以希望為話題的作文

　　以希望為話題的作文（一）

　　冬季的夜晚，寒風凜冽。咆哮的世界中，整個村子只有一家——燈火通明。

　　走進門去，呵，多可愛的孩子！她躺在床上熟睡，瞧她嘴角的笑容，你，夢見了什么？床邊那個老人，看上去卻愁眉苦臉，望著她緊鎖的眉頭，我們看到了，1年后的場面——

　　老人，正是這個小女孩的奶奶。因為家境貧寒，女孩的爸爸媽媽被迫去外打工，甚至，女孩從一出生就沒有見過他們。一直以來都是跟著奶奶生活的她，是村子里最可愛的孩子。雖然她還不會走路，但她一出生，就會微笑。

　　是不是，上帝在給予可愛的同時，也帶走了她的依靠？現在，奶奶連站起來的力氣都沒有了……是的，奶奶上了年紀，又要照顧孫女的生活，一病不起。奶奶哭了，她知道，自己的病并沒有那么簡單——早在女孩出生之前，奶奶的身體就大不如從前了。這兩年又患上了胃痛，大概，生命到了盡頭吧……奶奶的淚眼模糊，她望著床邊對她微笑的孩子——她多想告訴孩子的爸爸媽媽，趁自己還沒有走之前，回來。給女孩一個美好的明天——可是，這個村子沒有通訊。

　　最終，奶奶在那夜寒冷的北風中走了。留下懷中熟睡的女孩。第二天一早，鄰居聽見孩子不止的哭聲，來看望老人——鄰居看到眼前的一切：孩子撥弄著奶奶的胳膊，哭著，喊著。鄰居明白了一切。她領著孩子，帶著全村人，將老人埋在了村口的大槐樹下——他們都知道，老人最大的期望，就是孫女的爸爸媽媽能回來。

　　孩子，身邊的一切都沒有了。于是，善良的村里人商量著，這孩子誰來照顧——最后的決定，對孩子來說還是不錯的。一家一個星期，孩子日后的學費，輪到哪一家，哪一家就出錢。這個女孩，就這樣，在村子的包容下，長大。

　　此時的她，正在緊張的備戰高考。她有些單純，單純到忘記了自己的身世——這個村子，已經養育了自己這么多年，村子里的每一家，都為自己付出了太多。現在，有誰愿意為她拿出高昂的大學費用呢？村子里的人們也有些躊躇了——到底是讓這個孩子繼續上學，還是回到村子里呢？最后，大家一致認為——這孩子，是老人唯一的牽掛了。暫不說孩子的成績優秀，就算是對老人的一種慰藉，也一定將女孩送入大學！高考的成績出來了，女孩以優異的成績考入了高等學府深造。

　　轉眼間，女孩畢業了。如今的她，善解人意，才華出眾。和小時候一樣，不論是開心的、難過的事情，她都會微笑著，坦然面對。當然，有很多優秀的工作單位找她。她一一婉拒——理由很簡單：是我的村子生養了我，是村里人養育我長大，給予我現在的成功。我選擇回村，用自己的能力，去建設家園。

　　女孩出眾的才能，和對村子無限的熱愛，讓原來那個灰頭土臉的小村莊煥然一新。

　　今年，這個村子的業績再創輝煌。就當村里人都歡歡喜喜準備過年的時候——女孩回到了那個和奶奶一起生活過的老房子。陳舊的蜘蛛網，仿佛在告訴她：無數個歲月，這里空無一人。這夜，一切都似曾相識——老房子里燈火通明，可是人，卻只剩下她了。她望著漫天飛舞的雪花，沒有哭泣，而是在微笑——她，幾度被命運拋棄，卻又幾度被救贖。或許，這就是親人離別后，上天給她的恩賜吧——其實她早在初中，就知道爸爸媽媽因為工地的誤傷，離開了世界。是一顆顆善良的心，救贖了一個斷臂的天使，讓她重新綻放笑顏。她趴在窗戶上，望著窗外紛飛的雪——希望如雪。

　　我忘了說——這個女孩名叫“雪”。就像歌中唱的——我們的愛是你的翅膀，給你穿越風雨的力量，你的微笑是我們的信仰，快樂憂傷有我們和你分享。因為有愛，因為人間有愛，才讓世界上的天使聚集……

　　希望如雪，希望就如雪女孩一樣，堅強樂觀；

　　希望如雪，希望就如雪花一般，降臨大地……

　　以希望為話題的作文（二）

　　或許這一切都是上天對人類的懲罰！

　　21世紀，世界人口猛增，由于人類的生活需要特別多的淡水資源、森林資源、生物資源、礦產資源極度匱乏。人類的生存環境受到了前所未有的威脅，這就意味著人類將無家可歸。有人曾提出建議，向南、北級遷移。可是全球氣候變暖使得冰川開始融化；南極上方的臭氧層空洞越來越大，根本就抵擋不住紫外線的攝入。這個建議一經提出，就馬上被否決了。聯合國對于這個問題爭論不休，始終沒有答案。人類雖然可以等待生命的逝去，可動物等不了。各種動、植物紛紛消失滅絕、枯死。珍稀物種瀕臨滅絕，這一消息不得不讓聯合國決定：遷移其他星球，可是在茫茫宇宙中，想找到第二個“地球”又談何容易。于是，他們找到當今科技技術一流的W教授，我當時正是W教授的助理，他們對W教授說，要重新建造，也就是說克隆一個地球，以供人類生存。經過W教授的深思熟慮，答應了他們的請求。我上前說到：“教授，別說克隆是聯合國明令禁止，就算他們取消此禁令，憑我們現在的能力、技術、設備，我們成功克隆地球的幾率也就只有20%。”“為了人類，哪怕只有1%的希望也要試試。”W教授堅定的說。

　　我被教授的毅力所感染，投入到緊張的工作中去。我們采集了如今世界上最優質的水、空氣、土壤、礦物、動植物等等的基因，將他們溶于容器中，由HT——609號飛船投入到軌道中。三天后，經過衛星的勘察，第二個“地球”已成功建造完畢。消息一經傳出去，全世界都轟動了。我、W教授和所有科研人員頓時熱淚盈眶，激動地掉眼淚。人類立即動身，搭載WH——571號航天飛船前往“希望”。

　　我那時在想，如果“希望”也再一次被人類所毀滅，還會有第三個“地球”嗎？

　　“希望”讓人類看到生命的“曙光”。但我也在擔心，我在擔心人類會讓“希望”步第一個地球的后塵。終于一天，“希望”也會毀在人類的手里。

　　以希望為話題的作文（三）

　　“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，”今天早上我不是五更起，更不是起來讀書。今天早上凌晨五點我就起來，穿上整齊的校服趕往學校，我們今天可要代表學校參加吉利區的運動會開幕式。

　　八十個同學化妝完畢，早上7:10，我們登上第一批班車，趕往吉利二中。哇，好氣派啊！只見主席臺上彩旗飄揚，鮮花怒放。經過簡單的熟悉場地后，排好整齊的隊伍，開幕式開始了。首先亮相的是本次運動會的會徽和四個主題。接下來，彩旗隊、鮮花隊和花環隊也陸續登場，在操場圍城一圈。

　　在響亮的迎賓曲中，運動員入場了。區一小、第六小學陸續上場。該我們上場了，我們手拿扇子和皮筋，在胸前端平，到了主席臺，老師一聲令下：“向右——看！”我們第五小學由80多名學生組成的方陣，是本次代表隊中人數最多，陣容最大的代表隊。“五小五小，勇往向前，陽光體育……”我們巨大的聲音在校園里回蕩，整齊的隊伍宛如一條五彩的巨龍。

　　運動員全部入場完畢后，幾個大哥哥升起五星紅旗，宣布運動會正式開始。運動員退場后，首先比賽的是廣播體操。第一個代表隊代表隊身著統一體操服，整體構造成圓形，一圈一圈，中間一簇人，托起一個小女孩，寓意升起的太陽，音樂響起，他們跳起了舞蹈，他們的廣播操好整齊啊，不過有幾處動作都成變形金剛了，但從后面看，就好像一個人一樣。“完了，完了，徹底完了，咱們沒戲了！”驚魂不定的我們私下議論到。

　　終于該我們上場了，我們的開場舞蹈是《祖國的歌》，是我校最拿手的皮筋舞。人員分成三部分，一部分同學在周圍圍成一個巨大方陣，第二部分是10名同學，拉5根長長的皮筋，第三部分是主要演員，在五根大皮筋上跳舞，她們每個人的手中還有一個小皮筋。大皮筋和小皮筋上縫著五顏六色的花朵，扇子上有一些銀片。花朵在飛舞，扇子在閃光。(www.ipr-jzsc.com)到第四個小結，那扇子的同學迅速變換隊形，變成四朵怒放的荷花，四個角上各一朵，寓意祖國繁榮富強。有酷似四朵絢麗的牡丹花，昭示大家共創美好洛陽。“祖國的歌，祖國的歌……”音樂接近尾聲，我們迅速變成做操隊伍，共10排，每排8人。“第三套全國小學生廣播體操……”廣播操的聲音響起，我們站的筆直，等待廣播操的開始。

　　突然，莊嚴地聲音戛然而止。根據體育老師的指示，不管發生什么情況，都要站得直，我們一動不動。過了幾分鐘后，體育老師無奈的對我們宣布：“停電了，一會兒要重新演！”啊，為什么倒霉的總是我們啊！早不停，晚不停，偏偏這個時候停電，老天啊！一下子冷場了30分鐘，救星終于到了，在汽油發電機的配合下，我們從頭開演。我用盡了全身力氣，盡量把每一個動作都做得到位。體育老師強調的每一個細節我都記得清清楚楚，緊咬著牙關。終于順利做完了，全體向左轉：“五小五小，勇往向前，陽光體育，希望風帆，陽光校園，希望風帆！”

　　一個個代表隊陸續登場，都表演了精彩的節目，我們把頭甩到了180°，直到看不見才戀戀不舍得離開了學校。通過這次表演，可真是臺上一分鐘，臺下十年功啊！我們不知道經受了多少風風雨雨，不知道流了多少的汗水，最后得分96.81分，換回了二等獎的好成績。這張獎狀，是我們全體廣播體操隊員用辛勤的汗水和優秀的表現換來的！

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