【精選】話題優(yōu)秀作文10篇

　　在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的話題優(yōu)秀作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

話題優(yōu)秀作文 篇1

　　每個人的天空都是湛藍的，它們寬廣，自由。而我的另一片天空，卻好似彩虹一般，多姿多彩。

　　金色，是我為電子琴在天空中涂上的色彩。電子琴是從小學到大的，應該說是從沒有興趣轉變?yōu)楹軔酆軔郏�悠揚的琴聲響起，陶醉于其中，就像遨游在金色的夢里，如陽光般溫暖，樂在其中。

　　淡藍，是我為繪畫在天空中添上的顏色。藝術能使人安靜，使人思考，美術，應該是從小我就很喜愛的，小時候，畫畫是件很快樂的'事情，把自己的快樂、悲傷、幸福、不幸……記錄在圖畫上，會讓我們的美好變得更美好，痛苦也可以毫無保留的宣泄出去。畫畫，是靜靜的，用淡藍描繪，最合適不過。

　　綠色，是我為運動在天空中繪上的顏色。綠色，活力的象征。從小，我就體質不好，眼睛不好，協(xié)調能力不好。為此，爸媽為我選定了乒乓球。剛剛開始，是不情愿，不想學。到現(xiàn)在能夠拿得出手，應該說經歷了很多很多吧。旱冰，滑冰，雖說是很相同的運動，畢竟感覺不同，一個在地上，一個在冰上，這兩個運動，完全是自學的，為此，付出了很多。到現(xiàn)在，能夠比較出色，自己也很有成就感呢。綠，讓我活躍，所以，我現(xiàn)在有安靜的一面，也有不安分的一面。

　　我的天空，七彩如彩虹。紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫，樣樣都有。以上，只舉例說明了其三，其實，還有很多很多。

　　另一片天空，有著別人所欣賞不了的美麗和魅力。而這美麗和魅力，只有自己能懂……

話題優(yōu)秀作文 篇2

　　活著就是感恩，人的一生就是就是感恩的過程。

　　感恩并不一定要貢獻，要創(chuàng)造價值，分享別人的勞動成果，也是一種感恩。并且在這過程中，也在創(chuàng)造著價值，回報了創(chuàng)造者。

　　生命授之于父母，珍愛生命，活的精彩，活的生動，使生命鮮活可愛，便是一種感恩，感恩不必刻意而為，好好活著便是對所有活在你世界里所有人的感恩。

　　生活之于日日夜夜，日復一日，分分秒秒，都有著感恩的'細節(jié)，其細膩到你無法察覺，甚至滲透于生活中的每一個單元，使你習以為常。

　　生于城市，穿梭于整潔的街道，頻繁到有時使人厭煩，就這樣平平地走著，其實也是一種感恩，城市的規(guī)劃者，苦心統(tǒng)籌，為了你能早幾秒到達公司或學校，環(huán)衛(wèi)工人，堅守崗位，為了你能有一個清新暢快的心情。而你因為走了這條路，提早到達了公司。學校，多完成了一個報表，多聯(lián)系了一個客戶，或多學會了一種解題的方法，都是他們勞動價值的體現(xiàn)，都創(chuàng)造了新的價值，都是一種感恩。

　　感恩不必是主動地，刻意的。熱愛生活，享受生活，分享別人的成果，就是感恩，就是對別人付出的的肯定。因為這樣的肯定，會使你有更好的狀態(tài)生活，創(chuàng)造更多價值，不再單從感情上，也在不知不覺中從物質上表達了感恩。

　　活在感恩的日子里，在我們日子里感恩。

話題優(yōu)秀作文 篇3

　　漆黑的夜晚，我獨自站在院子里，向另一頭眺望。沒有明亮、沒有方向、沒有目標，而當夢想照進心靈里的時候，卻感到一股斗志、一種奮斗和一種希望。

　　在漫漫的人生旅途上，每一個人都不會忘記給自己開一扇夢想的窗戶。夢想是一種美好的未來憧憬，更是一條通往成功的陽光大道。救死扶傷的醫(yī)生，有想成為頂尖技術的神醫(yī)的夢想；苦守邊疆的戰(zhàn)士，有想立下汗馬功勞的夢想；嘔心瀝血的老師，有想教育出優(yōu)秀學生的夢想……

　　而我，卻有著一個偉大的夢想—成為一名勇于冒險的科學家。夢想是依靠我們每個人的態(tài)度實現(xiàn)的，我們單單有心還不行。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，任何一個夢想都需要你一點一滴的努力。我們想實現(xiàn)某個夢想，必須和它交朋友，要用自己實際的行動與它交朋友。就像我想當一名科學家，就必須努力學習、刻苦鉆研、認真聽講，多積累一些課外知識……只有這樣，才能體會到成功的`那份喜悅與收獲。

　　雖然有時，我們會失敗，夢想的翅膀會折斷，但是千萬不能因為一點小小的挫敗而垂頭喪氣、悲觀消沉。前方越是險峻、越是艱難、越是困苦，反之，我們還要更加努力、更加勇敢，去頑強的挑戰(zhàn)他，打敗他。從哪里摔倒，就要從哪里爬起來，只要你永遠保持著一顆堅強樂觀的心，驚喜就會在不遠的前方等待你！

　　成績分高低，品質有好壞，但是夢想不分貴賤，因為它都是美好的。我們要為它努力、奮斗，頑強的去實現(xiàn)它。朋友，請記住：失敗乃是成功之母；有志者，事竟成！舒展出你美麗的夢想的翅膀，在寬廣無垠的天空中自由自在的翱翔吧！

話題優(yōu)秀作文 篇4

　　一陣涼風吹過，同學們不禁打了個寒顫，哎，無聊，雖然同學們的人在教室里，心早已飛到了操場上，無心聽課。

　　“叮叮叮”一陣清脆的聲音響起，還沒等老師說下課，同學們就像一匹野馬發(fā)瘋的沖了出去，來到操場上。

　　“我們來玩背古詩的.游戲，既可以玩得開心，又可以從中學到知識！”說罷，如雙便洋洋得意的背著《靜夜思》唐，李白，“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”“切，這有什么的，一個個就只會背，難道不會自創(chuàng)？”在一旁聽如雙背完古詩的心潔早已不耐煩了。“你會自創(chuàng)，那可是厲害了，你就以《靜夜思》這首詩來自創(chuàng)吧！”我在一旁邊說邊看著她，她的臉上卻露出了一絲得意和興奮。

　　“聽好了！《靜夜思》，床前明月光，如雙打開窗，看見x光，牙齒落光光。”一聽這古詩，我們都捧腹大笑，心潔以為我們笑是瞧不起她，所以便開始用自創(chuàng)的詩諷刺我們：“鋤禾日當午，地雷買下土。你們走過去，變成二百五。“你個心潔，真是什么都想的出啊！”我們又開始放生大笑，還一直“夸獎”她創(chuàng)的詩好呢！

　　“叮叮叮”又上課了，我們只好回去了，真希望下一次能在玩這樣的游戲啊！

話題優(yōu)秀作文 篇5

　　夢，一個讓人猜不透的字。很多人可能會這樣問：“夢，是什么?”

　　是啊，夢是晚上做的夢嗎?是人們說的“白日夢”嗎?其實，都不是。

　　夢，是一望無際的海洋，是廣袤無垠的草原，是萬里無云的天空……它承載著一切夢想，讓我們的心情跌宕起伏。在不知不覺中就會讓我們“迷失方向”，但在一瞬間，又會讓我們看到“希望的光”。

　　兒時，那一聲聲稚嫩的“我要當醫(yī)生”、“我要當警察”、“我要當老師”……穿透心靈的夢，是最童真的夢，是最純真的夢。相比之下，現(xiàn)在的人們，與兒時的我們，可謂是天壤之別。人心的險惡與可怕，就連夢中的超級大怪獸也不能與之相比。

　　總之，夢在我心中是美好的。

　　夢，是藍色的、是白色的、是紫色的、是粉色的、是五顏六色的…….

　　藍色的夢天真、善良，是一切夢的原點，人們所做的一切的夢都是由它開始的。

　　白色的夢純潔、高貴，是一切夢的`鋪路，人們所做的一切的夢都是由它鋪墊的。

　　紫色的夢美麗、夢幻，是一切夢的領路人，人們所做的一切的夢都是由它帶領的。

　　粉色的夢溫柔、雅致，是一切夢的使者，人們所做的一切的夢都是由它守護的。

　　五顏六色的夢是所有夢的終點，讓人一直帶著幻想向前。

　　夢，永遠是神秘的，它像一個無底洞，讓人有無盡的動力向下探索，一直到“底”為止。

　　總之，這個問題好難好難。呆望著天空，沉思良久，卻一直想不到一個令我滿意的答案。總覺得它離我那樣遙遠，躲在無邊的盡頭，不讓我看到它。夢可能引這世間所有人浮想聯(lián)翩，可能讓這世間的人捉摸不透。但我只知道，我們都有夢，由夢給我們的心注滿純真，插上有著豐滿羽翼的翅膀，讓我們在夢的世界里自由翱翔，無憂無慮。

話題優(yōu)秀作文 篇6

　　星期六，我參加了城市穿越活動。

　　我們第五組有三個組員，除了我，還有兩個一、二年級的小男生，毋庸置疑地，我成為小隊長啦！第一站，是坐9路車到紅梅公園里的游樂區(qū)碰碰車處。我?guī)?著隊員們坐車到紅梅公園東站下車，神氣地走進公園。哇，公園里的路像迷宮似的繞來繞去，我們轉來轉去，找不到目的地。有一次，我們陰差陽錯地繞了一圈，又 繞回了起點處，只好再次出發(fā)。走著走著，我們看見了一個岔路口，一邊長滿了樹木，鳥兒在樹上唱歌，顯得一片生機勃勃；另一邊稀稀疏疏地有一些花，還有兩根 石柱，卻顯得有點荒涼。我想：荒涼的一邊肯定是一條死路，生機勃勃的那條路才是通向游樂園的'。于是，我?guī)е�隊員們出發(fā)了。

　　跑著跑著，我漸漸覺得累了。這時，一個小男孩問我：“隊長，怎么還沒到啊？我們會不會走錯了？”我肯定地說：“當然不會！”這時，游樂器械出現(xiàn)在我 眼前，我興奮地叫到“到了到了！成功啦！”可我回頭一看，猛地發(fā)現(xiàn)了那條“死路”，我頓時明白了，我們因選錯了叉路口而繞了一大圈，而“死路”是可以直接 通向游樂園的。這時，第三組的同學已經完成任務出來了，我們也因此輸了一節(jié)。

　　第二站任務：從紅梅公園走到文化宮，坐16路到常州福利院。我們走到文化宮，看見一個公交站臺。我看了看站牌，發(fā)現(xiàn)了16路車。剛想在此等車，可忽 然發(fā)現(xiàn)，站牌下地箭頭指向相反的方向。我們趕緊到馬路對面的站臺去等車，才沒有乘錯車。經過重重困難，我們終于找到了福利院。最后又從福利院走到朝陽新 村，坐上10路車，回到比賽的終點站。雖然是第4名，但是我們成功穿越城市，而且學到了很多很多！

　　有時，雖然“條條大路通羅馬”，但是找對了方向就能選擇捷徑，更能節(jié)約時間、節(jié)約精力，更快地走向成功！

話題優(yōu)秀作文 篇7

　　中午，剛考完數學，教學樓上一片喧鬧，同學們如釋重負地玩呀，鬧呀：有三五成群，臉紅脖子粗地討論題的；有拋開憂愁，縱情逍遙的；有漠視一切，在校園里悠閑漫步的；有愁眉苦臉，躲在角落里唉聲嘆氣的……這一切都展落在懶洋洋的陽光下，定格成一組校園生活鏡頭。

　　我感覺考得不是很好。但瞟見非敵非友的她那沮喪的神情，心里不免有些高興了。

　　想想以前有段時間，我過得很瘋，很快樂，根本就不去照顧學習，整天只知道沒頭沒腦地玩，我的世界里似乎充滿了風和太陽的味道。

　　直到有一天，我看見她那么用功，連吃飯都捧著書本，我幡然頓悟：是該學習的時候了。于是，我開始和她暗暗較勁。上課眼睛從不離開老師一步，下課埋頭于書山題海之中，就連上廁所也是跑步前進，晚上回到家還要“秉燭夜讀”。我滿以為我的破釜沉舟能讓我“東山再起”。然而，我的一腔熱情還是被不久后的那次考試澆得冰冷。就因為我的輕率，我的急噪，我的自負，結局終歸是場悲劇！對此，除了徹頭徹尾的清醒外，還有什么？

　　而后的日子，我不再彷徨，告別憂郁重新上路。盡管我知道，在前行的路上還會有無數道坎坷，還會栽無數個跟頭，我依然緊緊抓住時間的發(fā)梢，在夢想中奔跑！

　　雨，纏纏綿綿下個不休。我跑回家隨便吃了點飯，就趕緊沖向學校，一頭扎進書堆里。盡管我心里是非同尋常地重視這次考試，但我還是裝得輕松些，滿不在乎的神情掩蓋不了我內心的'焦躁。就這樣，在我老老實實地應付了一個中午，認認真真地對付了一堂考試。

　　終于，這次考試宣告結束。下午回到家，爸爸媽媽又是燉肉，又是炒菜，我毫不顧忌得狼吞虎咽。他們一個勁地叮囑：“慢點吃，慢點吃，別噎著了。”

　　“哦，恩，恩。”我胡亂應道。想著這次的考試，心里總是七上八下的，一點也不踏實，這樣豐盛的晚餐也不知是什么味道了，我不知道這是不是最后的晚餐？

　　僅僅隔了二十四個小時，成績就揭曉了。這期間，我想方設法打問了五六次，當第七次信息確鑿時，我有些哭笑不得了——終于超越了她，誰知半路上殺出個程咬金，第一的桂冠竟然又被那個久居我下的小個子男生占據了！唉，我只得感嘆命運弄人了。我深深的懂得，在這個世界上，競爭有多么激烈，只要你稍有懈怠，你就可能落在時代的后面！。帶著幾分氣惱和不甘，在父母面前，我缺少了往日那自信的笑容。幸好爸爸媽媽開明大度，不僅沒有責怪我，還語重心長地勸導我，鼓勵我在哪里跌倒從哪里爬起來，繼續(xù)前進。這樣，經過了一段時間的心靈休整，我不再氣餒，帶著昔日那彩虹般的笑容，我仰天長呼：讓暴風雨來得更猛烈些吧！

　　生活又恢復了往日的節(jié)奏，天也變得更藍了。生活一點也不枯燥，了些青春活力；一點也不呆板，反添了一分踏實；一點也不壓抑，到處充溢著快樂、自由與和諧的空氣。

　　在學習生活中，繁忙時，不會忘記調整心境，空閑了，不會忘記播灑陽光。我總會努力用心體貼別人，幫助別人，細心體味生活的酸甜苦辣，甩掉身上的包袱，正兒八經地做一回“陽光女孩”。

　　在時光里穿行，我終于明白，生活原來就是這么實實在在，有激流險灘，也有鱗波漣漪，航行的舵就掌握在你的手里。只要平平常常對待點點滴滴，一切都顯得那么真切，因為我們每個人都是生活的主角。

話題優(yōu)秀作文 篇8

　　你是光明的，但你的影子是黑暗的，它也是你，有時你會被它所動用，當你偷東西、當你發(fā)脾氣等，你已經在不知不覺中把自己的思想轉化成為影子的了，眾樂樂不如獨樂樂，兩者的思想是“眾”自己的思想是“獨”，與其同占一個身體，為何不把自己的光明的思想再提高一層呢。

　　擺脫？不行，你們已共存了，就如同你不能失去心臟一般了，影子是自己的倒影，倒影，倒影意思就與你相反的'，倒過來的東西。

　　你懶惰的時候，不寫作業(yè)，可你的影子可不懶惰，它會幫你抄襲作業(yè)，蒙騙老師。你想寫作業(yè)時，會感到有另一種思維再發(fā)奮吶喊，讓你去看電視，讓你吃零食，猶如你有兩個腦袋和不一致的思維，與其下河抓魚不如岸邊垂釣，與其被它操縱不如你去操縱它的，不可以擺脫，但也可以克服啊。

　　哲學家們、成功者、考上名牌大學的人們，你可以去問一問他們，你是怎么樣克服影子，走上成功的道路的，為何自己不行。其實再大道的開頭是小道的盡頭，沒有人一出生便是一位成功的人，在平坦的大路后面是常常是崎嶇的山路，克服影子？不難，只要你的堅持自己思想的行動，只要你不去理會那反面的自己，只要你......

　　阿特拉斯因為堅持把天撐起，這個古希臘的傳奇而微小不引人注目的小小的神。它的影子告訴他把天放下，可是他沒有。

　　影子你的最大的敵人。征服自己——影子。

話題優(yōu)秀作文 篇9

　　我很喜歡贊美。我喜歡穿贊美麗的衣服，戴贊美麗的發(fā)卡……但在一次閱讀《青年文摘》時，里面有一篇叫《審贊美殘酷》中寫的贊美，我卻不喜歡，并且讓我很厭惡。

　　在讀的時候，我簡直不相信這是一篇真實的文章。藏羚羊奔跑的樣子很贊美，但后面卻有一輛車在追它們；萬鳥齊飛的樣子很贊美，可卻是人們拿鞭炮在嚇它們；孔雀開屏很贊美，而卻是人們用激素喂它們……這些全部是真的。

　　我們難道為了欣賞到贊美，而去傷害那些動物么？掩耳盜鈴的贊美不是真正的贊美。我們要愛護動物。記得一次我去玉淵潭玩，一群可愛的小鴨子跟在鴨媽媽身后在碧波粼粼的湖面上玩耍。它們時而低頭飲水，時而抖動小翅膀。平靜的水面，可愛的鴨子，仿佛構成一幅贊美麗的'山水畫。突然岸邊一個游人為了拍一副鴨子的照片，拿起一個小石子扔向鴨子，小鴨子嚇得四散游去。游人卻在因為拍到了照片而哈哈大笑。看到這樣的場景，使我既氣憤又傷心。

　　其實這樣的事情還有很多，人們?yōu)榱藵M足自己的私欲，去傷害無辜的小動物。正如《審贊美殘酷》最后一段所說的，我們在囚禁自然與自由。我們不能把快樂建立在傷害動物身上。地球的贊美，是離不開動物的。如果我們不愛護動物，那么地球就會少一種顏色。要是在這樣下去，在不久的將來，動物將會把我們看做天敵。我們再也不會欣賞到動物為我們創(chuàng)造的贊美麗的景象了。

　　愛護動物吧！從現(xiàn)在做起，否則我們會永遠的后悔下去。我再也不想看到類似《審贊美殘酷》這樣的文章。我不喜歡這樣的贊美，大家都不會喜歡。

話題優(yōu)秀作文 篇10

　　說起魔方的魅力，那是幾天幾夜都說不完的。我進入魔方那個神奇的世界還得感謝我的一個密友，從最早期對他的羨慕，崇拜，到虛心討教，拜師學藝，我的業(yè)余時間便是“魔”不離手，如醉如癡。

　　功夫不負有心人，憑著我的執(zhí)著和小聰明，三個月的學習交流與互助，很快我便從一個初出茅廬的新手演變成一個可以帶徒弟的“老”師傅了，那種感覺真好，據說能玩好魔方的人必定是智商較高的人，在小心翼翼給同學當教練的同時，我心里也會時不時涌動著一絲絲的自豪感——-我聰明，我智商高啊！

　　從魔方的三階，四階早到五階，隨著玩技的不斷提高，我的“野心”也越來越大，不甘心教“散兵散將”學習魔方，我計劃辦一個興趣班，使更多的同學加入到這項既動腦又動手的運動中來。

　　我和我的師傅開始實施我們的辦班計劃。而實際工作并不是我想得那么簡單，可以說是困難重重。第一步：必須得到我們班主任老師的支持，于是我們在老師那里大講特講玩魔方的好處，既能益智又能提高記憶力，班主任老師給了我們一個極有希望的答復：“幫忙問問教務處的意見。”幾天后答案是否定。機會難得，我們不想就此放掉，實施第二步：目標鎖定教務處，于是我們集體上陣，軟磨硬泡，功夫不負有心人，我們的辦班計劃終于落實好了，真是見證了那句話：有志者事竟成。興奮啊，激動啊，自豪啊……

　　樂夠了，得趕緊進入實際的工作階段，首先按照教務處的要求擬定學習計劃和相關教案，落實上課的教室，每周上課的'時間，散發(fā)辦班宣傳資料，吸收更多的魔方愛好者加入。經過一個月的努力，我們的魔方興趣班終于開辦了。

　　開班第一課，不論是老師還是學員，大家的熱情是那么的高昂；無論是初級班還是提高班，大家的學習積極性是那么的強烈。而我平生第一次以“老師”的身份站在講臺上給同學們上課，激動，緊張，腿肚子打顫，還時不時還會語無倫次……

　　隨著期末考試和假期的到來，我們的興趣班只好讓位于主課而停辦了，但短暫的當老師的經歷使我認識到，一個好的老師除了要教會大家專業(yè)知識外，還要學會和掌握很多方面的知識，以提高同學們的學習興趣，以備不時之需，看來老師的講臺還真不是那么好站的啊！

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