【精華】優秀高中作文7篇

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的優秀高中作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優秀高中作文 篇1

　　我最先接觸到的魯迅的作品，是那篇選在語文課本上的《少年閏士》，那時的我年齡尚幼，覺得他的語言讀起來十分費解，因此并不喜歡，但那海邊刺猹的美好景象卻深深地印在了我的腦海中，隨著時光的流逝，知識的積累，漸漸地，再讀起魯迅的作品來，我便折服于他犀利的文筆之中了。

　　我讀魯迅，已不僅讀他的作品，也讀他的思想、性格。

　　我讀他的高潔：面對黑暗中來自四面八方的詰難，他從不屈服。他是猛士，一個勇往直前的戰士；他是強者，一個不懼任何艱險的強者；他又是一片晶瑩的雪，正如《雪》中所說：“是的那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的魂。”因此他筆下的雪，被賦予生命，而這生命是他人生的有機組成部分，雪也就顯得那樣孤傲、高潔、恰似魯迅其人。

　　也讀他的堅韌：“忍看朋輩成新鬼，怒向刀叢覓小詩。”面對死于敵手的年輕人那鮮紅的血，他的悲憤更加濃重了，但他化悲痛為力量，以筆代武器，向敵人討還血債，正因為他對友人愛得深，才會對敵人恨得切，誰能說他不是一個奮然前行的猛士呢？

　　還讀他的優默：《狂人日記》里對“吃人者”入木三分的刻畫，《孔乙已》中對孔乙已迂腐固執的一面淋漓盡致的描寫，讀來讓人忍俊不禁，拍案叫絕！

　　他的優默是最讓我欣賞，也是最令我佩服的，他用他優默詼諧的語言，將那充滿白色恐怖的年代與人性，披露得一清二白。

　　我讀魯迅，不僅讀他的作品，也讀他自已。他深刻，勇敢，堅強，他骨頭最硬。讀他那“一”字形的.胡須，他瘦削的面頰，他一簇直豎起來的頭發……

　　魯迅為了拯救整個中華民族而三改志愿，他一生“俯首甘為孺子牛”，鞠躬盡瘁，雖然他不是一名共產黨員，但他一直在用他的實際行動，支持著年輕的中國共產黨，魯迅當之無愧為“民族魂”。

　　讀金庸、席絹的小燕子說可斜倚床頭，隨手翻來；而讀魯迅的作品，則須正襟危坐，細細咀嚼。

　　作文評點：

　　此文可謂有感而發，從一篇課文讀到魯迅的諸多作品，但作者卻不光是讀魯迅的作品，更多的則是讀魯迅的思想，讀魯迅的性格。

　　作者讀到了魯迅的高潔，讀到了魯迅的堅韌，讀到了魯迅的幽默，郵局讀到了魯迅的為人，作者為一代偉人的高尚人格而折服 ，為一代文豪的筆力而驚嘆，可謂感而深矣。

　　作者在那里不是空發議論，無病呻吟，而是建立在讀的基礎上的有感而發：他讀了魯迅的《雪》，感其高潔；他讀了魯迅的《為了忘卻的記念》，感其堅韌；他讀了魯迅的《狂人日記》、《孔乙已》，感其幽默。作者所感發的情懷中滲著一種東西，那便是對魯迅的深入探究。探究之后，讀通了，悟懂了，再發表感想，才透著真。

　　想起現在一些中學生，要么讀了幾篇魯迅，沒有關讀懂，便大叫起來：什么時代了，還叫人讀這些教人半懂不懂的文字？要么讀都不曾讀過魯迅，只是聽別人叫了那么幾句，便也隨之叫將起來。讓人真不知他們是怎么一種中學生吶！

　　這名同學的《我讀魯迅》，雖不能與唐濤等名家相提并論，但至少是看過幾篇魯迅作品的，其感受也是真切的。

　　結尾一句繞有趣味。

優秀高中作文 篇2

　　雨后的夜晚，有些許的寂寥。多少個人的不眠之夜，就在這流淌著夜的曖昧的潤濕空氣中徐徐展開，若隱若現。愛，輾轉在茫茫夜幕里，是不能呼吸的想念的痛。夜未央，愛未殤。

　　——題記

　　暮色斜陽，低垂在天際邊，是無以言說的殤，恍惚間，我看到了你的臉龐，忽明忽暗，映入我的眼眶。我駐足凝望，方知夢一場，徒增無限感傷。夜，漸漸涼了我沏的茶，于茶幾上折射出了夜的光芒。清風徐來，燭光搖曳，惹紅了我的胭脂，漣漪了我的心房。

　　“夜如何其？夜未央。”長夜無盡時，愛未殤。

　　我的愛，恍惚在夜空那繁星點點的閃耀中，婆娑了一簾心事。高低錯落的時光，將我的容顏隕去，卻從未磨滅愛的心曦。

　　曾經，我的愛，在一片混沌中失卻了風華；曾經，滄海變桑田，換了人間；曾經，你攜我的手，將我愛的潤澤褪去……一切的一切，都已經沖破了窒息的塵埃，抖落一地灰塵，重煥光彩。

　　我在逶迤的生命之路上，拾起一段段支離破碎，拼湊成凌亂的過往，卻發現了柔和的光。每一段過往，雖難耐滄桑，卻都充滿愛的光芒。

　　我在深深夜幕里，回望，生命，原是如此堅強，愛未殤。

　　盛開固然美好，凋零衰敗，也何嘗不是一種帶著凄涼的美？我守著你的容顏，已經過了很多年，看春季櫻花漫天；看夏日黃昏斑斕；看秋季楓華彌漫；看冬日百花摧殘。四季流轉，斑駁流年，愛繾綣，情難圓。

　　天涯思盡，春花秋月，望不斷紅塵三千。夜色茫茫，我輕攬夜中纏綿，作一箋思語，為你遙寄一片款款柔情。

　　流水星光，交相輝映，我把思念扔進流水，漾開了的漣漪伴著星光緩緩流淌。

　　滾滾紅塵，湮滅了多少愛恨情仇，癡纏囈語。多少前塵，變成了煙雨往事；多少遇見，變成了倉促陌路的殤；多少相思，變成了莫向花牋費淚行的`無憑語。

　　我在夜風中揚起帶著淚痕的容顏，看歲月將人慢慢老去。世事多變寄情仇，涼薄年華誰與同，無邊情懷，且付滄桑。

　　紅塵多劫，悲歡離合多。花非花，霧非霧，蕓蕓眾生兩茫茫。

　　此去經年，我的愛，一如既往。每一次傷害，都是一次成長。曾經，我看著親人老去，卻無能為力；曾經，我看著摯愛，牽起了她的手，欲哭無淚；曾經，我的友情，在歲月流逝中，漸漸淡了情分，形同陌路。而我的心，亦在這一次次生離死別中，漸漸變得成熟與堅強。

　　生命中，有些人，有些情，失去了就永遠不會再有。珍惜，或許是最好的儲藏。當一個人傷害了我們，不管是有意還是無意，都會于歲月流淌中，變的清淺淡然，即便有痕跡留存，也不過是淡淡的一抹。

　　珍惜，從原諒開始。當對方傷害了你，一時的沖動和決然，只能讓你淪落心底的深淵。無休止的彼此的指責與傷害，只能讓你們多年的積累的情，漸漸散了開去，再不復歸來。

　　或許，一時的諒解，能緩解彼此的隔閡。相互尊重是理解的前提。當你確認能夠足夠尊重對方的時候，那么，就需要對方作一下反思。生活美好的大門，或許，從此向你們敞開著。

　　我在歲月的磨礪中，不斷吸取生活賦予的智慧和精華。漸漸懂得，愛，是彼此的，容不得一絲一毫的傷害和瑕疵。但是，當傷害不以人的意志產生了，那么，我們的態度和方式，將直接決定了未來的生活和幸福。

　　夜色深深，萬籟俱寂，那一方搖曳的燭火，還在散發著溫熱。天上明亮的星光似乎也黯淡了下去，一輪明月沖破夜色，于天際熠熠生輝。“清風明月本無價，近山遙水皆有情。”而我們的情，亦可與天地同在，若是珍惜，便是永恒。

　　一方紅塵畫卷，斑駁了誰的心田？夜未央，愛未殤。

優秀高中作文 篇3

　　山目青青，水淚滋滋！徐徐微風悄悄隨寒雪奕奕飄來，唯ni在wo陌涼的身旁帶有一溫溫

　　——題記

　　清晨，涼風乎乎不停刮著，依依想你的樣子在我腦海邊慢慢回蕩，一絲絲溫暖就飄進我悠悠的心里！剛來到嶺崚的山坡下，迎來了鳥兒群群的嗚嗚聲，好似喊叫著春天孩子到來！我邁著輕快地步伐，踏上這巍巍峨峨的陌涼之山！心里涼意颼颼，隨著涼意的充斥，我的心情也黙然涼了起來！路啊你別這樣崎嶇，我不是你的路人，我是你的路過人。

　　到了山腰上，風也隨著我的`腳步到了山上！我的回憶中朦朧的出現了你溫溫的身影，好似是專門陪著我，在我冷時送我絲絲暖意！魚的記憶短短七秒，愿我的記憶永遠停格在那溫暖出現的時刻，享受著你送我每一絲溫暖！讓你我的愛像這漫漫山路上的暖！

　　到了山頂我想起了，你我愛情的圓滿，的必經之路，就是這漫漫而又崎嶇的山路！只有走完這山路就可以欣賞山下的片片美景，又高而論，美啊！風景不是只有我一個人看了才快樂，不是只有我一個人默默欣賞才回你覺得溫暖，唯有你在我身旁，它才最美最后快樂！因為你是我最愛你的人，你是我心中的唯一溫暖！

　　到晚上，多么希望ni就在wo身邊，陪wo看最凄涼的夕陽！因為冬的夕陽最冷，我希望你在我身旁，和我一起圍著暖暖的火堆，驅逐著夜幕降臨的黑暗和寒雪！寒雪降臨了，ni在哪，ni在wom默默身邊陪wo是不是啊！你我~共度這凄美的愛情陌路！

　　不見那落下去的寒雪，是多么和平靜美嗎？不見那怒放的梅花，是多么熱烈火暴嗎？你我生活在天地間的人，若能獻出自己的青春，如驕陽之壯烈；若能展開自己的心靈，如春花之絢麗；那么，你我愛情默默而長久，陌愛過而有真愛，短暫的一生便不只是一生

　　高一:侯文凱

優秀高中作文 篇4

　　“哎呦，累死我了！”我大聲地喊著，“花果山怎么離這兒那么遠呀！誰叫我要去拜孫悟空為師，去學七十二變呢！”一想到這里，我便不禁激動起來，向花果山進發。

　　經歷了艱難和險阻，我終于到達花果山。剛到花果山門口，一只小猴子蹦蹦跳跳地出來了，它在我的身邊轉來轉去，還時不時抓抓后腦勺，好像在思考著什么。“你是誰？為何來到此地？”小猴子一下子跳到了一塊大石頭上，疑惑地問著我。“我是來自人間的人類，我是來拜美猴王孫悟空為師的！”

　　我恭恭敬敬地回答道。“你跟我來！”小猴子跳下石頭便開始領路了，我興奮地跟在這位“兄長”身后。很快就到了孫悟空面前，孫悟空從王座上跳了下來，看著我說：“你只是一個平凡的.人類，又不是猴子，有什么資格來拜我為師？”“哦，沒關系，我屬猴！”我那笑了笑說。“荒唐！”孫悟空破口大罵，于是用筋斗云把我踢飛到十萬八千里外去了。

　　我不停地在空中尖叫著，最后被踢到了沙灘邊。過了半天，我才緩過神來，我揉了揉眼睛從地上艱難地爬了起來，拿出了背包里的指南針與地圖，又向花果山進發，我邊走邊想：為什么孫悟空不接受我呢。不知不覺一個月過去了，我又到了花果山，那只小猴子又出來了，它嘆了口氣，回過頭對我說：“何必呢？”

　　沒過多久，那只小猴子出來了，有幾分同情地對我說：“哎，你現在回去還來得及，但是如果你執意要拜我們的王為師，再說讓你跪在著炎炎烈日下！”我“撲通”跪了下去，太陽照在我的身上，很熱，很快我的衣服濕透了，不知不覺地暈了過去。時間流逝飛快……

　　當我醒來，那只看門小猴子正在照顧我，它把我的事稟告給了孫悟空。它說：“大王說看在你這么有誠心，決定收你為徒！”我開心地沖了進去，向孫悟空磕頭。

　　于是，我開始了我的學習之旅……

優秀高中作文 篇5

　　隨著“我是歌手”在臺視上的躥紅，女明星鄧紫棋在其中憑借一首《泡沫》把自己推銷到了五湖四海……

　　——題記

　　坐在電視機前的我，關了電視。寂靜得只剩燈光的嘈雜，環顧四周而低吐出一口嘆息。泡沫，似乎只存在我的童年里，就像歌里的歌詞─-是那么脆弱。泡沫，一觸即破，美好就在眼前，它卻也自有魅力讓人不忍去玩弄，反而肅然起敬。

　　史說世界之初，如混沌狀，后盤古開天辟地，化身為世才有了人類，但這取自神話，是真是假，不得而知。要我說，生命之始，源于泡沫，雖催生了電閃雷鳴、傾盆大雨，卻在無形中為整個世界、所有的原始生命罩上了一層保護膜，脆弱卻也堅強，看似不堪一擊，卻是如此的重要和特殊。

　　何時，人們用泡沫比喻愛情；何時，人們把泡沫釋于錢權；何時，人們把泡沫視為永恒。永恒，什么樣的東西才會是永恒的？

　　收拾起滿地的憂傷，這寒冬是否會隨著心頭的恣流而褪去？像泡沫，美麗夢幻般地、漫無目的地飛升而去，然而終究經不住風的推挽，化成流暈，圈圈點點地墜落至地面。

　　若問我什么最美麗，我會說是泡沫，這一點點連成一串串的泡沫，懷揣著無數的`童年，珍藏著無數的時光，承載著無數的喜怒哀樂，說它像蓮花那樣只可遠觀而不可褻玩吧，又有多少人將其玩弄于鼓掌中，殊不知，它的純凈竟是人們無法褻瀆的美麗，沒有具體的形狀，像水一般承萬物而不爭不怒，若硬要說它是圓的，那也只是人們強加于它的罷了，它的千姿百態唯有心人能窺見。

　　泡沫，一種讓人不容忽視的莊嚴肅穆。一種轉瞬即逝的千嬌百媚，一種不具象的卻又具體的美麗，同白居易《花非花》里所描繪的意境同出一轍，我猜想，若是白居易見著這如幻易逝的泡沫時，這首詩是否也有它的一席之地。倘若有，又該如何安置它？詩人會為它騰出一點空間，單為它贊譽吟詠？

　　山外的寺廟，響起的晨鐘。燃點的香火，吟誦的梵文，頓挫的木魚。山里的村莊，鳴叫著的雄雞，拔起的炊煙，輾轉的石磨，那舞動的泡沫……收起此刻的心，燈光嘈雜依舊，寂靜卻已然沉靜……

優秀高中作文 篇6

　　沒有藍天，就沒有白云的悠閑飄逸：沒有風雨，就沒有彩虹的壯美斑斕：沒有旭日，就沒有朝霞的燦爛絢麗：沒有春天，就沒有百花的嬌艷芬芳。滄海，由于身處低位，它才浩瀚而博大；巔峰，因為置于嶺上，它才偉岸而崇高。有什么樣的境遇，往往會產生什么的結果，人生，因環境而精彩。

　　我們驚嘆于喬丹神話般的球技、羨慕其精彩的人生，可曾探究過其球技來自何處，其精彩因何而生。喬丹所讀的大學，是美國最有名的。學校的教練是全美國大學中最好的，也是對學生訓練最為嚴格、最科學的。一次比賽后，教練嚴肅地叫喬丹到休息室，并放錄像給他看。喬丹看著看著，差點給教練下跪，他真誠地說：“老師，實在對不起！我知道問題出在哪了：“進攻時我總說‘球給我，球給我’，只為了得分：防守時又總說‘你去防，你去防’，結果沒有掌握防守的技能。”在教練正確的教育下，喬丹非常慚愧地認識到了自己的錯誤，之后他注重練習防守，向隊友學習、切磋球技，最終成為攻守兼備的籃球飛人，從而成就了他的神話。

　　我們還驚嘆于神童丁俊暉，小小年紀創造了斯諾克的神話，殊不知他的每一天的成長都根植于斯諾克的土壤。為了讓丁俊暉早日成才，8歲時，父親丁文均就毅然決然地讓他練起了斯諾克；為了保證足夠的練球時間，父親求校長，為他申請了半天讀書、半天練球的特權，并賣掉苦心經營的.副食店，買球桌開起了臺球館：為了讓丁俊暉能更好的發展，父親遍尋良師，先后請李忠、任浩江等名師指點：為了融入良好的臺球氛圍，父親又賣掉唯一房產，南下廣東與兒子一道蝸居在球館內8平米的一角；為了見大世面，丁俊暉又不遠萬里去了英國——在斯諾克的故鄉與大師們同臺競技……夠了，不用再舉例了，丁俊暉的神話，絕不是想象虛構可以得到的，他就創造于實實在在生活土壤之中。

　　魚兒離不開水，瓜兒離不開秧；生活離不開環境，成才離不開奮斗。是奮斗的汗水，澆灌出成功的鮮花，是生活的沃土，孕育出理想的碩果。沒有璀璨的眾星，何顯皎潔的明月；沒有浩瀚的大海，何來騰躍的蛟龍？偉業，因時代而輝煌；人生，因環境而精彩。

優秀高中作文 篇7

　　早上，兒子要喝麻糊，又讓我想起了我的姥姥——

　　姥姥最愛喝麻糊，特別是我給她送的。因為，我是姥姥最疼愛的孩子。我小時候，爸媽無暇照顧， 只好送到姥姥家寄養。那時的我，極愛哭鬧又頑皮任性，有時甚至胡攪蠻纏（這都是后來聽大人說的）。每當我向大人無理取鬧時，姥姥總是對家人說：“由她去，不要打罵她！那么小就沒有父母在身邊，怪可憐的，可別讓她委屈。”因此，姥家人對我的“胡作非為”敢怒不敢言，我就這樣像一匹野馬一樣無拘無束地成長著。和男孩子們一起上樹摘桑葚，下河摸魚，到地里找毛根草、香瑪琉，挖地洞燒紅薯……傍晚，姥姥親切悠長的呼喚在炊煙中蕩漾，我這個瘋丫頭迎著晚霞回家去。不會擔心因為小臉臟了，衣服掛破了而挨罵。在姥姥的呵護和溺愛下，記憶中的童年，是自由不羈、五彩斑斕的。直到快要上小學了，爸媽才把我接回家去。也許是先入為主吧，姥姥對我——從小跟著她一起生活的最大的外孫女，總是疼愛有加。

　　姥爺去世后，大舅就把姥接到了城里。后來，我也嫁到了城里，于是更拉近了和姥姥的距離。有了兒子之后，我常在傍晚時分，帶著兒子，買兩碗麻糊，去和姥姥一起吃。我總是抱怨兒子太費力，太淘氣，姥姥就會嗔怪：“不是仿你嗎，你小時候比他還難纏呢！猴孩子，哪一個能讓人省心！”然后慈愛地對孩子說：“乖，跟太姥姥比比，看誰先喝完好嗎？”這招還真靈，兒子真的和她“比賽”起來了！

　　八十三歲那年，姥被查出了直腸癌病，已是晚期。萬般無奈心痛之下，只好對她隱瞞病情，在她有生之年，多看看她，多陪她說說話。在她病重期間，什么都不想吃，就喜歡喝麻糊。盡管有舅舅和舅媽照顧，我還是隔三岔五給她買麻糊，變著花樣順便再買些她平時愛吃的糕點食品，哄著她，讓她和小重外孫比著吃。說來也怪，她就喜歡和孩子比著吃，盡管吃得不多。于是，表妹們紛紛效仿，也給她買類似的點心。她卻說，沒有我買的好吃。表妹很詫異：明明是在一個地方買的.啊，怎么會不一樣的味道？

　　那天，我又去看姥姥，正趕上舅媽勸她到外面曬曬太陽，她就是不起床。舅媽見我來了，就和我打招呼，姥一聽到我的名字，就掙扎著從床上坐起來。一句“曉霞在外面呢”，讓她愿意走出屋去。她只能吃些像麻糊這樣的流質食物，如果是我喂的，她會比平時喝得多一些。可是，我卻沒有更多時間來喂她……

　　生命，終究被病魔打敗，姥的身體漸漸衰弱，衰弱……

　　最后一次看她時，她已經神智不清，看著這個叫那個的名字。看到被病痛折磨得形同枯槁的姥姥，想到以后進了舅家的門，再也不能痛快地喊上一聲“姥”了，我的心痛得不能自已……我抱起骨瘦如柴的姥姥，讓她在陽光下坐好，強忍著翻涌的淚，喂她麻糊。她顫抖著聲音，準確地叫出了我的名字：“以后別給姥買東西了，姥再也不能吃了……”看看我身邊的孩子又說，“留給鑫陽吃吧。”同來的表妹驚奇地說：“咱姥今天清白了，認人了！”可是，很快又發現，姥姥把所有的小孩子都叫成我兒子的名字……過了一會兒，她又拉著我的手，低低地說：“姥恐怕是活不長了，你忙，別來回跑著看姥了。”沒想到這竟是她同我說的最后一句話！當天夜里，我親愛的姥姥與世長辭……

　　思緒的雨絲依然在腦海中飛揚，懷念的潮水依然胸膛中奔涌。姥姥，您在天國還好嗎？雖然您離開我們兩年多了，可是，您一直都在我心底最深的思念中。想您時，您在天邊，想您時，您在眼前，記不清多少次涕泗橫流，數不盡幾回回夢縈魂繞。您永遠在我童年美麗的記憶里，您永遠在我生活的點滴中……姥姥，一路安好！

【優秀高中作文】相關文章：

(優秀)高中優秀作文10-28

高中優秀作文精選10-08

高中優秀作文07-08

優秀高中作文12-06

高中優秀作文10-02

（精選）高中優秀作文11-19

高中作文優秀10-03

高中優秀作文03-08

優秀高中作文11-30

高中的優秀作文07-15