學生教育實習鑒定表(2)

時間：2024-10-28 01:49:53 學人智庫我要投稿

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學生教育實習鑒定表(2)

　　2.觀摩原任課教師的課堂教學，了解學生的情況，進一步鉆研教材，寫出完整的教案并進行預講;

學生教育實習鑒定表(2)

　　3.在原班主任指導下，于兩周內(nèi)制訂出實習班主任工作計劃，交原班主任審查批準簽字后，方可實施。根據(jù)制定的計劃，協(xié)助原班主任做好班級工作，起到助手的作用。

　　(3)實習階段

　　1.課堂試教：實習生上課前，應寫出詳細的教案，經(jīng)原任課老師審核簽字后，方能上課。實習生上課應請原任課老師隨班聽課，下課應主動請教原任課老師，虛心接受他們的指導。實習后期由實習學校統(tǒng)一安排每個實習生上一次匯報課，要對他們試教的課召開評議會。試教的評議會由實習學校主持，通過評議會，培養(yǎng)實習生觀摩和分析課堂教學的能力。

　　2.班主任工作：實習生一定要按照原班主任批準的計劃進行工作，每次組織班級活動時，應事先將計劃交原班主任審閱同意后實施。工作中要做好記錄，并隨時向原班主任匯報請教。

　　3.教育調(diào)查：實習生要根據(jù)小學的實際，選擇適當?shù)恼{(diào)研題目，在指導教師的指導下，及時完成調(diào)研報告的撰寫工作。

　　(4)總結(jié)階段

　　1.實習結(jié)束時，每個實習生都應認真地進行書面的個人總結(jié)。內(nèi)容：對照教育實習手冊要求的標準，圍繞教學工作實習和班主任工作實習，檢查自己的工作態(tài)度、方法、紀律等方面的情況，總結(jié)收獲、體會和成績，找出差距，明確今后的努力方向，并填寫《湖州師范學院教育實習成績鑒定表》。

　　2.在帶隊教師指導下，在個人小結(jié)基礎上，由實習生組長召集小組會議，肯定成績，指出缺點，作出小組鑒定(此項工作在實習學校進行并填入《湖州師范學院教育實習成績鑒定表》)，實習結(jié)束時由實習生組長交給實習帶隊教師，由帶隊教師統(tǒng)一交實習學校實習領導小組進行實習成績的評定工作。

　　3.各實習組在帶隊教師指導下，寫好1～2篇總結(jié)材料(全面或?qū)ｎ}、代表集體或個人的經(jīng)驗介紹或心得體會等)。返校時由帶隊教師帶回并交教務處。

　　4.帶隊教師在實習結(jié)束時完成一份實習帶隊工作總結(jié)交教務處。內(nèi)容：實習帶隊工作概況，對本次實習質(zhì)量的分析與評價，對今后教學改革、教育實習工作的意見和建議等。

　　5.各學院在實習生返校后，要組織學生上一次公開課，請教學法教師、班主任等老師參與評課，召開評議會，同時召開教育實習經(jīng)驗交流會，挑選部分優(yōu)秀實習生向下一屆畢業(yè)生介紹經(jīng)驗，談談收獲與體會。

　　七、指導教師

　　(1)我校實習帶隊指導教師

　　1.帶隊指導教師在實習過程中居于主導地位，應對實習生全面負責。學院應挑選具有豐富教育經(jīng)驗且認真負責的教師擔任實習指導工作。原則上15-20位實習生應配備一名教師進行定點帶隊指導。若人員配備有困難，委托給中學教師指導的，也應派出一定數(shù)量的教師進行巡回指導，他們擔負實習生的思想教育、了解情況、協(xié)調(diào)關(guān)系和及時調(diào)整等責任。參與巡回指導的教師應固定在同一市(縣)內(nèi)，不得跨市(縣)指導。

　　2.帶隊指導教師的職責

　　(1)做好實習前的準備工作：了解實習生的情況，了解實習的課程安排等。

　　(2)指導、督促、檢查實習生的教育、教學和班主任工作。

　　(3)抓好備課、試講工作，聽實習生講課(“回縣實習”的帶隊教師聽課每生不少于1節(jié)或每天不少于1節(jié))。

　　(4)關(guān)心實習生的思想、工作、生活和身體健康。

　　(5)督促實習生嚴格遵守實習生守則和實習學校的規(guī)章制度，并經(jīng)常對實習生進行師德教育。

　　(6)經(jīng)常與實習學校、市(縣)教育局領導聯(lián)系，聽取他們的意見，及時向?qū)W校和相關(guān)學院領導匯報工作。

　　(7)協(xié)助實習學校指導教師評定實習成績。

　　(8)認真及時填寫《教育實習日志》。

　　(9)實習結(jié)束要認真總結(jié)經(jīng)驗，寫出實習帶隊工作小結(jié)。

　　(10)實習結(jié)束時將已由實習學校打好成績的實習手冊帶回交學院存檔

　　(2)實習學校指導教師