幼兒園中班教案《做花燈鬧元宵》

導語：元宵節就要到了，怎么教小朋友們制作花燈呢？教師出示范例，引導幼兒觀察，激發幼兒制作花燈的興趣組織幼兒討論：你想怎么制作花燈?以下是大學網unjs.com小編整理的幼兒園中班教案《做花燈鬧元宵》，歡迎閱讀參考。

幼兒園中班教案《做花燈鬧元宵》

活動目的：

1、讓幼兒學習運用重疊折剪的'機能制作華燈。

2讓幼兒在活動中相互交流，體驗元宵節的民俗風情，感受生活美。

活動準備：

收集花燈、剪刀、膠水、針、線

活動過程：

1、以“元宵節鬧花燈”為題，引導幼兒觀賞花燈。

2、討論：

1)花燈美嗎?美在哪里?

2)如果想制作花燈，要用到哪些出來材料?

3、請幼兒用完整話回答討論的結果。

4、師講解制作步驟，重點強調折時要用手將折痕按平，幾層紙張要捏緊。

5、師提出制作要求：

1)小心使用剪刀，膠水不要粘太多。

2)大膽制作，看誰的花燈美。

6、、幼兒動手，師巡視幫助能力弱的幼兒完成作品。

7、讓幼兒把制作的花燈懸掛起來，互相觀賞評價。

活動結束：

小朋友一起欣賞。

幼兒園中班教案《做花燈鬧元宵》

小班美術活動：元宵鬧花燈

活動目標

1.讓幼兒在活動中相互交流，體驗元宵節的民俗風情，感受生活的美。

2.引導幼兒學習運用重疊折剪的技能制作花燈。

活動準備

1.師生共同收集各種花燈。

2.《手工》幼兒用書、剪刀、膠水、花燈范例。

活動過程

一、以

二、教師出示范例，引導幼兒觀察，激發幼兒制作花燈的興趣組織幼兒討論：你想怎么制作花燈?(鼓勵幼兒大膽討論、交流，并說一說自己想出的制作花燈的方法)

三、教師講解制作花燈的步驟教師按范例講解制作花燈的步驟，重點強調沿虛線折時要用手將折痕按平，沿虛線剪制時幾層紙張要捏緊。

四、交代要求：

1.折時要對齊、按平。

2.注意使用剪刀的安全。

五、幼兒制作，教師指導：

1.教師全面巡視幼兒的制作情況。

2.幫助能力較弱的幼兒完成作品，著重幫助他們沿虛線剪制時幾層紙張要捏緊。(指導并觀察幼兒重疊折剪的方法，及時幫助有困難的幼兒)

3.提醒幼兒折時要對齊、按平，并注意使用剪刀的安全。

4.將幼兒制作的.花燈懸掛起來。

六、幼兒互相欣賞、評價，結束

1.幼兒欣賞同伴制作的花燈，感受成功的喜悅和生活的美。

2.組織幼兒評價同伴的作品，教師圍繞

幼兒園中班教案《做花燈鬧元宵》

活動目的：

1、初步了解元宵節的民風民俗。

2、欣賞花燈，感受花燈的美。

3、愿意參加活動，感受節日的快樂。

活動準備：

經驗準備：請家長幫助幼兒豐富元宵節的相關知識。

物質準備：有關元宵節的由來及只要活動的課件，謎語若干。 【幼兒園PPT課件制作】

環境準備：收集各種花燈，布置燈展。

活動過程：

1、結合課件講解元宵節的`由來和只要活動。

2、引導幼兒參觀燈展，說一說：最喜歡那盞花燈?為什么?花燈美在哪兒?

3、欣賞兒歌《做彩燈，鬧元宵》

4、猜燈謎。

出示事先準備好的謎面貼在花燈上，教師讀謎面，幼兒來猜。

小結：每年的正月十五這一天是元宵節，元宵節是中國傳統的節日，這一天不僅要欣賞花燈、猜燈謎，還要品一種美食-------元宵。

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