優(yōu)秀高中作文

時(shí)間：2025-04-18 09:56:27 中學(xué)生優(yōu)秀作文我要投稿

【精選】?jī)?yōu)秀高中作文集錦六篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的優(yōu)秀高中作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【精選】?jī)?yōu)秀高中作文集錦六篇

優(yōu)秀高中作文篇1

　　最近在網(wǎng)上瀏覽到一組照片，看完之后，給我的心靈真的帶來(lái)了很大的震顫。照片內(nèi)容記述了不同時(shí)期所發(fā)生的突出事件，其中既有反映貧窮的，也有反映環(huán)境污染的，也有反映戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷的，如果把這一組照片歸結(jié)成一個(gè)結(jié)點(diǎn)，那就是暴露了人類文明的罪惡及人類貪婪成性的丑臉。記得照片中有一張是反映蘇丹一瀕臨死亡的兒童，為了能夠獲得一點(diǎn)食物﹙聯(lián)合國(guó)救援食品站﹚，在路上艱難地爬行，因?yàn)樯眢w的虛弱，他已無(wú)力前行，倒在路邊，蜷縮成一團(tuán)，在他身后不遠(yuǎn)處就是一只饑餓難耐的禿鷲，試圖把這個(gè)孩子吃掉，飽餐一頓。黑白底色的畫面，兩個(gè)同樣面臨饑餓的生命，在時(shí)光中凝滯成一個(gè)殘酷的音符，看了后，我的血液快要停止了流動(dòng)。頭腦中極速閃現(xiàn)出的是“貧窮——饑餓”；另一幅照片是反映印度一化工廠因?yàn)槎練庑孤叮斐芍車笈鸁o(wú)辜的生命死掉，為了對(duì)死亡者進(jìn)行研究，死亡者的骷髏被收到了一起，堆積成一座小山，樣子猙獰，看了讓人毛骨悚然，這就是現(xiàn)代工業(yè)所帶給人類的附屬產(chǎn)物：環(huán)境——污染；還有一幅照片反映的是二戰(zhàn)時(shí)期慘無(wú)人性的.德國(guó)法西斯黨衛(wèi)軍殺戮無(wú)辜猶太人的殘酷畫面，成堆的死人，一個(gè)跪在死人堆旁等待受刑的最后一名猶太囚犯，周圍是一群看客。這個(gè)畫面永遠(yuǎn)地定格了二十世紀(jì)一場(chǎng)殘酷的事實(shí)：戰(zhàn)爭(zhēng)——災(zāi)難！其實(shí)，我想，這組震撼人心的照片，只是僅僅代表了工業(yè)文明時(shí)代的一個(gè)縮影，它所要提醒我們每一位地球上生活的人們：和平相處，善待自然，請(qǐng)珍惜我們賴以生存的共同家園！

　　是的，當(dāng)人類文明從農(nóng)業(yè)社會(huì)文明時(shí)代一下子過(guò)渡到工業(yè)文明時(shí)代，人類前行的步伐就真的邁了一大步，由此人類社會(huì)也獲得了空前的發(fā)展。一切事業(yè)蒸蒸日上，工業(yè)文明所帶來(lái)的成果，極大地滿足了、豐富了人類的欲望。但貪婪成性的人類永遠(yuǎn)有著無(wú)法滿足的要求，于是，他們會(huì)不顧一切地攫取權(quán)利，裸奪資源，大肆地殺戮，大肆地破壞，從此，地球也就永無(wú)寧日，走上了加速滅亡的進(jìn)程。這些不爭(zhēng)的事實(shí)，在最近幾年的新聞中，現(xiàn)實(shí)生活里，是隨處看見，隨處可聞，人類文明發(fā)展從此走進(jìn)了一個(gè)惡性的窮途末路：發(fā)展——破壞！從此，地球上，資源枯竭了！環(huán)境破壞了！生命逐漸消失了！我真的不知這是人類文明的進(jìn)步還是人類文明的倒退？難道一種文明取代另一種文明必定以犧牲為代價(jià)？！

　　面對(duì)一個(gè)個(gè)殘酷的畫面，一個(gè)個(gè)痛心的事實(shí)，社會(huì)上一些有良知的環(huán)保人士開始奔走呼號(hào)，希望能夠以自己的微薄之力，拯救地球，拯救人類，但他們的聲音是多么地微弱，他們的力量是多么地渺小，無(wú)以覆蓋人類貪婪成性的深淵！記得魯迅在一篇文章說(shuō)：不在沉默中滅亡，就在沉默中爆發(fā)！雖然他是在呼喚人們敢于直面慘淡的封建禮教，讓人們猛醒，那么，今天我在這里也想借用他的話，以一己微弱之力疾呼吶喊：醒悟吧，同胞們！停止你的罪惡的魔爪，收回你的貪婪的惡念！還自然一片寧?kù)o的天空，還人類一個(gè)和諧的社會(huì)，趨于危險(xiǎn)邊緣的人類賴以生存的環(huán)境，不在沉默中滅亡，就在沉默中爆發(fā)！呼喚人類良知的發(fā)現(xiàn)，希望我的這些話不是危言聳聽，能夠給人類的和諧發(fā)展帶來(lái)一絲綠的希望！

優(yōu)秀高中作文篇2

　　一場(chǎng)大雨訴說(shuō)著離別的哀傷，滴滴雨珠潤(rùn)濕了深情的淺唱。又是一年七夕夜，又是365天的盼望，一縷相思訴說(shuō)著半世的情長(zhǎng)，幾度分離癡情了一對(duì)癡女情郎。寂寞，拉長(zhǎng)了纏綿的歲月；一別，不盡的思念幻化成滄桑。等待，留下的是凄苦的回憶；期盼，心就有了方向；思念，苦澀中的一絲甜蜜。今天，有多少鵲橋的故事，只一瞬便是這永恒相望的千古絕唱。

　　記憶中，關(guān)于牛郎織女的傳說(shuō)，是我幼小的時(shí)候就知道的，每逢七夕的前一夜，奶奶就早早把我們搖醒，拉著我們哥幾個(gè)來(lái)到院子里看天河，她指著天宮中最稠密的星星說(shuō)，那就是天河，也叫銀河。銀河兩邊有兩顆較大的晶瑩地閃爍的星星，就是織女星和牽牛星，和牽牛星在一起的還有兩顆小星星，那便是牛郎織女的一兒一女。接著奶奶就給我們講起牛郎和織女的愛情故事。我不懂什么叫愛情，我只知道王母娘娘的可恨，恨不得把她從天宮里拉下來(lái)狠狠地揍一頓，我懵懂中也知道牛郎織女的可悲和可憐，我恨不得把天河里的水全部淘干，讓牛郎和織女永遠(yuǎn)的`在一起。

　　我默默地仰望天空，希望能看到牛郎織女相會(huì)的場(chǎng)面。奶奶告訴我，凡人是輕易看不到的，只有誠(chéng)實(shí)的孩子七月七的晚上趴在黃瓜架底下，面前放一盆清水，能聽見牛郎和織女說(shuō)話的聲音。我真的信了，連著好幾年的七月七我都趴在黃瓜架底下去聽，但什么也沒聽見，或許是我不夠誠(chéng)實(shí)吧。奶奶還告訴我，每到這一天的傍晚，家里就會(huì)聚集數(shù)不清的喜鵲和燕子，它們是聚到一起開會(huì)，商討著怎么才能把鵲橋搭得更堅(jiān)實(shí)，怎么才能讓這一對(duì)苦難的情人多說(shuō)說(shuō)話。的確，一會(huì)功夫，我家的院子里就聚集的了那么多的小燕子，電線上、屋檐下到處都是小燕子的身影，我家后面的大柳樹上也落滿了一只又一只的喜鵲。它們沒有喧囂的鳴叫聲，沒有四處亂飛的不懂規(guī)矩，偶爾有幾只嘰嘰喳喳的，那是在布置任務(wù)吧。等到太陽(yáng) 下山了，天上的銀河出現(xiàn)了，那些可愛的動(dòng)物們就不見了蹤影。

　　我問(wèn)奶奶：“它們?nèi)ツ牧耍俊?/p>

　　奶奶說(shuō)：“它們上天了，去給牛郎和織女搭鵲橋去了。”

　　“它們能飛到天上嗎？”

　　“能。”

　　“那它們?cè)趺创顦蜓剑俊?/p>

　　“它們呀，分成兩隊(duì)，飛到天河兩岸，一只燕子或喜鵲的嘴緊緊地叼住前面那只的尾巴，就這樣一只叼一只的就成了橋。”

　　“牛郎織女那么重，小小的燕子能扛得住嗎？”

　　“傻孩子，他們是神仙，身子骨輕得很，踩不壞小燕子的。”

　　聽了奶奶的話，我虔誠(chéng)的雙手合掌在胸前，不停地為這些小精靈們祈禱祝福，也真誠(chéng)的祝福這一對(duì)患難夫妻。

　　“每年七夕這一天的前后，天都要下雨的，那是牛郎和織女的淚。”小時(shí)候的我不懂天氣，對(duì)奶奶的話深信不疑。所以每年每到這時(shí)候，我都要走到院子里捧起手心接住那一滴滴酸楚的淚水，心里有說(shuō)不出的惆悵和憐憫。

　　長(zhǎng)大了，讀的書多了，我徹底的讀懂了牛郎織女的神話傳說(shuō)，它是從星辰之間的神的愛情，轉(zhuǎn)化為了人神之間的戀愛故事，牛郎和織女這兩顆耀眼的星鑲嵌在銀河兩岸，發(fā)射出無(wú)限的光芒，人類在欣賞它們的燦爛的光輝的時(shí)候，竟幻想出一個(gè)哀艷動(dòng)人的故事來(lái)，充滿了濃重的文化色彩。

　　“相見時(shí)難別亦難”，在古代的傳說(shuō)中又有多少真心相愛，卻是悲劇一場(chǎng)的悲歡離合，梁山伯與祝英臺(tái)、焦仲卿與劉蘭芝、賈寶玉與林黛玉、崔鶯鶯與張君瑞。縱然他們是傾心相許，怎奈世道滄桑，花事蒼涼，即使他們的故事為世人所傳頌，也不過(guò)是人們把那些苦難轉(zhuǎn)化成美好的寄望罷了。

　　“纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數(shù)。柔情似水，佳期如夢(mèng)，忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。”

　　今夜，靜駐星河下，慢步閑庭中，靜靜地仰望燦爛星河，我不敢有半聲輕語(yǔ)，生怕驚擾這對(duì)神仙眷侶的呢喃蜜語(yǔ)！我也只能為梁祝化蝶比翼雙飛；劉蘭芝與焦仲卿的以身殉情；賈寶玉與林黛玉的心心相印；崔鶯鶯與張君瑞私定終身而感慨了。“夜半無(wú)人私語(yǔ)時(shí)。在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期。”浪漫七夕之夜，鵲橋舞動(dòng)之時(shí)，正是我邂逅天籟之音之際，那么，我何不乘著曼妙的清輝，把星光追逐……

優(yōu)秀高中作文篇3

　　學(xué)校，熱鬧著。

　　人群，沸騰著。

　　我們班，叫喊著。

　　我，激動(dòng)著……

　　期待已久的“淘書樂”，在一片歡呼著的下課鈴聲中，來(lái)到了。

　　教室里，鬧騰著，搬桌子、拿書、扛橫幅。男生們各司其職，一邊做著手中的事一邊興奮地交談。女生們也一改往日的指手畫腳，這兒幫個(gè)忙，哪兒搭把手。

　　總算到了操場(chǎng)，剛擺好桌子，一群正在上體育課的學(xué)生們便稀里嘩啦地圍上來(lái)了，嘰嘰喳喳，熱鬧一片。我拿著組長(zhǎng)交給我的兩本書，擠在人群里，不敢大聲叫賣，只好攔住一個(gè)小妹妹，躊躇了一會(huì)兒，才張口。

　　“小妹妹，這本要買嗎？你看，買過(guò)來(lái)不到一個(gè)月，全新的，而且只要五塊錢，來(lái)，瞧瞧……”剛剛還羞于開口的我頓時(shí)滔滔不絕了起來(lái)，一頁(yè)頁(yè)地翻看著，她看起來(lái)似乎心動(dòng)了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書翻看著。看了我一眼，似乎在吊我的胃口。

　　土豪似的爽快掏出了五元錢，交易成功！我將這來(lái)之不易的五元錢緊緊捏在手心里。

　　下雨了，卻澆不滅淘書的喜悅。又是一陣慌亂的大遷徙，到了大廳，下課鈴響了，更多的人群擠進(jìn)了大廳。

　　人山人海，人來(lái)人往。書攤上的擠成一團(tuán)，每個(gè)人都在推銷著手里的書，夸耀著自己贈(zèng)送的獎(jiǎng)品。

　　“你看這本書原價(jià)20塊，現(xiàn)在只賣5塊，還能抽獎(jiǎng)，有禮物送哦，買一本吧！”

　　“買一本吧，這本書很好看的，而且全新的，只要你買十塊錢，還有芒果送呢！”

　　五年級(jí)的.，六年級(jí)的，有的駐足觀望，有的到處翻翻，有的討價(jià)還價(jià)……大家臉上，統(tǒng)統(tǒng)溢滿了歡笑與喜悅，買書的，賣書的。都笑著，看著，說(shuō)著……

　　“來(lái)，這本書你幫我賣掉，”同桌不知何時(shí)走到了我的身旁：“我叫組長(zhǎng)給你記功。”

　　懷抱著一打的書，在人群中到處推銷，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見大嗓門的黃揚(yáng)舉著大喇叭叫喊。同學(xué)們一人急著推銷，一人在旁邊應(yīng)和著。舉著橫幅的同學(xué)也不嫌累，笑容在臉上蕩漾。拿著海報(bào)的同學(xué)望著忙著推銷的人，臉上露出會(huì)心的一笑。

　　一本，兩本，桌子上，書山漸漸矮了，沒了。“錢山”，卻慢慢高了，多了。時(shí)間，慢慢走過(guò)了。笑容，卻慢慢，多了，蕩漾了。

　　書，售空了，握著帶來(lái)的錢，似乎這才想起要買書，擠過(guò)層層疊疊的人群，別班的人又揮舞著書大聲叫喚。與別人討價(jià)還價(jià)，挑著書，錢，慢慢少了。手中的書，卻多了……

　　雨，仍在淅淅瀝瀝地下著。

　　人群，漸漸散了，走了。

　　我望著手中的書，回想著剛剛賣書時(shí)的畫面。

　　原本的躊躇。

　　原本的不好意思。

　　原本的吵吵鬧鬧。

　　都成了現(xiàn)在的堅(jiān)決果斷。

　　現(xiàn)在的熟練。

　　現(xiàn)在的共同努力。

　　現(xiàn)在的“淘書樂”

　　現(xiàn)在堆積著的RMB……

優(yōu)秀高中作文篇4

　　隨著“我是歌手”在臺(tái)視上的躥紅，女明星鄧紫棋在其中憑借一首《泡沫》把自己推銷到了五湖四海……

　　——題記

　　坐在電視機(jī)前的我，關(guān)了電視。寂靜得只剩燈光的嘈雜，環(huán)顧四周而低吐出一口嘆息。泡沫，似乎只存在我的童年里，就像歌里的歌詞─-是那么脆弱。泡沫，一觸即破，美好就在眼前，它卻也自有魅力讓人不忍去玩弄，反而肅然起敬。

　　史說(shuō)世界之初，如混沌狀，后盤古開天辟地，化身為世才有了人類，但這取自神話，是真是假，不得而知。要我說(shuō)，生命之始，源于泡沫，雖催生了電閃雷鳴、傾盆大雨，卻在無(wú)形中為整個(gè)世界、所有的原始生命罩上了一層保護(hù)膜，脆弱卻也堅(jiān)強(qiáng)，看似不堪一擊，卻是如此的重要和特殊。

　　何時(shí)，人們用泡沫比喻愛情；何時(shí)，人們把泡沫釋于錢權(quán)；何時(shí)，人們把泡沫視為永恒。永恒，什么樣的東西才會(huì)是永恒的？

　　收拾起滿地的憂傷，這寒冬是否會(huì)隨著心頭的恣流而褪去？像泡沫，美麗夢(mèng)幻般地、漫無(wú)目的地飛升而去，然而終究經(jīng)不住風(fēng)的推挽，化成流暈，圈圈點(diǎn)點(diǎn)地墜落至地面。

　　若問(wèn)我什么最美麗，我會(huì)說(shuō)是泡沫，這一點(diǎn)點(diǎn)連成一串串的泡沫，懷揣著無(wú)數(shù)的童年，珍藏著無(wú)數(shù)的時(shí)光，承載著無(wú)數(shù)的喜怒哀樂，說(shuō)它像蓮花那樣只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩吧，又有多少人將其玩弄于鼓掌中，殊不知，它的純凈竟是人們無(wú)法褻瀆的美麗，沒有具體的形狀，像水一般承萬(wàn)物而不爭(zhēng)不怒，若硬要說(shuō)它是圓的，那也只是人們強(qiáng)加于它的罷了，它的千姿百態(tài)唯有心人能窺見。

　　泡沫，一種讓人不容忽視的莊嚴(yán)肅穆。一種轉(zhuǎn)瞬即逝的千嬌百媚，一種不具象的卻又具體的美麗，同白居易《花非花》里所描繪的意境同出一轍，我猜想，若是白居易見著這如幻易逝的泡沫時(shí)，這首詩(shī)是否也有它的'一席之地。倘若有，又該如何安置它？詩(shī)人會(huì)為它騰出一點(diǎn)空間，單為它贊譽(yù)吟詠？

　　山外的寺廟，響起的晨鐘。燃點(diǎn)的香火，吟誦的梵文，頓挫的木魚。山里的村莊，鳴叫著的雄雞，拔起的炊煙，輾轉(zhuǎn)的石磨，那舞動(dòng)的泡沫……收起此刻的心，燈光嘈雜依舊，寂靜卻已然沉靜……

優(yōu)秀高中作文篇5

　　你也許常常看到，荷花在平如鏡面的湖中婀娜的姿態(tài)。

　　你也許常常看到，海棠在古色古香的庭院中嬌美的身軀。

　　你也許常常看到，茉莉在詩(shī)韻不移的園林中莊嚴(yán)的微笑。

　　但你是否曾經(jīng)見過(guò)，仙人掌那生長(zhǎng)的不卑不亢！

　　不久之前，偶然路過(guò)一個(gè)巷子，正好看到路邊有一盆被摔壞的植物，走近一看，原來(lái)是一盆仙人掌，掌面已被摔裂了，但“藕斷絲連”，還沒有徹底裂開，于是，我將其帶回家，另尋了一個(gè)盆子將它種在里面。它看著是那樣挺拔，每一根毛刺都伸出渴求的喙，貪婪地吮吸著陽(yáng)光和空氣。起初，我還會(huì)照料它，偶爾給它灑灑水，松松土。但日子一久，便忘得一干二凈了。

　　之后的某一天，我走到陽(yáng)臺(tái)，感受晨光帶來(lái)的愜意，無(wú)意間憋見了在陽(yáng)臺(tái)角落那盆被我收留的仙人掌，它不僅像原先那樣丑陋，橫豎還又添了許多新節(jié)，刀戟般凜凜叉開，長(zhǎng)得真是怪模怪樣。但是它的掌面卻十分鮮綠，唯有曾經(jīng)的傷痕。”

　　不久后的一天，我再次憋往哪個(gè)角落時(shí)，看見的不僅僅是那丑陋的仙人掌，還有一朵漂亮的花，油菜花一般的金黃色，花瓣似綢緞般富有光澤，花瓣中心細(xì)密的遍布著雪乳般的花粉，它靜靜的呆在那個(gè)不起眼的角落，卻閃爍著燦爛的光芒。

　　很難想象，在它那其丑無(wú)比的.外表下，到底藏著一顆怎樣的心。很難想象，它在無(wú)人照料的情況下，卻能如此不卑不亢的生長(zhǎng)。

　　時(shí)光在流逝，可不管歲月怎樣的不堪，處境多么艱難，它卻仍能如此高傲的，瘋狂的生長(zhǎng)。喙越伸越長(zhǎng)，直至針尖枯死；皺紋越長(zhǎng)越深，直至葉片掉落。它賴以生存的僅僅只是一捧泥土，然而它卻能這樣努力，不惜一切時(shí)機(jī)的活下去，與外界斗爭(zhēng)。十九世紀(jì)的海倫·凱勒，二十世紀(jì)的霍金，不正應(yīng)了這種精神。而現(xiàn)在的我們呢，就猶如那荷花、海棠、茉莉，僅僅只有那外在的美麗，卻丟失了仙人掌的那種質(zhì)樸與堅(jiān)強(qiáng)。

優(yōu)秀高中作文篇6

　　一談起家鄉(xiāng)的變化，父老鄉(xiāng)親們的話就像是打開閘門的水——滔滔不絕。從夏熱冬涼的泥塊屋，到兩廳三室的洋式閣樓；從狹窄的羊腸小道，到寬闊平坦的柏油馬路……這一些改革開放帶來(lái)的好處，大家可都是看在眼里，喜在心上。現(xiàn)在，我就帶大家看看我的家鄉(xiāng)翻天覆地的變化吧！

　　星期六的早上，因?yàn)槲液湍棠碳s好了要回家鄉(xiāng)住一天，當(dāng)然，我也很高興，因?yàn)槲耶吘购芫枚紱]有回去了嘛！所以這一天我起得特別地早，連早餐都沒有顧得吃，就和爸爸坐車回老家了。

　　一路上，鳥語(yǔ)花香，群花爭(zhēng)艷。美好的新時(shí)代景象就已經(jīng)展現(xiàn)在我的眼前。

　　“吱”地一聲，汽車到站了。我沒有注意到地區(qū)牌，還以為車像往常只能開得到鎮(zhèn)里而已。誰(shuí)知道路旁豎立了“汶村”的'大牌，只見一條條烏黑發(fā)亮的柏油路直通村子，讓我很是吃驚。

　　還記得以前，車剛回村子里，后面就早已經(jīng)跟隨有了一條“黃龍”般的沙塵。如果到了下雨天，腳一踏下去，泥水就會(huì)跳起來(lái)，“歡迎”來(lái)到的人。

　　如今，我一路小跑，也沒見到有泥水來(lái)“親吻”我的衣裳。正當(dāng)我跑到村路口時(shí)，我不由得揉了揉眼，可現(xiàn)實(shí)就擺在我的眼前；泥塊小屋早就消失了，取而代之的是一棟棟造型優(yōu)雅的閣樓！我都認(rèn)不出奶奶家了！

　　在爸爸的帶路下，大家終于走到了奶奶家，只見奶奶穿著碎花式的“阿婆服，”看見了我，就像見寶了，馬上跑來(lái)抱起我，親了幾口，又放了下來(lái)。我好奇地走進(jìn)客廳，呀！閃閃發(fā)亮的瓷磚上，放著一排排柔軟舒適的沙發(fā)，而黑白電視機(jī)，也換成了25寸的平屏彩電，就連以前當(dāng)成寶貝的“美的”空調(diào)，也被委屈地?cái)D到了墻角。我感嘆道：“哇！奶奶，你可真‘富’啊！”可奶奶卻靦腆地一笑，說(shuō)：“才不是呢，人家鄰居張伯伯每年差不多都賺有八、九萬(wàn)呢！現(xiàn)在每天都開著個(gè)；哦，他開的是一輛30多萬(wàn)的奧迪呢！”“喔！”我不由自主地驚叫了起來(lái)。

　　接著，奶奶打開了冰箱，拿著食物，進(jìn)到了廚房里煮早餐。我好奇地跟了進(jìn)去，“哇噻！”‘抽油煙機(jī)、微波爐等廚房用品一應(yīng)俱全，廚房充滿了濃濃的現(xiàn)代化氣息。后來(lái)，早餐做好了，牛奶、三明治、早飯、紅燒牛肉等擺在了桌子上，我又疑惑不解地問(wèn)道：“奶奶，怎么早餐這么好啦？而且又沒有饅頭、饃饃啦？”奶奶喜氣洋洋地唱道：“這就跟上新時(shí)代。”大家聽了，哄堂大笑。

　　看來(lái)，自改革開放以來(lái)，使大家廣大的農(nóng)民們受益了。這也將意味著中國(guó)這頭沉睡的雄獅即將蘇醒，它會(huì)以勢(shì)不可擋的步伐前進(jìn)著，讓全世界人民對(duì)它刮目相看！

【優(yōu)秀高中作文】相關(guān)文章：

(優(yōu)秀)高中優(yōu)秀作文10-28