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那時(shí)我半命題作文

時(shí)間:2024-07-24 19:26:41 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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關(guān)于那時(shí)我半命題作文

篇一:那時(shí),我還不懂愛(ài)

成長(zhǎng)是一個(gè)過(guò)程,就是一個(gè)由懵懂到清醒的過(guò)程。在我們還小的時(shí)候,一切都那么不清不楚,不明不白,后來(lái),我們漸漸長(zhǎng)大,一些原本隱于人的內(nèi)心的東西漸漸浮出了心湖,我們才對(duì)周遭的事物有了更深的體會(huì)。只是,對(duì)于以前的錯(cuò)過(guò),還有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)嗎?

關(guān)于那時(shí)我半命題作文

孩提時(shí)代的我最喜歡被媽媽用衣服包著抱在懷里,聽(tīng)著小曲兒安然入睡,只是我不明白那叫愛(ài),一種來(lái)自母親最真的情感,只顧著一味的索取溫暖。

上學(xué)了,記得有一天放學(xué)回家時(shí),天突然變臉,下起了瓢潑大雨,眼見(jiàn)著周?chē)耐瑢W(xué)都被自己的爸爸媽媽接走了,我躲在校門(mén)口旁邊的房檐下,祈禱著媽媽快點(diǎn)出現(xiàn)。突然一抹身影在車(chē)隊(duì)間穿過(guò),我一下沖過(guò)去,抱住來(lái)人。**的衣服都濕了,我問(wèn)道:“媽媽?zhuān)銥槭裁床淮騻?”媽媽笑著說(shuō):“路上攔不到車(chē),打著傘跑太費(fèi)勁兒了。”當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到這句話(huà),都沒(méi)有細(xì)想,就擁著媽媽走進(jìn)雨幕中。

路上,我看到我頭上的天空被漂亮的傘擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),而媽媽那邊什么都沒(méi)有,有點(diǎn)心疼的感覺(jué)把傘柄朝媽媽那邊推了推點(diǎn)。媽媽覺(jué)察了我的動(dòng)作,摸摸我的腦袋:“不要緊,你人小身子弱,不能淋雨。”我機(jī)械地承受著媽媽為我做的一切。回到家,我到房間做作業(yè),從廚房里不斷傳出**的噴嚏聲,但我還是安慰自己:沒(méi)事,媽媽是大人,她應(yīng)該照顧我。

我漸漸長(zhǎng)大,漸漸地了解到媽媽對(duì)我的情感是一種叫愛(ài)的東西,而這種東西卻被我自私揮霍了十幾年。當(dāng)看到電視里那個(gè)小女孩踮起腳為正在洗衣服的媽媽擦汗時(shí),我第一次感到了無(wú)地自容,甚至有點(diǎn)恨自己的自私與無(wú)知。

在那段不懂愛(ài)的'時(shí)光里,我做了不少自私的事,雖然那些都能被來(lái)自**的一句“你是我的女兒啊,照顧你是我應(yīng)該的”所包容,但心底的愧疚卻永遠(yuǎn)無(wú)法消除。

請(qǐng)?jiān)彛菚r(shí)的我還不懂愛(ài),但從今往后,我一定不會(huì)辜負(fù)這份愛(ài)。

篇二:那時(shí),我也曾這樣陶醉

品讀古詩(shī),如同與詩(shī)人神游祖國(guó)的名山大川:讀王維的“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,我仿佛看到了古詩(shī)邊塞風(fēng)光的奇特壯美;吟孟浩然的“氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城”,我領(lǐng)會(huì)到了洞庭湖的壯闊和浩瀚氣勢(shì);讀白居易的“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”,我感受到西湖早春色彩明亮,充滿(mǎn)生機(jī),優(yōu)美迷人的景色……

通過(guò)讀古詩(shī),我懂了文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”視死如歸,大義凜然的`英雄氣概;通過(guò)讀古詩(shī),我了解了陸游“僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”老而彌堅(jiān)的一腔赤誠(chéng)和愛(ài)國(guó)情懷;通過(guò)讀古詩(shī),我體會(huì)到了龔自珍“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”關(guān)心國(guó)家前途命運(yùn)的博大胸襟……(大學(xué)網(wǎng) www.ipr-jzsc.com)

我們也常常被動(dòng)人心魄的絕美所折服:向往那“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯麗瀑布,陶醉于那氣勢(shì)雄渾連綿不絕的大山。雄奇壯麗是偉大的美,纖發(fā)細(xì)毫也是平凡的美。黃昏時(shí)分,在西邊的天空那一抹亮麗的紅,那一團(tuán)燃燒的火;驟雨初歇,荷葉上那一滴翠綠,那一顆滾動(dòng)的水晶珠;夜幕之中,那一彎淺淺的月,一顆顆閃閃的心……這一切的一切,不都很美嗎?

我凝望,孟夏一角的枯樹(shù)與柔藤,它們?cè)诓恢慕锹淅铮厥嬲怪舜讼嗷ヒ蕾酥窒碇M頭的最后一絲溫存。枯樹(shù)分享著柔藤的盛氣,返老還童,年輕得肆無(wú)忌憚;柔藤分享枯樹(shù)的體軀,嵌入它的脈絡(luò),扶云直上,輝煌的不可一世。它們分享這個(gè)奇跡,所以枯樹(shù)擁有大朵大朵斑斕的花朵,所以柔藤擁有筆挺筆挺偉岸的腰桿,于是,它們以堅(jiān)強(qiáng)者的姿態(tài)屹立于浩然天地之間。而不懂分享的植株,空虛的身軀在秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,發(fā)出空洞的夭折聲,無(wú)力的腰桿匍匐在雜草中,一直到虛弱的死掉。

人生就如一杯酒陳年老酒,入口甘甜,回味卻各有奇態(tài)。不知何時(shí),我也曾深深迷醉……

篇三:那時(shí),我喜歡紫丁香

紫丁香又開(kāi)了,淡紫色的花朵散發(fā)著清新的幽香,不禁勾起了我淡紫色的回憶。

在3年前的這時(shí),紫丁香開(kāi)得格外嬌美濃艷,又帶有一些傷感。

記得那時(shí)候我有一個(gè)非常要好的朋友,我們很投緣,有相同的愛(ài)好,相同的品性,甚至連生日都是同一天,但唯一不同的是,我喜歡百合的純潔與高雅,她喜歡紫丁香的平凡卻又精彩,我們常常為此事?tīng)?zhēng)執(zhí)不休。在我們生日的前夕,我們到一家花店為對(duì)方挑選心儀的'花束,我選了一束百合,她卻拿著一扎紫丁香,因而不歡而散。

我們的生日到了,那天她沒(méi)來(lái)上學(xué),我急問(wèn)老師,得知她在醫(yī)院,一種不詳?shù)念A(yù)感襲來(lái)。我慌忙請(qǐng)了假,什么也不顧地奔進(jìn)了雨中……

找到病房沖進(jìn)去,只見(jiàn)她躺在病床上,臉色蒼白,旁邊有一束百合,那是百合!我在床邊,不停地叫著她,她用那冰涼的手握著我,嘴角勉強(qiáng)擠出一絲微笑,說(shuō):“生日快樂(lè),送你的百合,是連夜買(mǎi)的,喜歡嗎?”我哭了,她媽媽告訴我她得了絕癥,熬不過(guò)一個(gè)時(shí)辰了。外面已是大雨傾盆,噼啪雨聲仿佛在為她奏響生命最后的樂(lè)章,又仿佛是我此時(shí)的心在流淚……“我不相信,我還沒(méi)送你紫丁香呢,你等著,我這就……去,一定要……等我回來(lái)。”我顫抖地說(shuō)。我匆忙跑出去,一會(huì)兒我捧著一大束紫丁香放到她手中,她笑了,但那是僵硬的笑,是我回來(lái)前10分鐘的笑,她走了,留給我的是她一生中最美麗的笑,是不可磨滅的,是刻骨銘心的……淚水,雨水,汗水交集在一起,心痛,心碎!

直到今日,每天,我都會(huì)放一束紫丁香在窗前,那是她在天堂與我心心相印的信物,她一定會(huì)看到的。那時(shí)候,紫丁香是最美的花,是我的最?lèi)?ài)。

篇四:那時(shí),我羞愧

先生姓許名長(zhǎng)青,是我九年級(jí)的數(shù)學(xué)老師。正如他的名字那樣,他是我心中的常青樹(shù),即使是歲月的沉淀,風(fēng)雨的洗禮,他依舊在我心頭茂盛如初,經(jīng)久不衰。

那天,星期一。天朗氣清,惠風(fēng)和暢,如同往常。我呆呆地坐在自己的座位上吃著零食,和同學(xué)們雜七雜八地閑聊著。無(wú)意中瞥見(jiàn)被粉筆頭肆虐的講桌,還疑惑今天怎么沒(méi)人值日,但又懶于開(kāi)口,也就不以為意了。幾分鐘過(guò)去了,預(yù)備鈴響了,吵鬧的教室一反常態(tài),迅速安靜下來(lái)了。“班長(zhǎng),班長(zhǎng),今天該你擦黑板。”一個(gè)很小的聲音從身后傳來(lái),仿佛一股冷風(fēng)灌來(lái),一股涼氣直往上躥。“該死的,怎么把這么重要的事忘了?”我用勁拍著自己的'頭。我悄悄側(cè)過(guò)頭,用余光掃了一下后窗口,發(fā)現(xiàn)老師還沒(méi)來(lái),于是我“噌”地從座位上站起來(lái),跑向講臺(tái)。一路上同學(xué)們的書(shū)在我身后鋪了一地,我無(wú)暇顧及,拿起桌上一個(gè)濕抹布就開(kāi)始擦黑板,胡亂地擦了幾下后回到座位。心里“撲騰,撲騰”地跳個(gè)不停,只得低著頭掩飾一下。

窗外響起皮鞋與地面摩擦的聲音,聲音很突凸,抬起頭,先生夾著三角板,拿著書(shū),腆著肚子,踱上了講臺(tái)。用余光瞥了瞥黑板,眉頭緊縮,面露不滿(mǎn)之色。這時(shí)全班都望向我,眼神的聚焦讓我不由自主地低下了頭,等待著老師處罰。半晌,全班鴉雀無(wú)聲,皮鞋與地面摩擦的聲音再次響起,先生拿著洗好的抹布走上講臺(tái)。

展開(kāi)、疊好,即使是一塊抹布,他也疊得那么仔細(xì)。他一手按住黑板,另一手高舉抹布,踮起腳,圓圓的肚子靠著黑板,顯出很努力的樣子,擦著上面的黑板。接著,他的身子慢慢下傾,抹布在黑板上留下一個(gè)近乎規(guī)則的矩形,下蹲,他擦著黑板底部,講臺(tái)快要沒(méi)過(guò)他的頭了。展開(kāi)、折疊,依舊是這個(gè)動(dòng)作,他沒(méi)有偷懶,仿佛這塊抹布就是一件工藝品般。全班的眼神再次聚集到我身上,我的臉紅到耳根,比成熟的蘋(píng)果還要紅。那時(shí),我羞愧了。看到先生一絲不茍地擦著黑板,胖胖的身子吃力地下蹲,踮起,我真的羞愧了。老師無(wú)言的行動(dòng),就像一記鞭子,狠狠地抽在我的身上。

我忘記值日,本該受到責(zé)備,先生不僅不責(zé)備,反倒幫我擦了黑板,他那擦黑板的認(rèn)真樣子,怎么能不讓我心生羞愧,且銘記于心呢?

先生雖是數(shù)學(xué)老師,但卻給予了我許多人生的啟迪,給予了我許多幫助,既是良師,也為益友。

先生這棵常青樹(shù)在我心頭永遠(yuǎn)會(huì)枝繁葉茂。

篇五:那時(shí),我震驚了

“噓——噓——”高昂的哨聲在川流的馬路旁響起,似雄鷹高昂的叫聲劃破寧?kù)o的天空,帶著滿(mǎn)腔的壯志。我心想,這么熱的天,光是蟬鳴聲就夠受的了,這是誰(shuí)這么無(wú)聊,居然還吹起了哨聲。

背起書(shū)包走出了學(xué)校,“噓——噓”那哨聲又很“不識(shí)時(shí)務(wù)”地響起了。抬起頭,猛然發(fā)現(xiàn)哨聲的源頭正在我的正前方,放眼望去,前方是一個(gè)中年男人推著輪椅在走,口里就銜著一個(gè)銀白色的哨子。他左腿邁出一步,右腿就倚著輪椅挪動(dòng)一步,似乎是殘疾人,我心里有些愧疚了,畢竟他是殘疾人,我剛才不該那么想。

我快步超越了他,坐車(chē)到書(shū)店去買(mǎi)書(shū)。大概兩個(gè)小時(shí)后我回來(lái)了,耳邊竟又響起了那熟悉的`哨聲,一聲一聲鏗鏘有力,頓時(shí)我不得不肅然起敬,因?yàn)榇藭r(shí)溫度有30度以上,況且這里離學(xué)校已經(jīng)是很遠(yuǎn)的距離了,他是怎么做到的?

這時(shí)我才注意他,此時(shí)的他赤裸著上身,皮膚已經(jīng)被太陽(yáng)曬得黝黑,背上一條條汗水成股地往下流,頭上似乎在冒著煙,下身穿著一條灰白色的短褲,腳上趿拉著拖鞋。依舊是手扶著輪椅,輪椅上放著一個(gè)水瓶,瓶里的水已經(jīng)快見(jiàn)底了,還有一件紅色的衣服遮住了半個(gè)瓶身。

“噓——噓”哨子銀白色的金屬外殼在陽(yáng)光下發(fā)出耀眼的光芒,亦如他那顆堅(jiān)強(qiáng)的心。左手扶在輪椅上,先是左腳邁上一步,然后倚著輪椅輕輕地挪動(dòng)一步,一段路程后便會(huì)響起一陣哨聲,“噓——噓——”

看著他的背影,看著他艱難的步履,我震驚了!那是一股怎樣的信念支持著他走下去,一步一步走完那段路程的?還有那一聲聲堅(jiān)定的哨聲是為了提醒行人,還是為了鼓勵(lì)自己?這條路上有他滴落的汗水,有他蹣跚的身影,更有他強(qiáng)大的信念。即使不知道他的信念是什么,但是他的行為足以讓我肅然起敬,讓我震驚!

“噓——噓——”那一聲聲哨聲依舊在我腦海里蕩漾,不斷刺激著我的神經(jīng)。我想,生活便是如此吧,當(dāng)你的信念足夠強(qiáng)大時(shí),做出來(lái)的事就會(huì)震撼每一個(gè)人。

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