nèi)ソㄔO(shè),中華民族的偉大復(fù)興將在你們手中實現(xiàn)。
黨在召喚,時代在召喚,只要我們以崇高的理想、創(chuàng)新的意識、無畏的勇氣發(fā)揮青年的智慧、風(fēng)采和力量,就能乘風(fēng)破浪、與時俱進!青年朋友們,讓我們團結(jié)一致,永遠跟黨走!
優(yōu)秀初中作文300字 篇4
雨,淅淅瀝瀝,柔柔的和著海風(fēng)。沒有傘的雨天。躲在路邊的屋檐,屋檐小,踮起腳尖,緊靠著墻,雨水順著屋檐往下飄。
雨簾,就在面前,此般親近,隨風(fēng),飄灑到臉,清涼。抬頭看著天,天邊的雨。四顧,期盼,希望有個帶傘的人出現(xiàn)在面前,說:來,我?guī)阕摺?/p>
撐傘的行人匆匆而過,你只是若無其事的靜然觀望,目送傘下的小晴天消失在視線里,扭轉(zhuǎn)心里的期盼,看著路的另一頭,等候雨天的另一把傘。等候,等候,來了,走了,遠了,不是路人遺忘了你,是你的若無其事掩蓋了你的期盼和等候。屋檐底下的候雨人,等的不是傘,是晴天。終于還是步入了雨中,獨自前行。
回頭,正看見了不遠處的.一把傘,傘下欲言又止的眼神。給了自己一個不明其意的微笑,轉(zhuǎn)身,疾步前行。雨,依然靜默,柔柔的和著海風(fēng)。
雨中的傘,傘下的人,等著遠處的候雨人:等你想走了,跟我說,我可以帶你走......
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