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給數(shù)學(xué)老師的一封信

時(shí)間:2024-10-15 10:36:43 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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給數(shù)學(xué)老師的一封信

  給數(shù)學(xué)老師的一封信(一)

給數(shù)學(xué)老師的一封信

  親愛(ài)的老師:

  您好!

  老師!您還記得我嗎?我是您曾經(jīng)教過(guò)的一個(gè)不起眼的學(xué)生,成績(jī)平平,您可能在就忘了我了,可我還記得您。您給我們上課時(shí)總是非常幽默,使同學(xué)們都沒(méi)有發(fā)呆或走神的現(xiàn)象。

  老師!您只教過(guò)我們一年就被調(diào)走,我知道您很舍不得我們,我也很舍不得您啊!記得您要調(diào)走的那學(xué)期期末復(fù)習(xí)階段,我在一次期末復(fù)習(xí)考試中考了79分。您讓我們自己算分,我排隊(duì)到了您的面前,小心翼翼地把滿是紅叉叉的試卷放在您面前,像被嚇住了似的,心驚膽戰(zhàn)的說(shuō)出來(lái)我得的分。您當(dāng)時(shí)并沒(méi)有訓(xùn)我,您說(shuō):“趙佳萍,這并不是你應(yīng)該得的分?jǐn)?shù),我們?cè)偌右话褎牛?9分變成97分,好不好”。我滿口答應(yīng)了。

  自從從那一天開(kāi)始,我就努力的學(xué)習(xí),弄明白了每一道題。我知道我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)沒(méi)有打好,所以以前的知識(shí)也復(fù)習(xí)一下,又買了一套數(shù)學(xué)習(xí)題每天都認(rèn)真的做完。終于到了期末考試,我用心的做完了每一道題,做完之后才知道原來(lái)是這么簡(jiǎn)單。我耳邊忽然想起您對(duì)我們說(shuō)的話:“做完了一定要檢查”。我非常不想檢查,但是又怕我考不到一個(gè)好成績(jī)會(huì)令您傷心。只好硬著頭皮檢查了一遍,結(jié)果沒(méi)有錯(cuò)的。這時(shí)考試的時(shí)間還很長(zhǎng),我周圍的人都干著自己喜歡干的事情了,我也就順手從桌洞里抽出一本課外書(shū),認(rèn)真地看了起來(lái)。

  我意想不到的是,這次期末考試數(shù)學(xué)竟然得了100分。我覺(jué)得精神煥發(fā),立刻把這消息告訴了父母,他們也非常高興。我想在開(kāi)學(xué)的時(shí)候向您炫耀一下,不料,您卻走了。老師!您現(xiàn)在知道了這個(gè)喜訊,能替我高興嗎?

  在我心目中,您是天底下最漂亮的老師!我愛(ài)您

  祝:

  工作順利   萬(wàn)事如意

  您以前的學(xué)生:趙佳萍

  給數(shù)學(xué)老師的一封信(二)

  敬愛(ài)的田老師:

  您好!

  時(shí)光飛逝,我很快就要小學(xué)畢業(yè)了,在這離別的時(shí)刻,我最懷念的就是您。

  您從五年級(jí)開(kāi)始教我們,這兩年來(lái),您給了我莫大的幫助。當(dāng)我因驕傲而考試失利時(shí),是您的批評(píng)叫道讓我變得腳踏實(shí)地;當(dāng)我應(yīng)無(wú)緣比賽而傷心時(shí),是您的安慰讓我找回了自信;當(dāng)我一次又一次作業(yè)不及格時(shí),是您的談話讓我驅(qū)趕了粗心。

  記得這學(xué)期伊始,我精神極差,上課時(shí)總業(yè)績(jī)中不了精神,做作業(yè)也總是應(yīng)付。為此,您專門找我談話,問(wèn)我是不是給自己的壓力太大了,還鼓勵(lì)我說(shuō)我很聰明,不要那么緊張。您是笑著對(duì)我說(shuō)這些話的,我卻不敢看您的眼睛。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我根本不是壓力大,而是厭倦了學(xué)習(xí)。但您的話讓我覺(jué)得,有那么多人在關(guān)心我支持我,我又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?從此我又恢復(fù)了上課認(rèn)真的精神狀態(tài),積極發(fā)言。而作業(yè)雖然有時(shí)仍會(huì)粗心,卻是以一種積極的心態(tài)來(lái)做的。

  田老師,謝謝您!是您的關(guān)懷讓我勇敢地接受挑戰(zhàn)。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我知道神總有雙眼睛鼓勵(lì)著我;當(dāng)我挑戰(zhàn)生活的時(shí)候,我知道身后總有一雙手支持著我。您。是我生命中的一盞明燈啊!

  祝您

  桃李滿天下

  您的學(xué)生

  金宜湉

  給數(shù)學(xué)老師的一封信(三)

  尊敬的數(shù)學(xué)老師

  您好:

  首先自我介紹一下,我是班級(jí)中僅存數(shù)學(xué)差的隊(duì)伍中的一員,對(duì)此我深表抱歉。數(shù)學(xué)不好要從我小學(xué)時(shí)說(shuō)起,我從小對(duì)數(shù)學(xué)就不感冒,已經(jīng)十年了我的身體依舊對(duì)數(shù)學(xué)這門學(xué)科很硬朗、強(qiáng)壯。可是現(xiàn)在的高中數(shù)學(xué)使我意識(shí)到這門學(xué)科是多么的重要。我真的想為班級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)的不好的同學(xué)說(shuō)幾句話了,以下是我的建議,請(qǐng)您閱讀:

  1、班級(jí)中大部分學(xué)生是好班過(guò)來(lái)的,數(shù)學(xué)是非常好,可是班級(jí)內(nèi)還是有個(gè)別數(shù)學(xué)差的同學(xué)希望提高,您注意到了嗎?

  2、我們需要信心,請(qǐng)您不要再拿我們和別人去比較了。您總說(shuō):“啊,我班的學(xué)生怎么怎么樣,做題多快”我希望您別說(shuō)了,如果信心都沒(méi)了,什么都學(xué)不好了。

  3、您講課的速度太快了,我知道班級(jí)好學(xué)生多,并且大部分接受能力快,可是您能考慮一下其余的同學(xué)嗎?(www.ipr-jzsc.com)

  4、請(qǐng)您公平的對(duì)待每個(gè)學(xué)生,你喜歡的學(xué)生在做練習(xí)時(shí),您總會(huì)在他們身邊停留一下,指導(dǎo)指導(dǎo),可是為什么稍差的學(xué)生你看都不看直接略過(guò)…

  5、請(qǐng)您細(xì)膩的講題放慢速度,您講題很不細(xì)知道您的腦袋快。可是你總不能寫個(gè)式子然后直接寫答案把。是,您明白了,可是我們反映真的沒(méi)那么快

  6、請(qǐng)您不要擺造型啦吸引我們的眼神了,您喜歡左手插兜來(lái)回走,知道我們?yōu)槭裁床蛔鲱}嗎?都看你擺造型啦!

  7、希望您講課先講知識(shí)點(diǎn),您講新課有個(gè)特點(diǎn)出道題讓我們自己做,把我們?nèi)y住,然后再講新課的知識(shí)點(diǎn)。我想說(shuō)的事請(qǐng)您先講知識(shí)點(diǎn)再讓我們做題吧。

  8、有時(shí)候您上課時(shí)手機(jī)總響,可是您總撂,它就總響,我理解您上課想好好講課,可是接了再不響比您總響總撂強(qiáng)啊

  總之這是我一點(diǎn)不成熟的建議,但這絕對(duì)不是找您的缺點(diǎn),只是我們想更好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。如果你能接受我們的建議我們將萬(wàn)分感謝,感激涕零。畢竟能把班級(jí)內(nèi)數(shù)學(xué)差的學(xué)生教好了,才是一個(gè)數(shù)學(xué)老師真正的驕傲吧!最后祝您身體健康,萬(wàn)事如意!

  此致

  敬禮

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