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【必備】優(yōu)秀初中作文600字10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀初中作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀初中作文600字 篇1
春風(fēng)帶來遠處梨花的幽香;鳥兒帶來宛轉(zhuǎn)的曲子;藍天帶來棉花般的白云。一切都是那么瀟灑、那么動人。這個季節(jié)并不傷感、愁腸,而我卻流下一行行清淚。不是傷心的眼淚,而是因感動而流下的淚水。 “我是一個堅強的女孩!”我曾多少次在心里對自己說。然而,很多時候我都做不到。因為現(xiàn)實生活中的狂風(fēng)暴雨往往令我措手不及。作文 面對考試一次又一次的失敗,我該如何是好?我曾付出過一次又一次的.努力,可為啥開了花卻不結(jié)果?
我徘徊在走廊上,心里永遠裝著那打有鮮紅分數(shù)的試卷。望著同學(xué)們盡情嬉戲的情景,我只能投去羨慕的眼神。我一直陷于深深的自責(zé)之中,無法自拔。老天啊,我為什么老考不好?我究竟缺少什么?——“自信!”我心怦然一動,原來我獨獨缺少的正是自信啊。自信是什么?自信就是蝴蝶在風(fēng)中炫耀的舞姿;自信就是一個女孩給鏡子中的自我一個欣賞的微笑;自信就是一個考生胸有成竹地邁進考場、滿操勝券地答題。誰給我自信?花兒告誡自己,自己是最漂亮的,所以它綻放;柳枝告訴自己,自己的舞姿最優(yōu)美,所以它在風(fēng)中擺出千百個動人的舞姿;清風(fēng)告訴自己,自己的顏色那么透明純凈,所以不與世俗同流合污。
失敗算什么?有道是“鳳凰涅磐”。我從失敗中找回了自信,我從感動只找到了自我,原來我依然是一個堅強的女孩。從此,我就拋棄了林黛玉的傷感,獲取了保爾·柯察金的堅強,我已不再害怕考卷上的分數(shù)了。對于壞分數(shù),我已能忍住眼淚的泛濫,慢慢清醒自己下一步的打算。我學(xué)會了自我鼓勵:相信自己是堅強的,不至于被偶爾一兩回的壞分數(shù)打倒。不管風(fēng)吹雨打,勝似閑庭信步。漫漫風(fēng)雨人生,走過去要自信。
我很感動,自己終于能有如此堅強,能有陽光般的自信。這自信,將一直陪伴著我,直至終生。我將為自己擁有堅強而自信的生命感動著!
優(yōu)秀初中作文600字 篇2
一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)從青澀的小學(xué)生蛻變成了一名更加成熟的初中生。學(xué)業(yè)也比以前更加繁重,但我不后悔!因為我比以前更加成熟了更加懂事了更加明白我要的到底是什么,所以我更加期盼自己快快長大。
幼年時期的自己十分沖動,別人一惹到自己就十分生氣還喜歡跟別人逞口舌之快,別人一阿諛奉承尾巴就翹上天了更別說當(dāng)時一有什么發(fā)現(xiàn)就要告訴全世界的思想現(xiàn)在想起來還覺得不是一般的好笑,雖然怪別人為什么不好好教導(dǎo)自己但主要還是怪自己小時候那么驕橫弄出那么多幺蛾子。
少年時期的自己已經(jīng)有些懂了什么叫尊師重道同時也發(fā)現(xiàn)了自己那驕橫的脾氣是多么的討人厭惡。我想小時候肯定有不少人認為我這種人一定會孤獨終老的。然后就開始慢慢收斂了,我那時也懂了什么是學(xué)習(xí)和不學(xué)習(xí)的自己會怎樣,所以也就只能好好學(xué)習(xí)了但那時的我發(fā)現(xiàn)了一件事,只有考得好就有獎勵有時是吃的有時是給我錢讓我自己買東西,知道每次考試只要分數(shù)到達了一定的高度就有好處的我當(dāng)然要好好學(xué)習(xí)。
青年時期的自己當(dāng)然也是現(xiàn)在的我自我感覺還是很好的,學(xué)習(xí)還算湊活期中還有一個月所以這段時間還算比較輕松但經(jīng)過二次成長的我比以前看的更開了不再拘泥于一些小事也不會因為一些小事而亂了分寸但想起小時顯得那么天真的自己現(xiàn)在的我學(xué)會怎樣掩蓋自己的情緒比小時多了幾分心眼會為了自己合得來的'人忍耐自己的情緒,久了我也就學(xué)會了何為忍耐。
還記得小時聽過的一首歌當(dāng)時還是很喜歡的但長大后的我卻不那么喜歡了,人總是會長大的就算你不想長大但也沒有用所以人還是要向前看,就算成長的過程中你會失去很多但同時你也會得到很多不是,有人說過上帝關(guān)上一扇門的同時也會打開另一扇窗戶,反正都已經(jīng)在長大進行時了還有什么后悔的呢?我們現(xiàn)在最因該干的事就是好好學(xué)習(xí)別再讓以后的自己后悔。
優(yōu)秀初中作文600字 篇3
我環(huán)顧四周,心靈的小屋早已落滿塵埃。我孤獨地在這里生活,陰冷早已侵占我的大腦。在這個世界上,我看到的,只有人與人之間的勾心斗角、相互摧殘,所以,我把自己禁閉在心靈的小屋中。
我從懂事起,一直在忍受著孤寂的煎熬,我不想看到人們那丑惡的面孔,不想,永遠不想……目光落到那把鎖上,那上面,已滿是黑褐色的銹。()是它,徹底鎖住了我的心靈。
我發(fā)現(xiàn)門縫中塞入一張紙條,于是我便輕輕地撿起它。上面寫著:太多的眼淚,只能使你的心靈變成一片沼澤。太多的憂愁,只能使你更加孤獨!其實不必把自己禁閉在心靈的小屋中,打開那扇緊鎖的門,你會發(fā)現(xiàn),世界到處充滿陽光。
我從口袋中拿出那把銹跡斑斑的鑰匙,顫抖著把它插進鎖孔中。“啪”,伴隨著鎖的滑落,東方第一縷陽光射入這間塵封的小屋,刺痛了我的眼睛。我試著走出了這間小屋,溫暖的陽光籠罩著我的全身,我感到心中的那塊冰開始慢慢融化,那顆冰冷的心也開始變得火熱。這種感覺曾是那么的可望而不可即!
當(dāng)全身變暖后,我揉揉被刺痛的眼睛,開始慢慢地觀察這個世界:馬路上秩序井然,人們扶老攜幼,相互謙讓;公園里,人們悠閑散步,小草花兒爭取擁抱更多的`陽光,屋檐下,老人躺在竹椅上,盡情享受陽光的沐浴,操場上,小朋友們在陽光下自由自在的奔跑……我發(fā)現(xiàn),原來一切都如此美好!
我來到大地的懷抱中,與馬共同奔跑,和魚一起游泳,聆聽小鳥在唱歌,看鷹在天空飛翔,然后大聲喊:“啊……”把積壓在心靈底層的苦悶全部發(fā)泄出來。我又發(fā)現(xiàn),學(xué)會快樂如此簡單!
這時,一個聲音朝我大喊:“到人群中來吧!到藍天中來吧!到大地中來吧!不要讓陰冷的心靈封鎖著你,放飛自己,打開那扇緊鎖的門,敞開心扉,去擁抱陽光,也許你會大喊:世界如此美麗!”
我高興,那天,我撿到了快樂的鑰匙!
優(yōu)秀初中作文600字 篇4
人的一生如一張白紙,上面寫滿了我們的經(jīng)歷,有的如一張草稿紙,寫滿東西,不留一點空隙,有的如一幅山水圖,美麗而有韻味。
生命本應(yīng)是絢麗的,多彩的……可有時卻是一片迷茫,一片糊涂,一片混沌……
正如林清玄先生所寫:“我不知道這個社會出了什么問題,如果問我最大的問題,我想是‘兒童沒有時間當(dāng)兒童,少年沒有心情做少年,成人沒有空間為成人’!
我們應(yīng)給生命留些空隙,不應(yīng)該只是單一的為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),為了工作而工作,為了生活而生活。
兒童應(yīng)該嬉戲笑鬧,從他們的世界里學(xué)習(xí)。少年應(yīng)該創(chuàng)造屬于自己的世界,走上自己的生命舞臺。成年人應(yīng)該除了工作,還要有夢想,還要有完成夢想的.勇氣。
給生命留些空隙,創(chuàng)造屬于自己的世界。
留些空隙,也是為自己留下廣闊的空間。
有了空隙,我們就可以隨時發(fā)現(xiàn)自己的不足,就如一幅畫,總要留一些空白的地方,才能給人留下廣闊空間,構(gòu)成絕美意境。若是一張紙,畫得滿滿的,就如同小孩子的涂鴉,一眼望盡,毫無美感,毫無韻味。
畫如此,人生亦是如此。
人應(yīng)該給自己留些空隙,不要讓瑣事裝滿了我們的生活。
生命本該生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。但除了少有的智者如此,其他人都如木偶般活著,每天渾渾噩噩地做著相同的事?墒沁@與我們本來的目的相反。每一個人,在兒時都有過自己的夢想,可在成長過程中,我們都忘了自己的初衷,到最后如行尸走肉般活著。這并不是我們的目標,我們都在成長中忘了初心,所以停下來想一想,給生命留點空隙,讓我們不至于走著走著就失了方向。
所以,給生命留些空隙,來反思自己,改變自己。我們要明白,生命本不該如此平淡。
不要因為這世界改變了,我們也去改變。
不要讓生命失去了它原來的顏色。
給生命留些空隙,不要讓時光流逝在那一聲聲嘆息中。
給生命留些空隙,不要讓光陰虛度。
給生命留些空隙,走出我們那個小小的世界。
優(yōu)秀初中作文600字 篇5
我游歷過許多風(fēng)景名勝,可是,我覺得,泰山的氣勢磅礴,長城的蜿蜒雄偉,桂林的清奇俊秀,都遠不及家鄉(xiāng)那一排排一行行的磕頭機。因為,它們背后是一幕幕讓人熱血沸騰的悲壯故事。
那年寒冬,毫無生機的大草原上,走來一群人。他們在冰天雪地里人拉肩扛地豎起井架,他們鑿開冰封的泡子用瞼盆取水開鉆,他們用錚錚鐵骨鑄就一座巍巍的民族豐碑。正是有了這群人,我們才把石油落后的帽子甩迸了太平洋。從此,年輕的共和國不再贏弱;從此,當(dāng)家做主的民族威嚴地屹立在東方。
每當(dāng)想到這些,我就斗志昂揚,渾身充滿無窮力量。
大慶啊,一座英雄的城市!看見這座城市,我就會情不自禁地想到鐵人——踐行著“寧可少活二十年,拼命也要拿下大油田”的王進喜。
第二口油井井噴了!沒有壓井的重晶石粉怎么辦?眼看地魔即將吞噬這口油井,鐵人果斷地命令用水泥壓井?蓻]有攪拌機,水泥也發(fā)揮不了作用,拖著傷腿的鐵人義無反顧地扔掉拐杖,跳進了泥漿池,帶領(lǐng)大家用身體攪拌泥漿。地魔終于被英雄們的勇敢行為制服了,可王進喜他們的身上卻被燒出了血泡。
親情的關(guān)愛讓我感動過,那是綿延在血脈里永不停息的情感;朋友的關(guān)懷讓我感動過,那是心靈溝通產(chǎn)生的一種情義;然而,石油工人創(chuàng)業(yè)的一幅幅畫面,給我?guī)淼?感受,讓我銘心刻骨。
在春暖花開的時節(jié),我曾去過鐵人廣場——一對對新人在鐵人雕像前合影,獻上了一束束鮮花;一群群孩子在雕像前行隊禮,紅領(lǐng)巾在他們的胸前迎風(fēng)飄揚。而鐵人的雕像在風(fēng)中肅然佇立,他的雙眼凝視著遠方。我想,他一定是在回憶過去的艱苦歲月,也一定是在暢想油田的未來。
我站在鐵人雕像前,行了一個隊禮,義深深地鞠了一躬,進而在心里默念道:“鐵人爺爺,您是我的榜樣,我要向您學(xué)習(xí),將來把大慶建設(shè)得更加美好,讓大慶更加輝煌!”
優(yōu)秀初中作文600字 篇6
清晨,尚在睡夢中,一股熟悉的香味沁入我的房間里。我知道,那是為我準備早餐了。
有種愛,它讓你肆意地索取、享用,卻不要你任何的回報。這種愛,叫作母愛。媽媽每天早上都很早地起來,日復(fù)一日,周而復(fù)始地為我和家人做早餐。每次早餐,媽媽都把她的愛灌注在里面,讓我品嘗到母愛的味道。
母愛的味道,是甜蜜的。
小時候,我愛吃南瓜餅,卻不愛吃用胡蘿卜做的食物。有一次,媽媽教我做“南瓜餅”,把“南瓜泥”、雞蛋、白糖、淀粉都放在一起,攪拌均勻,然后一點一點的放到澆有食用油的平底鍋里,攤成圓形,它們,就像一個個金黃色的小太陽,散發(fā)著陣陣的香味?沙赃M嘴里后,我覺得不大對勁,怎么有股胡蘿卜的味道?但我還是把它吃了。之后,媽媽笑著告訴我,這是她為了幫助我改掉偏食的壞習(xí)慣,提前設(shè)計好了一個“陰謀”,騙我這是“南瓜餅”,感謝媽媽的用心良苦。如今,她的“陰謀”成功了。母愛的.味道中,有善意的謊言,令我難忘,讓愛在我心中綻放。
母愛的味道,是清淡的。
有一次在商場里,我感到口渴,讓媽媽買一瓶可樂,可她卻買了一瓶純凈水,我撅起嘴說:“我就想喝可樂,不喝純凈水!闭f著便越來越委屈,媽媽看我這樣,便耐心地對我說:“可樂有害物質(zhì)多,純凈水多好,對健康有益!笨蛇@話我聽不進去,我還是想喝可樂。媽媽對我說:“媽媽也不喝可樂,咱倆都喝純凈水。”媽媽都這樣說了,我也只好答應(yīng)了。
母愛的味道是清淡的,母愛的味道是甜蜜的,母愛是樸實的,卻是幸福的。品嘗母愛的味道,令我心中一陣曖。
優(yōu)秀初中作文600字 篇7
3月12號就是植樹節(jié)啦,在這天我們學(xué)校開展了親子植樹活動,因為我之前從沒有參加過類似活動,所以這一次我可千萬不能讓機會溜走呢。老師一說完這個消息,我就立馬報名參加了。
植樹節(jié)這一天,我們乘著學(xué)校的大巴車來到了格林森森林公園,我心里一直想著植樹挖坑澆水的一系列過程,可是到了公園才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實和幻想還是有差距的。我們才剛剛能遠遠地看見植樹的.地方,就聽見有人說道:哇,這么簡便,連坑都挖好了。我急忙奔到植樹的地方,挑了兩棵又高又壯。且又有葉子的小樹苗。由于是大姑娘坐轎子頭一回,我不知從何下手。還是姜的老的辣,我媽一手把水桶放到一邊去,一手拿著鏟子填坑。我媽對著我喊道:快把樹苗扶穩(wěn)。我一聽,終于有事要我做了,我手忙腳亂地把樹苗扶好。然而我不甘心做這么少的活兒,二話不說就拿起小鏟子也學(xué)著她的樣子來填坑。雖然速度遠不夠我媽快,但總算沒幫倒忙。終于把坑填好了,我急忙把水倒入樹的根部,這樣一棵小樹就被我搞定了。我興奮地左奔右跳,由于山勢滑,我差點滾了下去。幸虧媽媽急時趕來,否則導(dǎo)致的后果簡直就是不堪設(shè)想。
我高興地又如法炮制了五棵樹,開心得我盡管衣服,手,鞋子全部臟透了,也居然不予理睬。
這次親子植樹活動給我的感受和心得就是:這次親子植樹活動真是一舉三得,一來又可以增進母子,父子之間的情感,友誼。二來又可以植樹造林,為我們的綠色廣州出一份力。而且又可以清新一下我們污濁的空氣,美化我們的環(huán)境。三來又可以從小培養(yǎng)我們的勞動觀念,還可以幫助我們養(yǎng)成綠化山林的環(huán)保意識。
優(yōu)秀初中作文600字 篇8
不管是誰,心里都會有一個小愿望。我就有一個藏在心里的愿望,但我在生活中不敢勇于表達,現(xiàn)在我要在這里大膽并真誠地表達出來。
我們班的語文老師是一個男老師,他身材高大,穿一件西裝和一條灰褲子,還穿了一雙皮鞋;眼睛看起來還算小、不大也不小的嘴巴,高挺的鼻子,一頭梳得溜光的頭發(fā),其中還夾雜著幾根白頭發(fā)。他雖然外表看起來嚴肅,但其實十分幽默風(fēng)趣。他不僅是我班的班主任,還是學(xué)校的好校長,非常有責(zé)任心。
他為了培育出新一代的可用人才,尤其是把心思花在我們班上最多,因為我們班差生多,優(yōu)生少,從而導(dǎo)致我們的平均分被他們拖了后腿。他為了把差生學(xué)習(xí)成績提高,就經(jīng)常用更多的時間去教他們。
每當(dāng)我們都已經(jīng)入睡時,老師還在不辭辛苦地工作;為我們的學(xué)習(xí)操碎了心,一大早就在備課,為今天的學(xué)習(xí)計劃做打算;越是在緊張的時間,他越是費心思,甚至還常熬夜。有時候他即使是生病了或身體不舒服,他也都會堅持來為我們上課,不讓我們錯過學(xué)習(xí)機會,哪怕只有一分鐘的.時間。
俗話都說:“老師是每個人的再生父母,是無法用任何東西來報答的,只有你好好學(xué)習(xí),成為祖國之棟梁!倍揖陀X得我的語文老師就是我們班學(xué)生的另一個“父親”,在我們受傷的時候,他會關(guān)心我們;在我們傷心的時候,他會安慰我們……他對我的教育之情是永遠也無法言說的。
每次看到他那么辛苦,我就像看到自己的父親那么辛苦,心里就如刀割一樣。默默希望他不要再這么操心了,休息會兒也好!
我有時真希望能緊緊地擁抱一下我的語文老師,并告訴他:“你永遠都會是我的好老師!
優(yōu)秀初中作文600字 篇9
我的老媽子,首先呢,我在這里說:“謝謝您!睘槭裁次乙@么說呢?因為,自從我呱呱墜地以來,都是您在我身邊陪伴、教導(dǎo)我。
我的媽媽,是以為上了年級的婦女,身材很胖,身高1.65米,有著一雙不太有神的眼睛,單眼皮。廣州人。文化程度—小學(xué)。但是她的社會經(jīng)歷比我多,所以我做錯事的時候,她會指點我。
記得在我小時候,大概是6~7歲的時候吧。我的父親在別的地方買回來一個流連,一剝開,里面的香味都跑出來了,但是,對于那時候的我,就是一種臭味,我一聞到,立刻跑到了100米外,但是我的父親就逼我吃,我想吐也不行,但是我的母親就把我吃剩的都吃了。
我記得還有一次,我大概是在10~11歲的.時候,我經(jīng)常會因為一些小事而“離家出走”,但是我的母親,她也會一次又一次的找我,也就因為她找我,所以我一次有一次的躲在一些“沒人知”的地方?墒,我的肚子經(jīng)常不爭氣,肚子一餓,我就锝乖乖“動身”,打道回府。接著怎么也逃不了的就是我最不愿意的事情—挨打。但是我知道,打在我身,疼在她心。
自古以來,所以為人父母的,誰也希望自己的子女“成龍成風(fēng)”。我的父母也不例外,他們都希望我可以成為一條出色的龍,但是,我卻一次又一次地傷害他們的心,但總不例外的是,他們一打完我,等一會又會為我擦傷。
所以,我們一定要理解父母的心,以后也不要再傷害、刺激他們了;因為,我們父母的年紀已經(jīng)大了,受不了再大的刺激,而是應(yīng)該受到兒女們的尊重。
優(yōu)秀初中作文600字 篇10
一年四季,最美好的季節(jié),非春季莫屬了,有句話說得好“一年之計在于春”
在校園里,待了快一個學(xué)期了,終于到了春季,我輕快地邁著步子,對自己說:“春天到了,努力吧!因為只有努力才有“果實”只有努力了,春天就是不平凡!
春天開幕式
終于快月考了,我滿懷信心的去迎接考試,雖然在這個季節(jié)中跌倒過,但也有努力的爬起去面對挑戰(zhàn)。春天就是不一樣,我拿了第一名,而且我的語文第二,歷史第一?粗@些成績心里滿懷激動。
感謝春天,特別是在校園里的春天,因為在這春天里撒滿了汗水。
勇敢地來面對挑戰(zhàn)
真是“一波未平一波又起”呀!運動會來了,怎么辦,老師說過“人不能單行發(fā)展,要全面發(fā)展,只有這樣,人生才會充滿喜悅”哎!不過我的身材矮小,根本就不是跑的料呀!
怎么辦呀!我都快絕望了,同桌說:“園園,要不然我陪你去校園走走,說不定啊!你的心一下子就放松了!蔽也恍牛銕е苫笠惶骄烤梗纯词欠裣袼菢铀f。
他帶著我在校園里奔跑,我們玩的很快樂,累了,坐在地下“看看,園園,春天這么美你為什么還要愁苦呢!”
“看前方,有一棵樹木,本來大家都認為那棵樹活不長,可是奇跡發(fā)生了,他通過自己頑強的生命力活下來了。園園,你想不想那棵樹呀!只有你頑強拼搏,我相信你是最棒,要相信自己的實力喲!”
對呀!我干嘛悶悶不樂的呀!我應(yīng)該像那棵一樣堅強,再看看周圍,所有的小花、小草不正是我的拉拉隊嗎?
恢復(fù)了信心擁有了實力,我重新站起來,因為我要拿第一。我相信自己是最棒的'。
在運動會上,我過五關(guān)斬六將,最后,雖然沒拿第一,但是我進入決賽,為班級爭光了,真是太開心了。
在這個校園里,春天給了我不一樣的自己,它不僅帶給我希望,還給我?guī)砹擞職鈦砻鎸μ魬?zhàn)。這個春天不平凡,這個春天帶給我許多意識。還有那棵樹,她是我人生的榜樣,不論怎么樣,都要去堅強的拼搏,努力的奮斗。
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