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學(xué)會(huì)關(guān)心作文
學(xué)會(huì)關(guān)心作文（一）
“關(guān)心”在世間是多么重要啊！雖然是微不足道的，但是對(duì)于需要幫助的人來(lái)說(shuō)是久久溫暖在心中的陽(yáng)光，帶來(lái)了愜意。
人世間怎能沒(méi)有關(guān)心呢？如果人與人之間沒(méi)有關(guān)心，那將會(huì)互相殘殺，帶來(lái)毀滅性的災(zāi)難是無(wú)法估計(jì)的。關(guān)心只要人人都具有，世界才會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)的味道。
在小學(xué)時(shí)的我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子成為一個(gè)才華橫溢的人，老師不正是都想讓我們天天向上，成為國(guó)家的棟梁之才嗎？正是這樣，老師也是如母親一般呵護(hù)我們，付出真誠(chéng)的心意教授知識(shí)。當(dāng)然也少不了關(guān)心散發(fā)出的強(qiáng)烈又極其溫暖的光亮，它墜落在我們熾熱的心中，難以從記憶中抹去。我就舉例說(shuō)明吧！
我在這所學(xué)校中生活的時(shí)間只有二年，但是，讓我看見(jiàn)了，碰到了許許多多有趣的事情。剛來(lái)的我，膽小害怕都立在我的面前，我像一朵花兒一般軟弱無(wú)力，好像微風(fēng)輕輕一拂過(guò)，我就要倒下。朱老師對(duì)我也十分照顧。在這二年的鍛煉與磨練中，我知道了友誼的深厚，團(tuán)結(jié)的力量有多大，更重要的是懂得了關(guān)心他人。時(shí)光如流水般，悄然無(wú)聲的溜走，一點(diǎn)兒痕跡也沒(méi)有。放假時(shí)，我看見(jiàn)父親的頭發(fā)兩鬢之間，突然冒出了白發(fā)，胡須上也有。我只是不想讓父親有太多負(fù)擔(dān)與壓力，只想為父母做一起力所能及的事。我有時(shí)幫爸爸包菜，或鉆螺絲釘湊成能裝滿(mǎn)一大袋的塑料。我也會(huì)給父母捶捶背，調(diào)皮的弟弟總是喜歡和別人東追西追，可是，父母忙的根本沒(méi)有時(shí)間去找，只好由我去找、去喊了。我學(xué)會(huì)關(guān)心父母了，但我也關(guān)心同學(xué)，同學(xué)在傷心時(shí)，我總是去安慰她，讓他別哭了。眼淚是解決不了問(wèn)題的根本，要去堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。
我?guī)椭改笢p少一點(diǎn)壓力，我很快樂(lè)，父母也會(huì)因我而快樂(lè)自豪。關(guān)心他人是多么簡(jiǎn)單的事情。“關(guān)心”對(duì)人世間的情感是如此重要，多大的力量啊！就讓我們把關(guān)心傳播在每一個(gè)人的心底間。
學(xué)會(huì)關(guān)心作文（二）
被人關(guān)心是幸福的，這是幼兒園的孩子都懂的道理。傷心時(shí)誰(shuí)都渴望一句安慰的話(huà)語(yǔ)，生病時(shí)誰(shuí)都期盼一束探望的鮮花。這種被關(guān)心的溫存總會(huì)留在心頭，時(shí)時(shí)撞擊著心扉。
如果說(shuō)被人關(guān)心的感覺(jué)像一株碧綠的青草，那關(guān)心別人的感覺(jué)就是一場(chǎng)能滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨。青草總會(huì)枯萎凋零，而春雨會(huì)哺育一個(gè)又一個(gè)同樣的生命。所以我說(shuō)，關(guān)心別人是幸福的。
你我皆非慈善家，然而我們卻可以做和慈善家同樣偉大的事情，那就是關(guān)心別人。關(guān)心別人并不需要刻意去做什么，只要心存一份善心，關(guān)心就蘊(yùn)含在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。在別人失意時(shí)，關(guān)心就化作一句激奮的話(huà)語(yǔ)，或許別人的心靈枯枝上就會(huì)萌發(fā)新芽；在別人迷茫時(shí)，關(guān)心就化作一盞明燈，或許就能照亮別人前行的路；在別人沉淪時(shí)，關(guān)心就化作一個(gè)警鐘，或許就能揚(yáng)起別人進(jìn)取的風(fēng)帆。
關(guān)心別人亦是關(guān)心自己，在別人寒冷的心上披一件溫暖的毛衣，自己也會(huì)擁有付出的充實(shí)，一個(gè)感激的微笑，便能填補(bǔ)我們的心。學(xué)會(huì)關(guān)心別人，你就擁有了一個(gè)奇異的棱鏡，哪怕是一縷微弱的陽(yáng)光，都能折射出七彩的光芒。
關(guān)心是一種態(tài)度，讓人變得可愛(ài)而溫存；關(guān)心是一個(gè)方向，讓人走向光明的未來(lái)；關(guān)心亦是一種藝術(shù)，讓人擁有高尚的情操。讓我們都學(xué)會(huì)關(guān)心吧！
學(xué)會(huì)關(guān)心作文（三）
人與人之間需要互相幫助，同學(xué)之間，師生之間，家長(zhǎng)與同學(xué)之間……
有一天，天氣晴朗，我滿(mǎn)心歡喜地回到學(xué)校。因?yàn)樾瞧谝唬恢苄碌拈_(kāi)始，我的心情特別好。升國(guó)旗儀式開(kāi)始了，我像以往一樣精神抖擻地，但到了李主任在國(guó)旗下講話(huà)的時(shí)侯，突然，我的視線(xiàn)變得模模糊糊，耳朵里聽(tīng)不見(jiàn)任何聲音，頭仿佛天旋地轉(zhuǎn)，我知道自己出來(lái)問(wèn)題，十分不適。緊接著，我的腳軟了，轉(zhuǎn)身趴到梁靖身上，我像，她應(yīng)該受了不少驚嚇吧！可是我沒(méi)有辦法。同學(xué)們看到我這樣，連忙把王老師叫來(lái)。我閉著眼睛，皺著眉，雖然我沒(méi)有睜開(kāi)眼，但我感受到，大家用關(guān)心的目光看著我。王老師把我摟得緊緊地，一邊說(shuō)：“怎么樣？你的嘴臉都蒼白了，現(xiàn)在覺(jué)得怎么樣？我勉強(qiáng)笑了笑說(shuō)：“比剛才好多了！現(xiàn)在覺(jué)得哪里不舒服？”王老師親切地問(wèn)。“肚子”我用細(xì)微的聲音回到。王老師問(wèn)我是否需要去廁所，我搖了搖頭……我們到了辦公室，王老師把我?guī)У洁嚴(yán)蠋煹淖簧希o張地為我拿水，抹油……(www.ipr-jzsc.com)
羅老師回來(lái)了，看見(jiàn)王老師的表情，就連忙走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“梓晴，怎么樣啦？我笑了笑，說(shuō)：“暈！”羅老師連忙拿麥片給我吃，讓我補(bǔ)充糖分。我回到班里，羅老師還扶著我來(lái)問(wèn)：“好點(diǎn)了嗎？”我笑嘻嘻地回到：“好點(diǎn)啦！”
通過(guò)這件事，我看到大家對(duì)我的關(guān)心……謝謝大家！
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