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一程：聽(tīng)我講高三的故事
一程：聽(tīng)我講高三的故事
——關(guān)于高三，寫(xiě)給學(xué)生的第一封信
現(xiàn)在你看到的是我寫(xiě)給你，也寫(xiě)給我自己的一封信。
是的，在通往理想的這條漫漫長(zhǎng)路上，我們即將迎來(lái)一個(gè)新的里程，這一段路叫做高三。
我知道，你曾經(jīng)無(wú)數(shù)次遙望過(guò)自己的高三，無(wú)數(shù)次談及也無(wú)數(shù)次設(shè)想這一段路上的自己的生活。我們能從高三宿舍里越來(lái)越早的起床哨音中聽(tīng)到自己未來(lái)的緊張，我們能在高三學(xué)生越來(lái)越快的腳步中看到自己未來(lái)的忙碌，他們或喜或憂的表情都預(yù)見(jiàn)著我們未來(lái)的心情。當(dāng)然，那日子里一定會(huì)有沒(méi)完沒(méi)了的考試，沒(méi)完沒(méi)了的分?jǐn)?shù)，沒(méi)完沒(méi)了的反思分析，沒(méi)完沒(méi)了的我們還未曾經(jīng)歷的困難和挑戰(zhàn)。那一段路上，你可以失落到以微笑來(lái)面對(duì)，你可以勞累到習(xí)慣甚至愛(ài)上勞累。是的，那真是高三的模樣，那不是可以用黑色來(lái)簡(jiǎn)單形容的日子。
對(duì)你而言，高三是你即將開(kāi)始的明天；
對(duì)我而言，高三是我拼盡全力也回不去的昨天。請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)我心里的高三故事吧。
在我的生命里經(jīng)歷過(guò)四次高三了。前兩次是以學(xué)生的身份親歷你們即將經(jīng)歷的日子。是的，兩次高三。如果單從結(jié)果看，第一次是痛徹心扉的失敗，第二次是并不足以炫耀的成功。可是你知道嗎，也許只有走過(guò)高三你才會(huì)知道，生活的結(jié)果真的不能簡(jiǎn)單地用成與敗來(lái)判定，因?yàn)楹?jiǎn)單的成敗怎么能說(shuō)得清楚我那一去不返的青春？
現(xiàn)在常常回憶，我當(dāng)初為什么把本可以一年走完的路走了兩年。是因?yàn)榍楦]初開(kāi)，從心里偷偷地對(duì)愛(ài)情浮想聯(lián)翩嗎？是因?yàn)閷?duì)乒乓球的沉迷，激戰(zhàn)了無(wú)數(shù)個(gè)周末嗎？是因?yàn)樾≠Y情調(diào)，總是不緊不慢，優(yōu)哉游哉嗎？是因?yàn)橹皇且淮未瓮聪聸Q心而不忍痛行動(dòng)嗎？是因?yàn)橐淮未巫砸詾槭牵X(jué)得老師容易欺騙、也不過(guò)如此嗎？
就這樣一次次地追問(wèn)自己，把日子像電影一樣在腦海中一遍又一遍地重現(xiàn)，到最后我明白了，無(wú)論我現(xiàn)在多么懷念多么留戀，那曾經(jīng)的瀟灑和叛逆都連同我的十八歲濃縮成了刻骨銘心的兩個(gè)字——教訓(xùn)。一個(gè)承載著父母期望的農(nóng)家子弟的自我荒廢是多么叫人氣憤，一個(gè)渴望改變家庭卻不忍心磨練自己的家伙是多么叫人不屑，是啊！可是這就是我自己，這就是我走過(guò)的再也不能改變的高三路。
第一次高考填報(bào)志愿的那一天，我最后才從學(xué)校離開(kāi)，手里還拿著一張空白的志愿填報(bào)卡，騎著破舊的自行車(chē)回三十多里之外的家。天已經(jīng)黑了，半路上又下起了大雨，我瘋一樣往家趕，眼看就到的村子的時(shí)候，車(chē)子壓上了土路上小孩子們排的大石頭，人和車(chē)一起飛了出去。爬起來(lái)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，自行車(chē)的前輪已經(jīng)掉了，于是拖著車(chē)子到家。在家的電燈底下才看到，自己早已經(jīng)濕透的衣服已經(jīng)被浸紅了，前胸、胳膊，腿上全都是血。我記得我沒(méi)有哭，可是媽媽流淚了。
當(dāng)時(shí)落后的那一年，在現(xiàn)在已經(jīng)放大成為多遠(yuǎn)的距離呢？誰(shuí)能說(shuō)得清楚？
重來(lái)一次的時(shí)候，日子單調(diào)得幾乎沒(méi)有了與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的回憶。
球拍上寫(xiě)了一句“再見(jiàn)，兄弟”，然后鎖在了柜子最底下。拒絕了所有的小說(shuō)，枕頭低下壓著一本劉墉的《超越自我》和一本自己的日記本，一本給自己的力量，一本讓自己保持力量。
夏夜里在宿舍一邊背書(shū)，一邊拍打著課本和蚊子戰(zhàn)斗，書(shū)背完的時(shí)候，已經(jīng)不知道拍死多少蚊子，只記得課本上血跡斑斑；冬天里幾個(gè)哥們兒圍著教室里的小煤爐，一邊烤著凍裂的手，一邊就著英語(yǔ)單詞吃著買(mǎi)來(lái)的快餐。
我清楚地記得1999年的國(guó)慶節(jié)，大家都放假回家了，我自己一個(gè)人在空蕩蕩的教室里打開(kāi)電視看國(guó)慶的閱兵式，那整齊劃一的隊(duì)列表演讓我震撼，讓我覺(jué)得，本可以激情澎湃的青春讓自己弄成了這樣千瘡百孔，讓自己困在這樣的日子里這么久，實(shí)在是一種罪過(guò)。想著想著，自己竟然伴著閱兵的音樂(lè)抱著卷子嚎啕大哭起來(lái)。（勵(lì)志故事 www.ipr-jzsc.com)可是，哭完了，怎么辦呢？沒(méi)有安慰，也不需要安慰，自己還要面對(duì)自己選擇的路。
高四的日子，時(shí)間快得出奇，快到讓記憶都模糊成了一片朦朧。志愿填報(bào)，拿到錄取通知，都沒(méi)有什么可說(shuō)，可是一個(gè)體會(huì)卻讓自己一生銘記：
一年可以荒廢一個(gè)人，一年也可以成就一個(gè)人，荒廢與成就，全在自己的選擇！
后來(lái)又經(jīng)歷兩次高三的時(shí)候，我已經(jīng)是一個(gè)老師。現(xiàn)在的每一次回望都變成現(xiàn)在對(duì)你們的期望，我可以以助威者的角度來(lái)審視身邊的高三人。兩次高三中，我見(jiàn)證過(guò)像高策那樣跌落低谷又沖向高峰的奇跡，也見(jiàn)證過(guò)一直努力奮斗卻未能如愿的的惋惜；見(jiàn)證了一個(gè)個(gè)孤注一擲的時(shí)間獵人，也見(jiàn)證了空有能力卻未曾盡力的悲情結(jié)局。請(qǐng)相信，我記得他們中的每一個(gè)，就像我會(huì)記住你們中的每一個(gè)。
每一次高三，都會(huì)見(jiàn)證幾十個(gè)學(xué)生這個(gè)站點(diǎn)走向不同的人生前方。你知道嗎，高考對(duì)于學(xué)生而言可能有單純的成功喜悅，或者單純失敗的感傷。可是對(duì)于老師卻從來(lái)都是遺憾多余喜悅，從來(lái)都是感傷的時(shí)間更長(zhǎng)。因?yàn)槔蠋煹哪繕?biāo)不是你們中的某一個(gè)人，而是你們中的每一個(gè)人。
每一屆的時(shí)候，我都會(huì)說(shuō)起自己的故事，希望你們能因此更認(rèn)真地把握自己，把握自己手里的機(jī)會(huì)，也把握自己的命運(yùn)。
高三一年怎么度過(guò)——老師寫(xiě)給高考生的36封信 1、向著目標(biāo)起航——寫(xiě)給高三同學(xué)的第1封信 2、開(kāi)學(xué)寄語(yǔ)——寫(xiě)給高三同學(xué)的第2封信 3、把自我的狀態(tài)當(dāng)作系統(tǒng)工程來(lái)調(diào)整——寫(xiě)給高三同學(xué)的第3封信 4、建立并用好自己的錯(cuò)題本——寫(xiě)給高三同學(xué)的第4封信 5、明明白白過(guò)高三——寫(xiě)給高三同學(xué)的第5封信 6、按照記憶的規(guī)律去學(xué)習(xí)——寫(xiě)給高三同學(xué)的第6封信 7、我現(xiàn)在就付諸行動(dòng)——寫(xiě)給高三同學(xué)的第7封信 8、用智慧驅(qū)除“心魔”——寫(xiě)給高三同學(xué)的第8封信 9、審視月考提升自我——寫(xiě)給高三同學(xué)的第9封信 10、感恩是一種力量——寫(xiě)給高三同學(xué)的第10封信 11、你的潛力到底有多大？——寫(xiě)給高三同學(xué)的第11封信 12、成功就是簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做——寫(xiě)給高三同學(xué)的第12封信 13、考試過(guò)后細(xì)思量——寫(xiě)給高三同學(xué)的第13封信 14、在路上——寫(xiě)給高三同學(xué)的第14封信 15、自動(dòng)自發(fā)地學(xué)習(xí)——寫(xiě)給高三同學(xué)的第15封信 16、為自己負(fù)責(zé)——寫(xiě)給高三同學(xué)的第16封信 17、如何上好自習(xí)課——寫(xiě)給高三同學(xué)的第17封信 18、直面現(xiàn)實(shí)堅(jiān)韌前行——寫(xiě)給高三同學(xué)的第18封信 19、竭盡全力告別“三閑”——寫(xiě)給高三同學(xué)的第19封信 20、過(guò)好高三每一天——寫(xiě)給高三同學(xué)的第20封信 21、用實(shí)干迎接新的一年——寫(xiě)給高三同學(xué)的第21封信 22、高手語(yǔ)錄——寫(xiě)給高三同學(xué)的第22封信 23、用心打量失意者的背影——寫(xiě)給高三同學(xué)的第23封信 24、寒假備忘錄——寫(xiě)給高三同學(xué)的第24封信 25、聽(tīng)我講高三的故事——寫(xiě)給高三同學(xué)的第25封信 26、高考百日勵(lì)志文章——寫(xiě)給高三同學(xué)的第26封信 27、這90天該如何走過(guò)——寫(xiě)給高三同學(xué)的第27封信 28、復(fù)習(xí)需要技巧思考先于行動(dòng)——寫(xiě)給高三同學(xué)的第28封信 29、成功是一扇虛掩的門(mén)——寫(xiě)給高三同學(xué)的第29封信 30、高考考場(chǎng)超常發(fā)揮的十大技巧——寫(xiě)給高三同學(xué)的第30封信 31、向“作業(yè)和訓(xùn)練的規(guī)范化”要分?jǐn)?shù)——寫(xiě)給高三同學(xué)的第31封信 32、高考考前十天決勝秘訣——寫(xiě)給高三同學(xué)的第32封信 33、做堅(jiān)持到最后的人——寫(xiě)給高三同學(xué)的第33封信 34、從容淡定迎接生命中的“模擬考”——寫(xiě)給高三同學(xué)的第34封信 35、千萬(wàn)千萬(wàn)要重視模擬考試——寫(xiě)給高三同學(xué)的第35封信 36、尋找正常發(fā)揮的“金鑰匙”——寫(xiě)給高三同學(xué)的第36封信【一程：聽(tīng)我講高三的故事】相關(guān)文章：
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