- 相關推薦
【精選】優秀初中作文600字十篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的優秀初中作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優秀初中作文600字 篇1
勇氣，所以讓你抓住時機，成功的勇氣，所以讓你展示自己，風采，勇氣，可以讓你得到贊揚，快樂……勇氣，實在太好了！那么，走在21世紀前列的我們何樂而不為呢？
作為學生，整日與老師接觸，老師提問題時，也許你已經有了答案，并且是正確的，但是你不回答，總是沉默在那兒，課堂氣氛不活躍，老師講不下去，此類的問題發生的太多太多啦！也許你認為沉默是金吧！今天，就讓我訴說一個故事來說明我對此的看法吧。
小時候，就是媽媽把蘋果咬了一口嘗嘗，再遞給我：“乖，這個蘋果甜，快吃吧。”于是我吃的津津有味。
長大一些，就是我把蘋果咬了一口，再遞給媽媽：“媽，這個蘋果酸，我不想吃�！庇谑菋寢寭u搖頭，皺著眉頭把蘋果吃了�！叭拥籼上Я恕！�
再長大一些，和朋友一塊兒吃蘋果。一次擺著一個蘋果，不大，青皮，但對于渴的要命的我們卻很解渴�？烧l都不知這個蘋果是酸是甜，還是別的什么怪味，因為它很難看。幾個丫頭圍著蘋果看了半天，我忍不住拿起來咬了一口，一個“很酸吧？”“很澀嗎？”“該不會是甜的吧？”……“當然是甜的�！蔽覞M意的說，不由遞給她們，她們說：“這怎么能吃呢？你咬了一口��？”聽了之后，我干脆吃個精光，百分百享受它的美味。
如果我不嘗嘗這個蘋果，就不會知道它是甜的，知道了它是甜的，而又因為被咬了一口又放棄，當然更不會享受它的美味了。
生活猶如一個不知其味的蘋果，沒有勇氣去咬它一口，就不會知道它的價值，于是就失掉一個美味的蘋果，失掉一次機會。當別人嘗到它的'滋味，認識了它的價值，你卻因為它被咬過一口而主動放棄了品嘗它美好的機會，那你還會有別的什么良機呢？
生活，就是需要我們拿出勇氣去嘗試的，當機會來臨時，你更要主動把握它，否則將一事無成、一無所有。
聽了我的言論，你是否在課堂上會舉起你那珍貴的手呢？是否會活躍課堂氣氛？是否會重獲勇氣呢？
優秀初中作文600字 篇2
在漆黑的深夜里，在我彷徨無助的時刻，你是我心中的一盞明燈，照亮了我，讓我從黑暗中走向光明。不能沒有你——我的朋友。
當我孤單一人走在生活的道路上時，面對迷茫的前程，是你在默默地陪伴著我。在成長的道路上，我跌倒了無數次，是你，是你次地鼓勵我，讓我不低頭，更精彩的活!
我的朋友，不能沒有你。不能沒有你的微笑。
年少輕狂的我們不知天高地厚，在成長的路途中無畏無懼。當生活的挫折次的降臨在我們的身上時，當我再也無力去面對生活的苦難時，是你，是你的鼓勵帶著我次走出困境。是你的微笑，你的微笑就像春雨般滋潤著我!你輕輕的一個微笑，讓我烏云密布的生活變的燦爛起來。還記得嗎?曾經的我們一起逃課，一起去爬山，一起在深夜的街道上徘徊著，正是因為有你的`微笑讓我的生活變的更精彩。
我的朋友，不能沒有你。不能沒有你的默默陪伴。
曾記否?陽光下，我們一起在球場上揮灑著青春的汗水，我們一起在田野的路上奔跑著，只因為有你的陪伴，讓我們的世界變得更美好。還記得嗎?我們站在高山之頂，仰望藍天，訴說著我們心底里的故事，回憶我們走過的初中三年的點點滴滴。還記得嗎?深夜里，我們在海邊的沙灘上遙望著星空，看天上的繁星點點，我們在描繪著我們那美好的未來。你說，我們就像在深夜里行駛的帆船，成功的彼岸就是我們的目的地，但我們卻迷失在黑暗的海洋中，我們期待黎明，期待著彼岸的燈塔。我說，我們就像沒有帆的船，但夢想卻能帶著我們遠航，抵達成功的彼岸。我成功的時候謝謝有你的陪伴，感謝你來分享我的喜悅。我失意的時候亦感謝你的默默陪伴，謝謝你的安慰，你的一句安慰讓所有的傷都不再疼。謝謝你的陪伴讓我的青春無悔。
不能沒有你，我的朋友。我們前方的路還很漫長，我需要你的陪伴，需要你的鼓勵，需要你的微笑!讓我們帶著夢想通往成功的彼岸!
優秀初中作文600字 篇3
圓能給人許多聯想：在孩子眼里，它可以是一個足球，一個太陽，甚至可以是媽媽溫暖的笑臉；在我們眼里，它可以象征圓滿，甚至一個人的閱歷。其實，字典里給圓下的定義很簡單：圓就是圓周圍成的平面。
說起畫圓，魯迅筆下的阿Q就曾在刑場前畫過圓，不過他畫的圓象征腐朽和愚昧；希臘哲學家藝諾也畫過一個圓，他是為解釋“學無止境”……而我，從小到大也曾畫過無數個圓。
記得兒時美術課上總要畫圓，但總是畫不好，畫出的圓時常像結在藤兒上的南瓜，一個個張著詭異的笑臉。老師對我說：“你現在畫的圓當然不是圓的，等以后畫多了，圓自然就圓了�！蔽矣涀×死蠋煹脑挘闹袇s有許多不解。
上了初中以后，還是要畫圓——幾何中的圓。于是，我開始用圓規畫圓。雖然完美無缺，但總覺得缺了些什么。
后來，讀到《水調歌頭》里的詩句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”時，我才深刻地領悟到了圓的真諦：圓規畫出的圓與老師說的`圓只代表表面上的東西，都不是真正的圓。
其實，人的一生才是一個畫圓的過程。你生活得越精彩，你的圓就越完滿。小時候，我們還沒有真正接觸過世界，所以每個人畫的圓也就不夠圓。漸漸地，我們懂的東西多了，對生活也有了更透徹的認識，我們筆下的圓才更圓。同時，生命中的精彩本需自己去創造，圓規畫出的圓并不是真正的圓，也不是真正的自己。
因此，我們何嘗不是每時每刻都在畫圓呢？每一件小事，每一件益事，都會為生命的圓添上一筆——幫助他人是一筆，給老師一份欣慰是一筆，為父母送去的問候是一筆，保護環境是一筆……畫筆就在我們自己手中，絢爛由自己來創造。
朋友，當別人幸福的時候，當自己高興的時刻，請舉起你們的手，在溫暖的陽光下，畫出生命進程中最美好的圓吧！
優秀初中作文600字 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，老師走進教室，高興地說：“同學們，我們這節課要做一個游戲�！崩蠋熯�沒有說完話。全班同學就歡呼起來了，有的同學在拍桌子，有的同學在同桌在互相拍手，還有的同學在大呼小叫。同學們都亂成一團了。老師又說：“我們做的游戲的名字是‘生命三部曲’”聽了這個名字后，同學們都疑惑不解，有的同學在說：“是什么意思呀。”有的同學不知道什么意思，便和前后桌的同學討論起來了。還有的同學在專心致志地思考這個名字。這時候，老師說了一句話：‘是從雞蛋——小雞——母雞——鳳凰。同桌互相剪刀石頭布，誰贏了就變成了小雞，小雞再和別的.小雞剪刀石頭布，其中一只小雞輸了以后，就變成了雞蛋，有一只小雞贏了，那么就變成了母雞，募集再去找別的母雞石頭剪刀布，其中一只輸了，那么也變成了雞蛋，最后誰贏了誰就是美麗又漂亮的鳳凰！”
聽了游戲規則，我們就開始了。我和我同桌剪刀石頭布的時候，心里想著：“李子彤，你不要緊張，反正輸贏無所謂。”結果，我贏了，頓時一蹦尺高！我該找下一個同學了。找誰呢，我自己在猶豫不覺。突然，我看見康冰鑫贏了他同桌，于是，就說：“我們兩個來玩吧？”
和康冰鑫玩的時候，我格外緊張，因為，我知道平常康冰鑫經常贏我。于是，我就自我安慰：“李子彤，不要緊張，輸了贏了無所謂，這都是靠運氣的。盡管我對自己說不要緊張，但是，我還是很緊張�！薄笆^剪刀布。”結果，我輸了，我垂頭喪氣地走到我的位置上，對同桌說：“我輸了�！边@時候，同桌對我說：“沒關系，這都是靠運氣的�！�
聽了同桌的話，我的臉上立刻又出現了笑容。
不論成功與失敗，我們都要保持一個良好的心態。
優秀初中作文600字 篇5
樹葉將盡，我在冰涼的泥土里埋下了一粒玉米種子。在我用心挖好坑洞就要放入種子的時候，爸爸說：“現在種下去是不會發芽的。等春天再種吧�！蔽覜]有理會，固執地將玉米放入其中并蓋好泥土，在爸爸無奈的目光中，我站起身在松軟的泥土上踩了兩腳。
其他人都是在春夏播種嗎？為什么我要和他們一樣？沒有人試過在入冬的午后，開一處幽靜的地方，種上一粒種子？那是一種獨特的情懷，就像臘梅從不與百花爭艷一樣，那是一種與春風佛面時播種截然不同的心情。誰說種下種子就一定要長出幼苗來？我只是想在那片春夏熱鬧過現在已經孤寂的'土地上，再給它一粒種子與它相伴，這不是更好更有情趣和念想嗎？
人們總是給予的同時期待回報和索要，卻忽略了大地的感受。大地在入冬后只能獨自承受風雪，積蓄來年的營養。我只是將種子種下，在這個平常的冬日陪伴著它。走了很遠后回頭，發現爸爸還在那里，呆呆地看著，看著我埋種的地方，不知道在想什么。
我只是一時興起。不久就淡忘了。忘記了那日，忘記了那地，也忘記了那粒被深埋的種子。
直到春天的那一抹綠意悄悄地冒出了泥土，爸爸催我去澆水。
我一臉迷惘。爸爸笑著說：“你去年冬天不是種了一粒種子嗎？是該澆水了�！蔽医K于記起了冬日的那一幕，那一個我一時興起的午后。
直到今天，爸爸告訴我種子發芽了。我毫無反應地看著爸爸。爸爸拉著我出門，我跟著他身后，慢慢地挪動著腳步。站定后，我真的在暖暖的春風中看到了一抹嫩綠在風中沖我微笑。
那一刻我眼中閃過驚訝。隨著我看向爸爸，卻有淚光在眼中閃動。
那一刻，我明白了爸爸一直在關心著我。
那一刻，我懂得了幸福的含義。
只是，爸爸可能并不知道，那粒玉米根本就是壞的，不可能出芽的。為了我的一時興起，爸爸不知道忙活了多久。
真正的幸福，含義不過如此，天地間并不是只有你一個人。他們在每個角落，愈深愈無聲。只有你仔細感悟，才會發現。
優秀初中作文600字 篇6
清明節掃墓“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。一到清明節，媽媽就會跟爸爸說起這兩句詩，然后就媽媽就會眼睛里有一點滴滴的淚珠，爸爸就會告訴我說你今天乖點啊，別惹你媽媽啊，她心情不好，你媽媽想她的媽媽了。以前年我紀小，按家鄉的風俗不主張小孩去上墳祭掃，所以爸爸媽媽也不肯帶我去掃墓。我也一直就不懂清明節掃墓到底是做什么。今年我10歲了，在我強烈的要求下，爸爸媽媽決定清明掃墓時帶上我。
清明節早上，我便與爸爸媽媽早早地起來，爸爸把準備好的供品、鮮花、紙元寶和冥幣搬上車，媽媽又不知從哪里搞來好用紙糊的模型，有汽車，電腦，電視，手機，最搞笑的是還有一個大別墅。那個別墅太大了都沒有辦法放到車后備箱里，在爸爸提意下把它給折開了，說到了目的地再組裝起來，一切準備好了我們快樂的一家人就象外公家進發了。 我好久沒出遠門了，一路上，爸爸將車開得平穩，我沒一絲困意。我一邊聽著媽媽和爸爸講述有關外公家的陳年往事一邊看著窗外。我聽得特起勁。媽媽家里孩子特別多，她們有五姐妹和一個弟弟一共六個，媽媽是三姐，媽媽說她們小時候生活得多么艱難，但是她們姐弟都很爭氣，除了媽媽和大姨其他四個都是考上了大學，二姨和四姨都是大學老師，五姨是醫生，舅舅最能干是一家大發電廠的一個最年青的領導，聽媽媽將近一小時的講述，我腦海里浮現了許多姨媽們小時候勤奮學習情景。 我們終于來到了外公家的村子，遠遠地就看見外公在大門口等著我們，我們和外公一起到外婆的墓地，媽媽擺好供品，然后就燒冥幣和那些紙模型。說這些是送給外婆，讓她在那面生活用的'。
爸爸和外公表情凝重，媽媽的眼圈又紅了，祭奠完畢我們要回家了，這時媽媽的眼淚一串串地掉下來都傷心地哭出了聲音。我也跟著哭了，我感到我長大了，能理解媽媽的感受了，我以后一定會好好學習，好好愛媽媽，不讓媽媽操心我的學習成績，一定不會再讓媽媽傷心了。
優秀初中作文600字 篇7
無論懵懂，還是清醒，無論快樂，還是煩惱，這三年終究是快要過去了。對于這三年來的點點滴滴，我只能釋懷。
曾經，在我最痛苦的時候是她幫助我找回了自己。我原以為，她會一直陪著我，但那時的我太天真了，思想太簡單了，根本不懂什么叫利益。或許，她是因為好奇心才接近我，或許，出于感激，我對她做的一切都一忍再忍。但我實在想不通的是，她怎么可以以朋友的身份靠近我；然后，再以敵人的身份打敗我；再以似笑非笑的眼神灼傷我…這種失敗，真的不是滋味，也許那時我還沒學會釋懷，現在想想以前的種種，像是發生在別人身上一樣，已沒什么感覺。
一次在大街上，我很意外的遇見了她，下意識的我朝她揮揮手，笑著點點頭，她似乎愣了一下，沒想到我會忘了以前的種種。她嘴角上揚，很不自然的笑了笑，她那一笑，不想證明什么，什么都回不來了，她賠不了我那時的無憂無慮。
悲傷走不遠，同樣的，歡樂也只是在別人的瞳孔里。去年期末的'那個晚會，我當時多么開心，又叫又跳，大家也在狂歡。有講笑話的，有跺腳跳唱的，一會兒這個來演個小品，一會兒那個來跳支舞，也有撿熒光棒的。那種歡樂穿越在人群間，很是溫暖，但是現在想想，除了熒光棒，氣球和蠟燭，也只有同學們笑話里的“水管蛇”了。
悲傷的感覺，快樂的感覺，皆歷歷在目，但那些都是過去式了，單留了個殼給你。這個殼給你這份感覺，讓你知道你曾經快樂過，悲傷過……
該走的總要離去，該來的始終會來，一些事情總會與我們不期而遇。但那總會成為過去的。那就讓海風來吹散風沙，讓海浪來撫平腳印，用自己的心來釋懷吧……
優秀初中作文600字 篇8
什么是真摯？我苦苦思索著。也許這個世界上早已沒有了真摯。怎么，你不信？看：公交車上小偷偷偷的將手伸進別人的腰包，車上的人都瞪大了眼睛注視著，卻沒有一個人見義勇為；看似真誠的兩個朋友在愉快地玩耍，卻不一會就為了自己的利益鬧得不歡而散；在小店里，客人給大鈔，小店主人卻總是少找人錢
這些都是證據，讓真摯早已在人的字典里消失。
不，你說。也許你只看到了反面教材。瞧。
黃昏的下午。末班車的到來，讓原本空空的車廂頓時坐不下，坐下的人都沾沾自喜，心想搶了個好位子。站著的人只好無奈的聳聳肩，等著下車的人。車到了第二站，上來了一位腿腳蹣跚的老人，一下子站起來七八個人，司機以為他們要下車，便停住看。沒想到他們一起說：大爺，來這兒坐吧！司機笑了，全車人笑了。啊，老人與青年人之間的真摯。
7點30分整。曉明要遲到了，背起書包一顛一顛地跑。一位盲人正躑躅不前，不確定前面是否有車。曉明看到，趕忙跑過來，攙扶著叔叔過了馬路。盲叔叔說：世上還是好人多啊！曉明雖然遲到了，但心里美滋滋的。啊，殘疾人與健全人之間的愛。
下雨了。嗚嗚嗚一個小女孩摔倒了，她的.朋友們聽到哭聲趕緊下樓來扶著她。雨越下越大，孩子們卻毫不退縮，圍著女孩詢問病情，扶著她去醫務室。不知什么時候，女孩頭上呈現出一片淡藍，一把傘。而打傘的孩子卻被淋在雨中。啊，朋友與朋友之間的真摯。
在學校中。一位同學受了傷，血嘩嘩的往外流。同學們扶著她去見老師。老師關心的問這問那，臉上流露出焦急的神色。聽他說完，血卻還沒止住，老師二話不說，背起這個學生就向醫院跑去。到醫院后，直到聽見學生已經脫離危險，老師的臉上才露出欣慰的笑。啊，老師與學生之間的真摯。
你又給我指了好多，我信了。正如老子說的那樣：一切事物都有它對立的一面，能夠相互轉化，有和無，難和易，長和短，上和下，前和后。
這樣說，無真摯，就一定---有真摯。
優秀初中作文600字 篇9
每當我傷心失落時，總會有有這樣一個人給我安慰;每當我遇到不懂的難題時：總有一個人會不厭其煩的教我：每當我學習進步時，總有一個人會露出舒心的笑容。
她，中等個子，披肩長發總是梳理的很服帖，一雙明亮的眼睛閃爍著自信，堅定的目光。看到我們總是笑瞇瞇的`。你可千萬別以為她很親切。除了親切她還是一個嚴厲的老師呢!她就是我的數學老師——楊老師。
看著老師在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。
我們的數學老師總是能在我傷心的時候給我激勵。一次,我的期中考試考得很不好，老師在教室里掃視一圈，目光注視著每一個同學，最后她停在了我的面前。我的心在剎那間猛跳起來，許久，沒有我預料的話語，我抬起頭，迎接我的是一個眼神。她靜靜的看著我，眉頭平展著，眼睫毛時不時眨動著，但老師的目光不動。昔日略顯嚴肅的面龐，掛著一種溫和的笑容。那是這樣的一種眼神啊，有關愛，有期望，有激勵，那么明亮，那么閃爍，給人以溫暖，給人以勇氣!
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;而我感恩的是我的老師，因為她會在我傷心失落時幫助我、安慰我!
老師，為了我們，您付出了多少心血，為了我們，您奉獻了多少青春，老師，我們長大了，您卻白了頭發，老師，您辛苦了，我們再也不會貪玩、再也不會讓您生氣了，您帶病給我們堅持上課，只為了我們可以考出好成績，老師，無論我們長多大，都不會忘記我們的母校，因為是它指引我們認識了您，我們最親愛的老師!
優秀初中作文600字 篇10
我喜歡風箏，可從小到大，手中僅僅牽過幾根風箏的線，在我的記憶中有一個是讓我永遠難忘的，那是一個蝴蝶風箏，在記憶中光彩奪目般的美麗。
在我美好的回憶中，在一個滿是油菜花金黃金黃的很美麗，在那個加快中是我過生日，那時家里不是很有錢，在記憶我是一個很頑皮的女孩子，每天都在田里到處跑，每天回家身上都有在田里玩泥土，每次回家都被媽媽罵說我一個女孩子每天像一個男孩子一樣到處跑，那里像女孩啊，可我每次都是左耳朵聽右耳朵出，根本就不聽媽媽的話，所以，媽媽總是拿我沒辦法。
可有一次，我看見有一個小孩在玩風箏，那時我沒有玩過，所以，一回到家吵著媽媽幫我買，那時我知道家里沒錢，可我還是吵著爸爸媽媽幫我買風箏，突然，爸爸叫一聲那聲音很大，當時，把我嚇了一跳，，后來，被爸爸罵了一會和，我就哭的跑到房間，把門重重的關上，第二天早上，爸爸媽媽一樣早上把飯做好后就去上班，我每次都是一個人在家所以，每次都是一個人在有，今天，也是一樣，可是，今天我一點兒也不高興，因為，今天是我的生日，爸爸媽媽他們不陪我一起過生日，我把早餐吃完后像平時一樣跑出去和伙伴們玩。
當我們和以前一樣在田里玩，可讓我吃驚一件事讓我難忘，那是我看見爸媽拿著風箏在田野里站著，好像是等我來一樣，當爸媽走過來說了聲生日快樂時，我明白了過來，原來，爸媽早上去買風箏去了，又給了我一個驚喜。
后來，我慢慢懂事起來，在也沒有吵爸媽，這件事是我又快樂又幸福又美好的`回憶，而那個風箏我一直保留著，因為，那是我的美好的回憶。
【優秀初中作文600字】相關文章：
初中優秀作文（優秀）10-25
（優秀）初中優秀作文07-04
初中優秀作文（優秀）11-12
(優秀)初中優秀作文12-24
【優秀】初中優秀作文07-29
初中優秀作文【優秀】09-12
初中優秀作文(優秀)01-11
(優秀)初中優秀作文04-04
初中優秀作文[優秀]08-17
[優秀]初中優秀作文09-23